【题目】鲤鱼和鲫鱼体内的葡萄糖磷酸异构酶（GPI）是同工酶（结构不同、功能相同的酶），由两条肽链构成。编码肽链的等位基因在鲤鱼中是a1和a2，在鲫鱼中是a3 和a4，这四个基因编码的肽链P1、P2、P3、P4可两两组合成GPI。以杂合体鲤鱼（a1a2）为例，其GPI基因、多肽链、GPI的电泳（蛋白分离方法）图谱如下。
请问答相关问题：
若一尾鲫鱼为纯合二倍体，则其体内GPI类型是_____________________。
（2）若鲤鱼与鲫鱼均为杂合二倍体，则鲤鲫杂交的子一代中，基因型为a2a4个体的比例为____________。在其杂交子一代中取一尾鱼的组织进行GPI电泳分析，图谱中会出现__________条带。
（3）鲤鲫杂交育种过程中获得了四倍体鱼。四倍体鱼与二倍体鲤鱼杂交，对产生的三倍体子代的组织进行GPI电泳分析，每尾鱼的图谱均一致，如下所示。
据图分析，三倍体的基因型为____________，二倍体鲤鱼亲本为纯合体的概率是____________。
【答案】P3P3或P4P4 25% 3 a1a2a3 100%
【解析】
本题考查基因的分离规律的实质及应用、染色体数目的变异，解题要点是对基因分离定律的理解，并能应用分离定律结合题干信息进行推理解答问题。
（1）由题图可知，鲤鱼中基因a1和a2分别编码P1、P2肽链，则鲫鱼基因a3、a4分别编码P3、P4肽链，所以纯合纯合二倍体鲫鱼体内的GPI类型是P3P3或P4P4．
（2）若鲤鱼与鲫鱼均为杂合二倍体，基因型分别是a1a2、a3a4，杂交后代的基因型是a1a3：a1a4：a2a3：a2a4=1：1：1：1，其中基因型为a2a4个体的比例是25%；由于杂交后代都是杂合子，因此杂交子一代中取一尾鱼的组织进行GPI电泳分析，会出现3条电泳带．
（3）由电泳图可知，三倍体子代的组织进行GPI电泳分析出现了P1P1、P2P2、P3P3，因此三倍体同时含有a1、a2、a3基因，三倍体基因型为a1a2a3；二倍体鲤鱼亲本一定为纯合体．
[点睛]：本题解题关键是1.对基因分离定律实质的理解：等位基因随着同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代；2.对题图信息的提取和对图示内容的分析：根据图示内容分析各种基因型的GPI类型和电泳带数，应用基因分离定律内容分析题干问题。
初中暑期衔接系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】科研工作者在研究果蝇翅型（卷翅与长翅）的遗传现象时提出，在卷翅基因所在的染色体上存在隐性致死基因（d），该基因纯合时致死。紫眼（e）卷翅（B）品系和赤眼（E）卷翅（B）品系果蝇的隐性致死基因不同（分别用d1和d2表示），它们在染色体上的位置如图所示，其中 d1d1和d2d2致死，d1d2不致死。已知控制眼色与翅型的基因独立遗传，下列分析错误的是
A. d1和d2没有位于同源染色体的相同位置上，因此它们不属于等位基因
B. 图示紫眼卷翅品系和赤眼卷翅品系果蝇杂交，子代中卷翅：长翅=3 :1
C. 图示赤眼卷翅品系中的雌雄果蝇相互交配，子代果蝇中卷翅：长翅=2:1
D. 图示赤眼（Ee）卷翅品系和紫眼卷翅品系果蝇杂交，子代性状分离比为2：2：1：1
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】图是某植物叶肉细胞中光合作用与呼吸作用之间的关系图，其中A—E表示相关过程，a—e表示相关物质。有关叙述正确的是
A. a、b、e物质分别表示氧气、水、[H]
B. 图中A、B过程分别表示光反应和碳反应，C过程发生在线粒体基质中
C. 玉米叶肉细胞能产生ATP的是ABCDE过程
D. 玉米根尖分生区细胞能进行的是CDE过程，乳酸菌细胞中能进行的是E过程
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于人体厌氧呼吸的叙述中，正确的是
A. 氢和氧反应生成水 B. 两个阶段都在细胞溶胶中进行
C. 只有第二阶段可以生成ATP D. 葡萄糖分解产生酒精和二氧化碳
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】分析下列图形中各细胞内染色体组成情况，并回答相关问题。
(1)上图中一定属于单倍体生物体细胞染色体组成的图是________。
(2)图B中含________个染色体组，每个染色体组含________条染色体。
(3)对于可以进行有性生殖的生物而言，若____________________，由C细胞组成的生物体是三倍体；若_______________________，由C细胞组成的生物体是单倍体。由C细胞组成的生物体可育吗？如何处理才能产生有性生殖的后代？___________________________。
