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    某个种群中随机抽出100个个体，测知基因型为AA、Aa和aa的个体分别是40、50和10个，基因A和a的频率分别是

    A．65% 35% B．60% 40%

    C．55% 45% D．90% 10%

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．氢是一种清洁能源．莱茵衣藻能利用光能将H2O分解成[H]和O2，[H]可参与暗反应，低氧时叶绿体中的产氢酶活性提高，使[H]转变为氢气．
    （1）莱茵衣藻捕获光能的场所在叶绿体的类囊体薄膜．
    （2）在自然条件下，莱茵衣藻几乎不产氢的原因是氧气抑制产氢酶的活性．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西太原五中学高二下会考模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列是一组动物活细胞有丝分裂图，有关说法正确的是

    A．b细胞不出现细胞板，并缢裂成两个子细胞；c图细胞核中染色体数和核DNA数相等

    B．该生物与高等植物有丝分裂的区别主要在c和e两时期，秋水仙素使基因突变作用在e时期

    C．d图细胞中同源染色体联会，形成四分体

    D．上述细胞在细胞周期中出现的顺序是a→c→d→e→b

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西太原五中学高二下会考模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞核的叙述正确的是

    A．真核细胞的核膜上有多种酶，有利于各种化学反应的顺利进行

    B．细胞核是遗传信息库，是细胞代谢的主要场所

    C．真核细胞的核膜上有核孔，脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质

    D．精子的寿命较卵细胞短，体现了细胞核是细胞代谢的控制中心

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北定州中学新高二（承智班）上周练三（解析版） 题型：综合题

    请分析回答下列有关生物遗传、变异、进化和细胞增殖问题：

    （1）野茉莉是一种雌雄同花的植物，其花色形成的生化途径如下图所示，5对等位基因独立遗传，显性基因控制图示相应的生化途径，若为隐性基因，相应的生化途径不能进行，且C基因与D基因间的相互影响不考虑。（注：红色和蓝色色素均存在时表现为紫色，黄色和蓝色色素均存在时表现为绿色，三种色素均不存在时表现为白色。）

    ①野茉莉花共有________种基因型。

    ②若要验证基因自由组合定律，能否利用基因型为AabbccDdee的个体自交来验证，为什么？____________________________________________________

    ③将基因型为AaBbccDDEE的植株与隐性纯合体测交，后代的表现型及比例为___________。

    （2）某二倍体植物的花色有红花和白花两种，由位于常染色体上的等位基因B和b控制。已知白花植株不育。现利用红花植株进行系列实验，结果如表。请回答：

    实验1：红花植株自交 结果：F1红花:白花=1:1

    实验2：F1红花植株的花粉离体培养→秋水仙素处理所获得的幼苗 结果：全为白花

    ①让红花植株自交，子一代中基因B的频率为 %．

    ②科研人员发现实验2中用秋水仙素处理幼苗获得的二倍体植株中，存在“嵌合体”的问题，即植株中有的细胞中有1个染色体组，有的细胞中有2个染色体组，造成此问题的原因最可能是 。

    （3）动物体细胞中某对同源染色体多出 1条的个体称为“三体”。研究发现，该种动物产生的多1条染色体的雌配子可育，而多1条染色体的雄配子不可育。该种动物的尾形由常染色体上的等位基因 R、r 控制，正常尾对卷曲尾为显性。有人在一个种群中偶然发现了一只卷曲尾的雌性个体，其10号常染色体多出 1 条，其余染色体均正常。（注：“三体”细胞在减数分裂过程中，任意配对的两条染色体分离时，另一条染色体随机移向细胞任一极。）

    ①该雌性“三体”形成的原因是参与受精作用过程的_______配子异常所致，这种变异属于可遗传变异中的___________。

    ②欲判断基因 R、r 是否位于 10 号常染色体上，可让这只卷曲尾的雌性“三体”与纯合的正常尾雄性个体杂交得F1 ， 再让F1雌雄个体自由交配得F2。 若F2正常尾个体与卷曲尾个体的比例为_______，则基因 R、r 位于 10 号常染色体上；若F2正常尾个体与卷曲尾个体的比例为_______，则基因 R、r 位于其他常染色体上。

    （4）用显微镜观察二倍体动物初级精母细胞分裂中期，若从细胞一极观察，则可见染色体的排列情况是下面图中的__________（从A-D中选择填写）

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北定州中学新高二（承智班）上周练三（解析版） 题型：选择题

    据调查得知，某学校的学生中各血型的比率如下：IAIA，20%；IAi，30%；IBIB，10%；IBi，20%；IAIB，10%；ii，10%，则IB的基因频率为（ ）

    A．15% B．25% C．40% D．60%

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北定州中学新高二（承智班）上周练三（解析版） 题型：选择题

    对某校学生进行色盲遗传病调查研究后发现：780名女生中有患者23人、携带者52人；820名男生中有患者65人，那么该群体中色盲基因的频率是（ ）

    A．4．4% B．5．1% C．6．8% D．10．2%

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江嘉兴一中高一下期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    材料 2004年诺贝尔生理学或医学奖，授予美国科学家理查德·阿克塞尔和琳达·巴克，以表彰两人在气味受体和嗅觉系统组织方式研究中作出的贡献。他们的研究使我们知道了“闻香识女人”的奥秘。现在我们已知道，一种嗅觉受体细胞只拥有一种类型的气味受体，每个单独的嗅觉受体只表达一种并且只有一种气味受体基因。气味受体有多少，就有多少类型的嗅觉受体细胞。每一种受体能探测到有限数量的气味物质。当气味物质分子流动到我们的鼻端黏膜处的嗅觉受体细胞处时，气味物质分子可以粘附于细胞膜上特殊的气味受体上。我们基因的3%被用来编码嗅觉受体细胞细胞膜上的不同气味受体。

    下图为嗅觉受体细胞膜模式图（局部）：

    请据以上材料和模式图回答问题：

    （1）A代表＿＿＿＿ 分子； A3为＿＿＿＿，作为动物细胞，图中还缺少的成分是＿＿＿＿。

    （2）气味物质分子首先要与图中［ ］＿＿＿＿＿＿ 结合，才有产生嗅觉的可能。

    （3）图中A具有的功能特异性是由其＿＿＿＿＿特异性决定的 ，这种特异性最终是由＿＿＿＿决定的。

    （4）气味物质分子一旦与气味受体细胞结合后，该细胞膜内产生一系列信号，再传递到其他细胞，最终传递到大脑皮层，这体现了质膜的＿＿＿＿＿＿＿功能。

    （5）某些有机溶剂如苯酚，可溶解B造成膜的损伤，使嗅觉分辨能力下降，B的完整结构名称是＿＿＿＿。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列与细胞膜功能无关的一组是（　　）
    A．将细胞与外界环境隔开，保证细胞内部环境的相对稳定
    B．排泄和免疫、识别和分泌
    C．控制物质进出细胞和信息交流
    D．支持和遗传

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