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3.下列关于细胞及生命系统的叙述中正确的是(  )
A.病毒不具有细胞结构,故其生命活动与细胞无关
B.组成细胞的元素为生命系统的最基本的层次
C.某草原上所有兔子属于生命系统的群落层次
D.构成生命系统的结构具有层次性、复杂性和多样性

分析 生命系统的结构层次
 (1)生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈.
 (2)地球上最基本的生命系统是细胞.分子、原子、化合物不属于生命系统.
 (3)生命系统各层次之间层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能.
 (4)生命系统包括生态系统,所以应包括其中的无机环境.

解答 解:A、病毒不具有细胞结构,但必须寄生在活细胞内,故其生命活动与细胞有关,A错误;
B、生命系统的最基本的层次是细胞,B错误;
C、某草原上所有兔子不包括所有生物,故不属于群落层次,C错误;
D、生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈,故构成生命系统的结构具有层次性、复杂性和多样性,D正确.
故选:D.

点评 本题主要考查生命系统的结构层次,意在考查学生的识记和理解能力,注意地球上最基本的生命系统是细胞,分子、原子、化合物、病毒不属于生命系统.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.血液中的血红蛋白和肌肉中的肌蛋白结构不相同的原因是(  )
A.所含氨基酸种类不同
B.所含氨基酸数量不同
C.所含氨基酸的排列顺序不同
D.所含氨基酸种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构不同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列不属于生命系统结构层次的是(  )
A.一块弃耕的农田B.一块稻田的所有水稻
C.一个牧场内所有动植物D.一块草地上的一株蒲公英

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.蚯蚓是森林中的土壤动物之一,主要以植物的枯枝败叶为食.为探宄蚯蚓对森林凋落物的作用,研宄者做了如下实验.
(1)用样方法调查白桦植物的种群密度时,为尽量减少实验误差,保证数据的科学性,应注意做到随机取样并计算平均值.
从生态系统的成分角度看,蚯蚓属于分解者,从生态系统的功能角度看,蚯蚓的行为促进了物质循环和能量流动.
(2)研宄者选择4个树种的叶片做了不同处理,于6〜9月进行了室外实验.每种叶片置于两个盆中,与土壤混合均匀,将数目相等的蚯蚓置于其中饲养,统计蚯蚓的食物消耗量,结果如下表.单位体重蚯蚓日平均食物消耗量(mg/(g.d))
不同处理蒙古栎红松白桦
未分解叶2.445.944.797.30
半分解叶7.209.428.715.23
①为排除蚯蚓个体差异对实验结果的影响,实验所选择蚯蚓要生长状况基本一致,为了排除土壤中原有动物和微生物对实验的影响,应该在实验前对土壤进行高温灭菌处理.
②据表分析,蚯蚓对半分解叶的消耗量明显高于(或“大于”)未分解叶的消耗量,在不同叶片中,对杨、半分解叶(缺一不可)最为喜好.
(3)依据上述实验分析,若在红松林和蒙古栎林中种植一些杨树,有利于增加蚯蚓的数量和种类,从而增加整个生态系统的(抵抗力)稳定性(或“自我调节能力”).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列物质中,有的属于构成蛋白质的氨基酸,有的不是.若将其中构成蛋白质的氨基酸缩合成多肽,则其中含有的氨基、羧基和肽键的数目依次是(  )
A.2,2,2B.1,3,2C.4,3,3D.3,2,3

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列说法中不正确的是(  )
A.细胞呼吸作用直接利用的糖类是葡萄糖
B.土豆中含量丰富的多糖是淀粉和糖原
C.组成糖原、淀粉、纤维素的单体都是葡萄糖
D.在人和动物皮下含量丰富的储能物质是脂肪

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.细胞是生物体结构和功能的基本单位,又是新陈代谢的主要场所.据图回答:

(1)如图中属于原核细胞并能进行光合作用的是D.(填字母)其含有与光合作用有关的色素名称为叶绿素和藻蓝素.
(2)A细胞构成的生物,其遗传物质是DNA,含有4种碱基.
(3)C细胞在结构上不同于B细胞的最显著特点是无以核膜包被的细胞核.
(4)图中四种细胞之间具有统一性表现在:都有细胞膜、细胞质(填细胞结构)、核糖体和DNA等.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.如图为细胞分裂过程示意图,据图分析不能得出(  )
A.如图所示细胞分裂过程中,DNA复制发生了三次
B.在图中的EF段和OP段,细胞中含有的染色体组数是相等的
C.图中L点→M点所示过程的进行,与细胞膜的流动性有关
D.若在A点使核DNA带上放射性同位素标记,则在CD段可检测到含有放射性的核DNA占100%

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.阅读下面有关核酸分子的概念图,回答相关问题.

(1)请指出概念图中下列字母分别表示什么物质.
A:脱氧核苷酸(填文字) E:磷酸(填文字) H:C、H、O、N、P(填符号)
(2)D中有而G中没有是胸腺嘧啶和脱氧核糖(填文字).
(3)用图形分别表示脱氧核糖、碱基和磷酸,请画出脱氧核苷酸的结构模式图(其中的a表示磷酸、b表示脱氧核糖、c表示碱基).
(4)在观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中,盐酸的功能是改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色质中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合.

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