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科目:高中生物 来源:2011届四川省南充市高三第二次诊断性考试(理综)生物部分 题型:综合题
Ⅰ.(1)常染色体上的基因所控制的性状在表现型上受个体性别影响的现象叫从性遗传。杂合体的雄性与雌性所表现的性状不同,是与伴性遗传截然不同的遗传方式。绵羊的有角与无角受一对等位基因控制,有角基因H为显性,无角基因h为隐性。一只有角公羊与一只无角母羊交配,生产了多胎。后代中,凡公羊性成熟后都表现为有角,凡母羊性成熟后都表现为无角。据此能否肯定绵羊有角性状的遗传方式为从性遗传,为什么?__________________________________________________。
(2)果蝇的X染色体和Y染色体是一对同源染色体,但其形态、大小却不完全相同。下图为果蝇X、Y染色体同源和非同源区段的比较图解,其中A与C为同源区段。
①如果此雄果蝇的D区段有一致病基因,则其与正常雌果蝇交配,后代发病率为______________。
②已知在果蝇的X染色体上有一对等位基因,分别控制腿部有斑纹(H)和腿部无斑纹(h)。现有纯种果蝇若干,请通过一次杂交实验,确定基因H、h在X染色体上的位置是A段还是B段。实验步骤:选用纯种果蝇做亲本,该雌、雄亲本的表现型依次为_____________________;用亲本果蝇进行杂交,观察子代果蝇的性状并统计结果。预期结果及结论:若子代雄果蝇全部表现为_________________,则此基因位于A段。若子代雄果蝇全部表现为_____________,则此基因位于B段。
Ⅱ.植物生命活动调节的基本形式是激素调节,请分析回答:
(1)农业生产中,用一定浓度的生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。甲图中,可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线__________,可选用图中________点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。
(2)研究人员用一定浓度的CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长的影响进行了相关实验,结果如乙图所示。由图可知,一定浓度的CaCl2对胚轴的生长具有__________作用。根据赤霉素的生理作用推测,实验中加入赤霉素溶液的时间应在图中的_____________点。
(3)将大小相近的同种植物分为①②③三组,分别进行不同的处理,实验结果如丙图所示。根据图中的_________组所示结果进行比较,可得出顶芽的存在会抑制侧芽的生长;继而根据图中的_________组所示结果进行比较,可得出细胞分裂素可在一定程度上缓解顶芽对侧芽的抑制作用。
(4)科学家研究发现紫外光可以抑制植物生长,原因是紫外光增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性,从而促进了生长素氧化为3-亚甲基氧代吲哚,而后者没有促进细胞伸长生长的作用。现在提供生长状况相同的健康的小麦幼苗若干作为实验材料,请完成下列实验方案,以验证紫外光抑制植物生长与生长素的氧化有关。(实验器材、药品等自选)
步骤1 :_______________________________;
步骤2 :给予甲组_____________光照,给予乙组_____________________光照;
步骤3 :观察两组幼苗的____________________并测量________________________的含量;
预测实验结果:_____________________________________________________________。
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科目:高中生物 来源:2009—2010学年度下学期湖北省名校联盟高二期末测试理综生物试题 题型:综合题
I. (14分)人类有一种遗传病,与该病发生有关的代谢途径如图所示。其中原料I和原料II广泛存在于食物中,产物M是人体正常生命活动所不可缺少的,缺乏时将导致人体患病。已知基因A、a位于第12号染色体上,B、b只位于X染色体上。
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科目:高中生物 来源:湖北省部分重点中学2010届高三第二次联考理综卷生物部分 题型:综合题
(15分)下图是某家族的两种遗传病的系谱图。据图回答下列问题:
(1)已知控制乙病的基因位于性染色体上,但不知是位于X、Y的同源区还是非同源区(如图所示),请你完成如下的判断。(甲病用A、a表示、乙病用B、b表示,若位于X、Y同源区,则基因型写法是:XBYB、XBYb、XbYb)据图所知,Ⅰ1、Ⅰ2正常,生了一个患病的孩子(Ⅱ2),故乙病为① 性遗传病,如果只考虑乙病基因,则Ⅲ3的基因型可能是② ,Ⅲ4的基因型可能是③ ;只有基因型为④ 的婚配后代才会出现男性都正常,女性都患病;所以该基因位于X、Y的⑤ 。
(2)假设Ⅱ6是甲、乙病的携带者,根据上推断,若Ⅱ5和Ⅱ6婚配,后代中同时患甲、乙两种病的几率是 。
(3)若Ⅱ5再次怀孕后到医院进行遗传咨询,虽乙鉴定胎儿为女性,但医生仍建议对胎儿进行基因检测,原因是① 。用② 将有关DNA分子处理成多个DNA片段后,电泳分离得如下图所示结果。由结果分析可知,该胎儿是否患甲病③ ,理由是④ 。
