精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
9.下列有关生物群落演替的叙述错误的是(  )
A.群落演替的根本原因是群落内部因素的变化
B.在群落的发展变化过程中,一个群落被另一个群落代替的过程,就是群落的演替
C.火灾后的草原、过量砍伐的森林、冰川泥地上进行的演替都属于次生演替
D.演替过程中由草本植物渐变为灌木阶段,主要原因是灌木较为高大,能获得更多阳光

分析 1、群落演替:随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程.
2、群落演替的原因:生物群落的演替是群落内部因素(包括种内关系、种间关系等)与外界环境因素综合作用的结果.
3、初生演替:是指一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被,但是被彻底消灭了的地方发生的演替.
次生演替:原来有的植被虽然已经不存在,但是原来有的土壤基本保留,甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替.

解答 解:A、群落演替的根本原因是群落内部因素的变化,A正确;
B、在群落的发展变化过程中,一个群落被另一个群落代替的过程,就是群落的演替,B正确;
C、冰川泥地上进行的演替属于初生演替,C错误;
D、演替过程中由草本植物渐变为灌木阶段,主要原因是灌木较为高大,能获得更多阳光,D正确.
故选:C.

点评 本题考查群落演替的相关知识,要求考生识记群落演替的类型及概念,识记群落演替的原因;还要求考生掌握群落演替的过程和结果,再对选项作出准确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016江苏省江市高二下学期学业水平第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞有丝分裂过程中,DNA复制和着丝点分裂发生的两个时期依次是( )

A.间期、后期 B.中期、末期

C.前期、中期 D.后期、末期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.GLUT2是肝细胞的葡萄糖转运蛋白,其作用过程如图所示.下列相关叙述错误的是(  )
A.GLUT2顺浓度梯度转运葡萄糖
B.GLUT2的空间结构可发生改变
C.GLUT2的数量与转运葡萄糖的速率无关
D.GLUT2的转运功能具有专一性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.某单基因遗传病的遗传系谱图如下,有关分析错误的是(  )
A.该病的遗传方式是隐性遗传
B.由图可知,该遗传病的发病率是20%
C.个体3携带致病基因的概率为$\frac{2}{3}$或$\frac{1}{2}$
D.若该病为伴X隐性遗传,则3与4生育患病男孩的概率为$\frac{1}{8}$

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如图是某生物细胞亚显微结构模式图,据图回答:

(1)该细胞是植物细胞,因为该细胞具有细胞壁、叶绿体、液泡.
(2)图中“1”是细胞膜,它的结构特点是具有一定的流动性.
(3)提供细胞能量的“动力车间”为[10]线粒体.
(4)蛋白质的装配机器是[12]核糖体.
(5)细胞内蛋白质合成和加工,以及脂质合成的“车间”是[11]内质网.
(6)与该细胞渗透吸水有直接关系的细胞器是[13]液泡.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.生态系统具有物质循环、能量流动和信息传递等基本功能.请回答有关问题:
(1)图甲为某生态系统的碳循环示意图,其中A、B、C为生态系统中的三种组成成分,a~d代表4种动物.请写出图中存在的食物链(网):.当生态系统处于相对稳定状态时,各生物种群的数量均接近K值(环境容纳量);人为因素导致图中A的大量减少,则会加剧温室效应.
(2)某草原生态系统存在如图乙所示的食物网,如将C的食物比例由A:B=1:1调整为1:2,能量传递效率按10%计算,该生态系统能承载C的数量约是原来的0.79倍(精确到百分位).最高营养级的能量去向与其他营养级的区别是不流向下一营养级.
(3)卷心菜被菜粉蝶幼虫取食后,能放出特殊香味吸引菜粉蝶的天敌,这体现了生态系统具有信息传递的功能,该功能具有调节种间关系,维持生态系统的稳定性的作用.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.如图表示有限环境中某一种群增长的曲线.下列有关叙述正确的是(  )
①K是环境条件所允许达到的种群数量最大值
②在K值时,种群的增长率最大
③如果不考虑嵌入、迁出等其它因素,在K值时出生率等于死亡率
④假设这是鱼的种群,当种群达到K值时开始捕捞,才可持续获得最高产量.
A.①②B.①④C.①③D.②③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.关于人类遗传病,下列说法正确的是(  )
A.苯丙酮尿症是多基因遗传病
B.白化病是染色体异常遗传病
C.先天性愚型是由隐性致病基因引起的
D.原发性高血压是多基因遗传病

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列有关对生命系统的叙述中,正确的是(  )
A.生命系统的每个层次都是“系统”,能完整表现生命活动的最基本的“生命系统”是细胞
B.蛋白质和核酸等生命大分子本身也可算作“系统”,也属于“生命系统”的层次
C.“生态系统”是生命系统的一个层次,它代表一定区域相互间有直接或间接联系的所有生物的总和
D.生物个体中由功能相关的“器官”联合组成的“系统”层次,是每种生物个体都具备的

查看答案和解析>>

同步练习册答案