【题目】下图1是人体细胞亚显微结构,图2是噬菌体(一种细菌病毒)模式图。请据图回答问题。
(1)图1组成的生物和图2所示生物在结构上的主要区别是_______________。
(2)图1细胞中非膜结构细胞器有_______________(填图中数字),与唾液淀粉酶合成和分泌直接有关的细胞器有_______________(填图中数字),图中①②④⑥⑦等膜结构参与细胞的________系统的构成。
(3)该细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时,与靶细胞膜上的受体结合,引起靶细胞的生理活动发生变化。此过程体现了细胞膜具有____________的功能。除分泌小泡外,参与酶原颗粒分泌过程的非细胞器结构还有____________。(填名称)
(4)图2噬菌体________(选填“能”、“不能”)在图1细胞中增殖。
【答案】1有细胞结构而2无细胞结构 ③⑤ ②④⑤ 生物膜 进行细胞间信息交流 细胞膜 不能
【解析】
以细胞结构为依托综合考查了病毒、分泌蛋白合成与运输、生物膜系统、细胞器的结构和细胞间信息交流等知识。
(1)图1组成的是细胞生物和图2所示是病毒,在结构上的主要区别是1有细胞结构而2无细胞结构。
(2)图1细胞中非膜结构细胞器有中心体、核糖体,分别是③⑤;与唾液淀粉酶合成和分泌直接有关的细胞器有内质网、高尔基体和核糖体,分别是②④⑤;图中①②④⑥⑦等膜结构参与细胞的生物膜系统的构成。
(3)该细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时,与靶细胞膜上的受体结合,引起靶细胞的生理活动发生变化体现了细胞膜具有信息交流的功能。除分泌小泡外,参与酶原颗粒分泌过程的非细胞器结构还有细胞膜。
(4)图2噬菌体专门侵染细菌,图1细胞是动物细胞,不能在该细胞中增殖。
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【题目】俗话说:“大鱼吃小鱼,小鱼吃小虾,小虾吃泥巴”,某同学据此设计了一个水池生态系统.下列属于该生态系统第一营养级的是( )
A.小鱼吃的小虾
B.吃小鱼的大鱼
C.泥巴中的藻类
D.泥巴中的大肠杆菌
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【题目】下列有关生物变异的叙述,正确的是
A. 一对等位基因的杂合子自交,由于基因重组会导致子代发生性状分离
B. 三倍体无子西瓜高度不育的原因是西瓜体细胞内无同源染色体
C. 虽然细菌数量多、繁殖周期短,但自然状态下的基因突变率不会很高
D. 人工诱导多倍体的唯一方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
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【题目】某种遗传病为伴X染色体显性遗传,下列叙述正确的是
A. 人群中男患者比女患者多
B. 男患者与正常女子结婚,其子女均正常
C. 女患者与正常男子结婚,儿子均正常、女儿患病
D. 正常男女结婚,子女均正常
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【题目】如图为生态系统中能量流动图解部分示意图,①②③④各代表一定的能量值,下列各项中不正确的是( )
A.生物与生物之间吃与被吃的关系不可逆转,所以能量流动具单向性
B.①表示流经生态系统内部的总能量
C.一般情况下,②为①的10%﹣20%
D.从能量关系看②>③+④
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【题目】下列关于人体细胞结构和功能的叙述,正确的是( )
A. 癌变细胞在核糖体合成核糖 B. 神经元在细胞核内合成RNA
C. 生发层细胞在中心体合成星射线构成纺锤体 D. 唾液腺细胞在溶酶体中合成溶菌酶
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【题目】下图为大肠杆菌DNA分子结构的一条脱氧核苷酸长链。请根据图回答下面的问题。
(1)图中的1表示_____,2表示_____,1、2、3结合在一起的结构叫_____。
(2)3有____种,中文名称分别是_______________。
(3)DNA 彻底氧化分解后,能产生含氮废物的是______(用序号表示)。
(4)此图若为艾滋病病毒的核酸,3有______种,中文名称分别是______,与大肠杆菌的DNA相比在组成上有哪些不同?________________。
(5)一般来说DNA用_____检验可使其呈______反应;RNA用_____使其呈_________反应。
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【题目】下列有关该病毒的叙述,不正确的是( )
A. SARS病毒体内仅有A、U、C、G四种碱基 B. SARS病毒属于非细胞生物
C. SARS病毒能在培养基上生长增殖 D. SARS痛毒具有生命特征
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【题目】破伤风杆苗一般在较深伤口内繁殖,可产生外毒素使机体发病,而外毒素的毒性可被胰蛋白酶解除。下列有关分析不正确的是
A. 破伤风杆的外毒素为蛋白质类物质
B. 破伤风杆菌生命活动所箝的能量来源于有机物的氧化分解
C. 破伤风件苗在细胞增殖时因染色体的复制导致DNA加倍
D. 破伤风杆菌分泌的外毒素不能直接作为疫苗进行预防接种
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