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年四川省南充市高三第二次诊断性考试(理综)生物部分 题型:综合题
Ⅰ.(1)常染色体上的基因所控制的性状在表现型上受个体性别影响的现象叫从性遗传。杂合体的雄性与雌性所表现的性状不同,是与伴性遗传截然不同的遗传方式。绵羊的有角与无角受一对等位基因控制,有角基因H为显性,无角基因h为隐性。一只有角公羊与一只无角母羊交配,生产了多胎。后代中,凡公羊性成熟后都表现为有角,凡母羊性成熟后都表现为无角。据此能否肯定绵羊有角性状的遗传方式为从性遗传,为什么?__________________________________________________。
(2)果蝇的X染色体和Y染色体是一对同源染色体,但其形态、大小却不完全相同。下图为果蝇X、Y染色体同源和非同源区段的比较图解,其中A与C为同源区段。
①如果此雄果蝇的D区段有一致病基因,则其与正常雌果蝇交配,后代发病率为______________。
②已知在果蝇的X染色体上有一对等位基因,分别控制腿部有斑纹(H)和腿部无斑纹(h)。现有纯种果蝇若干,请通过一次杂交实验,确定基因H、h在X染色体上的位置是A段还是B段。实验步骤:选用纯种果蝇做亲本,该雌、雄亲本的表现型依次为_____________________;用亲本果蝇进行杂交,观察子代果蝇的性状并统计结果。预期结果及结论:若子代雄果蝇全部表现为_________________,则此基因位于A段。若子代雄果蝇全部表现为_____________,则此基因位于B段。
Ⅱ.植物生命活动调节的基本形式是激素调节,请分析回答:
[来源:]
(1)农业生产中,用一定浓度的生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。甲图中,可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线__________,可选用图中________点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。
(2)研究人员用一定浓度的CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长的影响进行了相关实验,结果如乙图所示。由图可知,一定浓度的CaCl2对胚轴的生长具有__________作用。根据赤霉素的生理作用推测,实验中加入赤霉素溶液的时间应在图中的_____________点。
(3)将大小相近的同种植物分为①②③三组,分别进行不同的处理,实验结果如丙图所示。根据图中的_________组所示结果进行比较,可得出顶芽的存在会抑制侧芽的生长;继而根据图中的_________组所示结果进行比较,可得出细胞分裂素可在一定程度上缓解顶芽对侧芽的抑制作用。
(4)科学家研究发现紫外光可以抑制植物生长,原因是紫外光增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性,从而促进了生长素氧化为3-亚甲基氧代吲哚,而后者没有促进细胞伸长生长的作用。现在提供生长状况相同的健康的小麦幼苗若干作为实验材料,请完成下列实验方案,以验证紫外光抑制植物生长与生长素的氧化有关。(实验器材、药品等自选)
步骤1 :_______________________________;
步骤2 :给予甲组_____________光照,给予乙组_____________________光照;
步骤3 :观察两组幼苗的____________________并测量________________________的含量;
预测实验结果:_____________________________________________________________。
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科目:高中生物 来源:2009—2010学年度下学期湖北省名校联盟高二期末测试理综生物试题 题型:综合题
I. (14分)人类有一种遗传病,与该病发生有关的代谢途径如图所示。其中原料I和原料II广泛存在于食物中,产物M是人体正常生命活动所不可缺少的,缺乏时将导致人体患病。已知基因A、a位于第12号染色体上,B、b只位于X染色体上。
(1)基因A和B的表达要经历 两个环节。基因对性状的控制方式除了图中的方式外,还有一种方式为基因通过控制 从而控制性状。
(2)患病男性产生的精子的基因型为 。
(3)正常男性的基因型共有 (填数字) 种。
(4)如果一个男性(AaXbY)与一个女性(AaXBXb)结婚,生下一女孩正常的概率为 。
(5)一正常男性与一患病女性结婚,如果所生小孩无论男女都不患病,则该男性的基因型为 。
(6)假定基因A共有90个碱基,则其控制合成的肽链中所含有的氨基酸个数最多为
(不考虑终止密码子)。
II. (12分) 下面图甲是生态系统中碳循环示意图,其中“→”表示碳的流动方向,A-G表示生态系统各成分。图乙表示某生态系统中部分成分间的关系。
(1)在图乙中,蛇为第 营养级。
(2)图乙黄雀与蛇的关系是 。
(3)图甲中的 (填字母)的生态地位相当于图乙中的腐生细菌。
(4)在B→C间碳以 形式进行流动。
(5)假设一种生物有多种食物来源时,由上一营养级各生物平均提供食物,能量传递效率为10%,据乙图当蛇增重1㎏时,需要玉米 ㎏。
(6)玉米地中长了许多杂草后将导致该玉米地的抵抗力稳定性 (选填“上升”/“下降”/“不变”)。
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