A、中心体移向两极时,DNA聚合酶正发生着催化作用 |
B、细胞癌变后细胞周期变长,成为无限增殖的细胞 |
C、植物细胞膜的形成与核糖体和内质网有关 |
D、浆细胞的分泌物在内环境中作用于靶细胞 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、①功能的复杂程度由蛋白质的种类及数量决定 |
B、①③共同构成原生质层 |
C、⑥与核糖体的形成有关 |
D、⑦具有双层膜结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
试管号 | 处理 | 产生气泡现象 |
1 | 2mLH2O2溶液+2滴蒸馏水 | 产生气泡现象 |
2 | 2mLH2O2溶液+2滴FeCl3 | 较多 |
3 | 2mLH2O2溶液+2滴肝脏研磨液 | 很多 |
4 | 2mLH2O2溶液+2滴煮沸的肝脏研磨液 | 很少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该植株来源于染色体变异,这种变异会导致基因种类增加 | ||
B、该植株在细胞分裂时,含2个A基因的细胞应为减Ⅱ后期 | ||
C、三体豌豆植株能产生四种配子,其中a配子的比例为
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D、三体豌豆植株自交,产生Aaa基因型子代的概率为
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、a基因产生的原因可能是其亲代产生配子时发生了基因突变 |
B、该细胞一定发生了染色体变异,一定没有发生基因自由组合 |
C、该细胞产生的各项变异均可在光学显微镜下直接进行观察 |
D、该细胞的变异均为可遗传变异,都可通过有性生殖传给后代 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞核能通过细胞分裂控制生物的遗传 |
B、细胞核能控制生物的性状 |
C、细胞核的重要作用与细胞质没有关系 |
D、细胞核在该实验中表现出全能性特点 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、a、b、c |
B、a、c、b |
C、b、a、c |
D、c、b、a |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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