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13.如图可表示人体某细胞内的某种生化反应,有关叙述正确的是(  )
A.甲和乙都是反应的底物
B.在此反应过程中,甲的形状不会发生改变
C.甲、乙、丙可能都不是蛋白质
D.该反应过程一定发生于细胞外

分析 据图分析可知:甲在化学反应前后数量和化学性质不变,表示生物催化剂--酶,乙是反应的底物,丙、丁为生成物,酶的作用机理是降低反应活化能,具有高效性、专一性、温和性等特点.

解答 解:A、甲在化学反应前后数量和化学性质不变,表示生物催化剂--酶,乙是反应的底物,A错误;
B、在此反应过程中,甲的形状可能发生改变,B错误;
C、甲是酶,绝大多数酶都是蛋白质,但也有少数酶是RNA,乙是反应物,丙是生成物,可能都不是蛋白质,C正确;
D、该图所示的酶催化物质分解过程可发生于细胞内,如葡萄糖分解成丙酮酸,也可发生在细胞外,如蛋白质的消化分解,D错误.
故选:C.

点评 本题考查酶的作用机理,意在考查学生的识图和判断能力,属于中档题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.如图表示三个神经元及其联系.其中“-○-<”表示从树突到胞体,再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式),为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向,进行了相关实验.联系图解回答下列问题:

(1)若①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿肌肉,则③称为神经中枢,能代表反射弧的结构为(用图中序号表示)①②③④⑤;
(2)刺激图中e点,则d点发生的膜电位变化是由外正内负变为内正外负,图中c、d点可发生兴奋;
(3)若刺激b点,图中⑤可发生相应反应,不是(是或不是)反射,原因反射必须通过完整的反射弧(反射弧不完整).
(4)由图中可看出一个神经元的突触小体与下一个神经元的细胞体或树突相接触而形成突触,图中共有突触3个.
(5)由此说明:兴奋在一个神经元上的传导是双向的.兴奋在两个神经元间的传递是单向的,其原因是神经递质只能由突触前膜释放到突触间隙作用突触后膜.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.基因工程所用的工具酶包括(  )
A.运载体B.DNA连接酶C.解旋酶D.DNA聚合酶

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列关于生物进化的叙述,正确的是(  )
A.达尔文认为,种群中出现的一切变异都是进化的前提
B.新物种的形成只有通过长期地理障碍,才能实现种群间完全的生殖隔离
C.种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变
D.一个符合遗传平衡的群体,无论是自交还是自由交配,其基因频率及基因型频率都不发生改变

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8.人成熟的红细胞没有细胞核,精子几乎不含细胞质,它们的寿命都很短,这一事实体现了(  )
A.环境因素的影响B.功能对寿命的影响
C.遗传因素的影响D.核、质的相互依存关系

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18.关于群落的结构与演替,下列叙述不正确的是(  )
A.“远芳侵古道,晴翠接荒城”可看作人类活动对群落演替影响的典型实例
B.“野火烧不尽,春风吹又生”应属次生演替的实例
C.群落中各种群间不存在地理隔离,因而能进行基因交流
D.群落中植物的垂直结构为动物种群分层分布提供了食物、空间等基础

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.根据所学的有关知识进行填空:
(1)在生命系统的各个层次中,能完整的表现各种生命活动的最微小的层次是细胞.
(2)用高倍镜观察线粒体时,要用健那绿染液对线粒体染色,观察根尖分生组织的有丝分裂时需要使用的染色剂是龙胆紫或醋酸洋红.
(3)关于生物膜的分子结构模型,为大多数人所接受的是1972年桑格和尼克森提出的流动镶嵌模型.
(4)探究酵母菌细胞呼吸的方式的试验中,鉴定有无CO2产生时除了用澄清的石灰水之外,还可以用溴麝香草酚蓝水溶液鉴定,CO2通入该溶液的现象是蓝→绿→黄.该试验中检测酒精的产生的原理是利用重铬酸钾溶液在酸性条件下与乙醇反应变成灰绿色.
(5)美国科学家鲁宾和卡门运用同位素标记法法证明光合作用释放的氧气来自水;美国科学家卡尔文也是利用这种方法探明了CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径,这一途径称为卡尔文循环.
(6)在叶绿体色素的提取和分离实验中,某同学取材合适且提取色素的过程很规范,但得到的滤纸条上没有一条色素带,则最可能的原因是最可能的原因是滤液细线触及层析液.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,该害虫的种群密度将明显减小,其原因是(  )
A.雄性个体数量减少使得雌虫生殖力下降
B.成虫个体数量大量迁出使得幼虫个体数量减少
C.受人工合成性引诱剂的影响,雌性个体也减少
D.种群的性别比例失调使得种群出生率下降

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.如图表示小鼠细胞内遗传信息传递的部分过程.请据图回答:
(1)在小鼠细胞中可进行甲图生理过程的主要场所是细胞核.DNA的分子结构是规则的双螺旋结构.
(2)甲图到乙图所涉及的遗传信息的传递方向为(以流程图的形式表示)DNA→mRNA→蛋白质.甲图和乙图所示过程相比,碱基互补配对方式的不同点是甲图有T-A,乙图没有.
(3)如果乙图⑦上GCU对应一个氨基酸,则GCU称为一个密码子.若⑦上的某一个碱基发生了改变,不一定引起相应的氨基酸的改变,原因是一种氨基酸可能有几个密码子.

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