Question

从某地分离到能分泌淀粉酶的细菌，对此菌进行诱变，利用染色法筛选淀粉酶产量高的菌体．（染色法：染料和培养基中的淀粉发生颜色反应，当淀粉被菌体水解，培养基中会出现以菌落为中心的透明圈）
（1）实验材料：菌体悬液，紫外灯，添加

 

为唯一碳源的选择培养基，培养皿等．
（2）实验过程及结果预期：
a．将菌体悬液稀释至适当浓度，平均分成甲、乙两组．
b．甲组用

 

的紫外线照射一定时间，乙组不做处理．
c．

 

接种至选择培养基上，在适宜的条件下恒温培养．
d.36小时后观察并测量相关数据．
e．若甲组中出现了淀粉酶产量高的菌体，其形成的菌落表现为

 

比乙组相应值的平均值大．
（3）甲组中会出现淀粉酶产量不同的菌体，此现象是由于紫外线的照射诱导发生

 

，体现了此变异的

 

特点．
（4）该细菌因没有

 

系统，其分泌淀粉酶与真核细胞蛋白质的分泌方式不同．

Answer 1

考点：微生物的分离和培养,基因突变的特征

专题：

分析：培养基按其特殊用途可分为加富培养基、选择性培养基和鉴别培养基．生物实验遵循的一般原则有单一变量原则、对照原则、等量原则和控制无关变量原则．自然选择是定向的，基因突变是不定向的．

解答： 解：（1）该细菌能够分泌淀粉酶，筛选培养时需要一淀粉为唯一碳源的选择培养基．
（2）b、甲组是实验组，紫外线照射的目的是诱导基因突变，剂量过大会杀死细菌，过小有不能引起基因突变，所以剂量要适当．
c、实验中要遵循等量原则，应该取将等量甲乙两组菌液接种至选择培养基上，在适宜的条件下恒温培养．
e、菌落的透明圈越大，说明淀粉酶的产量越高．
（3）紫外线照射的目的是诱导基因突变，基因突变具有不定向性，所以甲组中会出现淀粉酶产量不同的菌体．
（4）细菌没有细胞器，没有生物膜系统．
故答案为：
（1）淀粉
（2）b、适当（一定、适量）剂量
c、将等量甲乙两组菌液
e、透明圈的直径（大小）
（3）基因突变     不定向
（4）生物膜

点评：本题主要考查微生物的选择培养、实验原则、基因突变等知识，原则提高学生对相关知识点的联系能力．