(4)假若A细胞组成的生物体是单倍体，则其正常物种体细胞内含________个染色体组。
(5)基因型分别为AAaBbb、AaBB、AaaaBBbb及Ab的体细胞，其染色体组成应依次对应图A～D中的________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】一个位于槭树林和山毛榉林之间的湖泊，由于某种原因干涸了，很快长满杂草，几年后，草本植物开始减少，各种灌木却繁茂起来，最后这个湖泊演变成了一片槭树和山毛榉的混交林。这片森林在不受外力干扰的情况下将会长期占据那里，成为一个非常稳定的生态系统。
(1)这个湖泊演变成为械树利山毛样混交林的过程称为________________，该械树和山毛样混交林属于______________群落。
(2)该湖泊在此演替过程中，相关变化趋势正确的是_____________
(3)动物生态学家对该林区周边区域进行了4种经济动物的调查，所得结果见下表，据表回答：
①被调查的4种动物中，分布最广的是物种_______________，分布在每个区域中的所有该物种动物组成了________________。
②生态学家们进一步用_______________法调查了第3号区域群落的各动物的种群密度，发现它们的种群密度有一定密度梯度，A的种群密度最小，还发现了各物种间存在着食物关系，且A处于最高营养级。生态学家们根据上表和进一步的调查资料推出了各动物之间的简单的食物关系是：_________________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图为某湿地生态系统的食物网示意图，请回答：
（1）从生态系统的组成成分看，蛇属于_____。与完整的生 态系统相比，该生态系统还缺少的生物成分是_______。
（2）蛇在最长的食物链中处于第_____营养级，流入该生态系统的总能量为_____。
（3）若蝗虫的数量增加，蛙的数量也会增加，蝗虫的数量增长就会受到抑制，这是生物群落 内部的_____调节。
（4）若该生态系统被杀虫剂污染，该杀虫剂会通过食物链逐级积累和浓缩，并对蛇造成严重 危害，该现象称为___________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图为某动物细胞分裂某一时期示意图，1、2、3、4代表染色体，a、a′、b、b′代表染色单体。如果没有突变，不考虑同源染色体之间的交叉互换，则( )
A. 该细胞中有4个四分体, 8个DNA分子
B. 如果a上有E基因，a′相同位置上的基因是E或e
C. 此细胞继续完成分裂，则1、2、3、4染色体分别进入四个子细胞
D. 此细胞继续完成分裂，则由a、a′、b、b′形成的染色体分别进入四个子细胞
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】血糖的平衡对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要的意义，胰岛素是维持血糖平衡的重要激素。回答下面相关问题。
Ⅰ.下图表示胰岛素分泌的调节过程：
（1）人体内需要源源不断地产生激素，以维持激素含量的动态平衡，这是因为__________________。
由图示可以看出，血糖的调节方式是________，若切断下丘脑和垂体的联系，胰岛素的分泌是否受影响？________。
（2）糖尿病病因之一是患者血液中存在异常抗体如图所示。图中因抗体___________引起的糖尿病不可以通过注射胰岛素来治疗，从免疫学的角度分析，这两种异常抗体引起的糖尿病都属于__________病。
Ⅱ.胰岛素是大分子物质，它的分泌是通过囊泡分泌的。激素的囊泡分泌存在两种分泌途径。其一是激素合成后随即被释放到细胞外，称为组成型分泌途径；其二是激素合成后暂时储存在细胞内，受到细胞外信号刺激时再释放出去，称为调节型分泌途径。研究者据此提出实验思路如下：
（3）实验目的：______________________。
（4）实验分组：（培养液中葡萄糖浓度均为1.5g/L）
甲组：培养液+胰岛B细胞+______________________（物质）
乙组：培养液+胰岛B细胞+X物质（蛋白质合成抑制剂，用生理盐水配制）
适宜条件下培养合适时间，检测各组培养液中胰岛素的含量。
（5）实验预期及结论
①若甲、乙检测结果一致，则说明胰岛素只存在__________分泌途径。
②若甲组检测有胰岛素；乙组检测无胰岛素，则说明胰岛素只存在__________分泌途径。
③若甲组检测到较多胰岛素，乙组检测到较少胰岛素，则说明胰岛素存在两条分泌途径。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com