科目:高中生物 来源:状元之路3+x综合高考总复习 生物 题型:013
下列有关生态因素的概念中不正确的是
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A.能直接影响生物的形态、生理和分布的因素叫生态因素
B.生态因素就是指种间关系
C.生态因素包括非生物因素和生物因素
D.各种生态因素共同构成了生物生存的环境
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科目:高中生物 来源: 题型:
2.(2012·山东临沂一模)下列有关生态内容的叙述中,错误的是( )
A.种群数量为K/2值时,种群出生率与死亡率相等
B.低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡
C.依据种群年龄组成可预测种群的出生率和死亡率
D.在果园中适当增加食物链,能提高该生态系统的稳定性
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年山东烟台高三期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生态内容的叙述中,错误的是
A.在果园中适当增加食物链,能提高该生态系统的稳定性
B.低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡
C.信息传递能够调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定
D.森林生态系统调节气候的作用体现了生物多样性的直接价值
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科目:高中生物 来源:2010年河北省高二下学期4月月考生物卷 题型:选择题
下列有关生态系统的叙述中,错误的是
A.森林生态系统的种群密度和群落结构一般能够长期处于较稳定的状态
B.草原生态系统的种群密度和群落结构常常会发生剧烈的变化
C.农田生态系统总是朝着对人有益的方向发展
D.整个地球上海洋可以看作是一个巨大的生态系统
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