科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省襄阳市高一（下）月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2015秋•马鞍山期末）利用高浓度食盐溶液杀菌防腐的原理是（ ）
A. 由于食盐中氯有杀菌作用
B. 由于高浓度食盐溶液的水分不足，以致细胞不能生存
C. 由于渗透作用，使细菌细胞脱水而死亡
D. 由于食盐是中性，不适于细菌生长
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江绍兴柯桥区柯桥中学高一下期末生物卷（解析版） 题型：综合题
下表是四组关于果蝇眼色和翅形遗传的杂交实验。已知实验中的红眼雌果蝇是显性纯合子，且该眼色的遗传属于伴X染色体遗传；果蝇的翅形由等位基因A、a控制。
请分析回答：
（1）基因A和a的根本区别是____________。基因A控制蛋白质的合成需要mRNA、rRNA和____________等 RNA的参与。
（2）写出上表中实验一、实验二的子代表现型①____________；②____________。
（3）实验三、四的结果说明了果蝇翅形中______________为显性性状。果蝇的眼色和翅形两对性状的遗传遵循____________定律。
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江绍兴柯桥区柯桥中学高一下期末生物卷（解析版） 题型：选择题
豌豆花的顶生和腋生是一对相对性状，根据下表中的三组杂交实验结果，判断显性性状和纯合子分别为
A．顶生；甲、乙 B．腋生；甲、丁
C．顶生；丙、丁 D．腋生；甲、丙
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江绍兴柯桥区柯桥中学高一下期末生物卷（解析版） 题型：选择题
如图为某核苷酸长链的示意图，下列相关叙述中，错误的是
A．图中所示为脱氧核苷酸长链 B．2为脱氧核糖
C．4 为胞嘧啶脱氧核苷酸 D．5只能在细胞核中找到
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科目：高中生物 来源：2017届重庆市高三7月月考理科综合-生物试卷（解析版） 题型：综合题
登革热病毒可通过伊蚊叮咬传染给人，人们采取多种方法来控制登革热的传播。请回答：
（1）登革热病人发热是由于感染病毒后，“致热源”直接作用于___________中枢，最后会导致_______激素的分泌量增加，细胞代谢加快，体温升高。同时，病人会感觉肌肉酸痛，试分析原因：_________。病人体温恢复正常的过程中，通过人体的____________调节网络，最终实现稳态。
（2）人体首次感染登革热病毒时会产生prM抗体，参与该抗体产生过程的淋巴细胞有__________；prM抗体会在患者再次感染登革热病毒时帮助病毒感染更多细胞，加重症状，因此在设计新型登革热疫苗时，要避免____________。
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科目：高中生物 来源：2017届重庆市高三7月月考理科综合-生物试卷（解析版） 题型：选择题
对下列几种微生物的叙述，正确的是
①酵母菌②乳酸菌③硝化细菌④蓝藻⑤烟草花叶病毒⑥噬菌体
A．从组成成分上看，所有生物都含有蛋白质和DNA
B．从结构上看，①为真核生物，②③④⑥为原核生物
C．从同化作用类型上看，①②为异养型，③④为自养型
D．从生态系统的成分上看，①②③是分解者，④是生产者
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科目：高中生物 来源：2017届四川省成都市毕业班摸底测试生物试卷（解析版） 题型：选择题
根据细胞中DNA含量不同,将某种连续增殖的细胞分为三组,每组的细胞数如下图所示。 据图分析,下列说法不正确的是
A．乙组细胞正在进行DNA复制
B．细胞分裂间期的时间比分裂期长
C．丙组中只有部分细胞的染色体数目加倍
D．将周期阻断在DNA复制前会导致甲组细胞数减少
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖南长沙一中高二上开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列相关描述错误的有几项
①T2噬菌体寄生于酵母菌和大肠杆菌中
②1953年Watson和Crick构建了DNA双螺旋结构模型，其重要意义在于证明DNA是遗传物质
③DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在DNA和RNA上
④格里菲斯的肺炎双球菌转化实验直接证明了DNA是遗传物质
⑤某二倍体植物染色体上的基因B2，是由其等位基因B1突变而来的，如不考虑染色体变异，基因B1和B2可同时存在于同一个体细胞中或同一个配子中
⑥通过诱导多倍体的方法可克服远缘杂交不育，培育出作物新类型
A．三项 B．四项 C．五项 D．六项
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