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    20．图甲是植物细胞有丝分裂一个细胞周期中核内染色体及DNA数量变化曲线图，图乙是细胞分裂图象．据图回答下列问题：

    （1）图甲中实线ABCD表示DNA数量变化，虚线abcd表示染色体数量变化．
    （2）甲图中的AB表示DNA的复制，相当于图乙的⑤时期（用编号表示）．
    （3）甲图中的ab段相当于图乙的⑤①④期（用编号表示）；bc表示姐妹染色单体分离，染色体数暂时加倍，相当于图乙的③期（用编号表示）；c到d的动态变化过程相当于图乙中③→②→⑥（用箭头和编号表示）．
    （4）观察和计数染色体的最佳时期是图乙中的④期（用编号表示）．

    分析 分析甲图：图甲是植物细胞有丝分裂一个细胞周期中核内染色体及DNA数量变化曲线图，其中虚线是染色体数目变化曲线，实线是DNA含量变化曲线．
    分析乙图：①细胞处于分裂前期；②细胞处于分泌末期；③细胞处于分裂后期；④细胞处于分裂中期；⑤细胞处于分裂间期；⑥细胞处于分裂末期．

    解答 解：（1）有丝分裂过程中，染色体、DNA变化特点：染色体变化后期加倍（4N），平时不变（2N）；DNA变化间期加倍（2N→4N），末期还原（2N）．因此，图甲中实线ABCD表示DNA含量变化曲线．虚线表示染色体数量变化．
    （2）甲图中的AB段DNA数量变化的原因是DNA的复制，表示分裂间期，相当于图乙的⑤时期．
    （3）甲图中的ab段包括分裂间期、前期和中期，相当于图乙的⑤间期、④中期、①前期．bc段表示着丝点分裂，姐妹染色单体分离，染色体数暂时加倍，相当于图乙的③后期．c到d表示染色体均分配到两个子细胞中去，其动态变化过程相当于图乙中③→②→⑥．
    （4）④细胞处于有丝分裂中期，此时染色体形态稳定、数目清晰，是观察染色体形态和数目的最佳时期．
    故答案为：
    （1）DNA　　 染色体　
    （2）DNA的复制　　  ⑤
    （3）⑤①④姐妹染色单体 　  染色体  　　③③→②→⑥
    （4）④

    点评 本题结合曲线图和细胞分裂图，考查细胞有丝分裂过程及变化规律，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染色体和DNA含量变化规律，能准确分析题图，再结合所学的知识准确答题．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．实验一：用不带特殊病原体的小鼠进行如下特异性免疫实验，过程如图1，结果如图2．

    图中箭头表示注射T细胞或血清的时间
    （1）实验中，对B组小鼠的处理是作为A组小鼠的对照处理．
    （2）从图2可知，Ⅱ组与Ⅳ组相比，小鼠脾脏中的活细菌数量的增长趋势基本相同，说明血清中的抗体不能有效抑制脾脏内的细菌繁殖．注射来自于A组小鼠的T细胞后，在4天内Ⅰ组小鼠脾脏中的活细菌数量无明显变化，说明该组T细胞（活化T细胞）抑制细菌数量的增长．由此推测该细菌生活在细胞内．
    （3）实验中，Ⅰ～Ⅳ组小鼠感染的是细菌X，感染的时间是在注射T细胞或血清的前一天．
    实验二：在体外观察小鼠的T细胞和巨噬细胞（一种吞噬细胞）对细菌X的杀伤力，结果如图3．
    （4）由图3可知，能有效杀伤细菌X的是活化巨噬细胞，而不是活化T细胞．
    （5）有人假设，活化T细胞释放某种物质活化了巨噬细胞．若用体外实验验证该假设，实验组应选择的实验材料包括a、d、f（填选项前的符号）．
    a．培养过活化T细胞的培养液
    b．培养过巨噬细胞的培养液
    c．A组小鼠的巨噬细胞
    d．B组小鼠的巨噬细胞
    e．培养过未活化T细胞的培养液
    f．细菌X．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图甲是某草原生态系统中碳循环模式图，图中A、B、C、D表示生态系统的成分，图乙为其中部分营养结构．请据图回答下列问题．

    （1）图甲中C 为分解者，图乙中的生物对应图甲中哪些成分D、B（用字母表示）．
    （2）图甲②③过程中碳的传递形式分别是含碳有机物、二氧化碳．
    （3）若图乙中的蛇由于某种原因灭绝，则猫头鹰的数量增加．
    （4）若蛇取食鼠的比例占$\frac{3}{4}$，从理论上分析，蛇体重增加4kg，将消耗草最少200kg．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．近段时间我国持续出现的雾霾天气，给人们的健康与生活造成了很大影响，其中的罪魁祸首要归咎化石燃料的不良排放，如图为生态系统“碳”元素的循环途径，请回答下列问题：
    （1）该生态系统中A、B（B1、B2、B3）、C共同构成了生物群落．图中食物链是A→B1→B2→B3（用图中字母和箭头表示）．
    （2）碳元素主要通过①绿色植物的光合作用途径进入生物群落，②为生物的呼吸作用，为防止雾霾天气，人们应采取的措施是大量植树造林，减少化石燃料的燃烧，改善化石燃料的品质．
    （3）成分C所起的作用是将动植物尸体中的有机物转化为无机物回归到无机环境中去．
    （4）图中捕食者能依据被捕食者的气味捕猎，被捕食者的气味属于化学类信息，说明信息传递在生态系统中的作用是调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定性．
    （5）若图中生产者固定的太阳能为600kJ，则该生态系统中次级消费者最少可得到能量6kJ．
    （6）森林能保持水土，调节气候，但森林遭到毁灭性破坏时不能自动恢复，这一事实说明生态系统的自我调节能力是有限度的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下面关于酶的叙述，不正确的是（　　）
    A．催化作用具有高效性B．催化作用具有专一性
    C．化学本质是蛋白质D．在体外也可以发挥作用

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    5．下列叙述符合现代生物进化理论的是（　　）
    A．进化地位越高等的生物适应环境的能力越强
    B．生物体发生的变异都可为进化提供原材料
    C．突变、基因重组和生殖隔离是新物种形成的三个基本环节
    D．不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断逃化进而形成生物多样性

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．关于下列实验的叙述，不正确的是（　　）  
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    下图表示对某十字花科植物进行不同处理的相关实验结果，下列分析错误的是

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    C．生长素能显著影响赤霉素的合成

    D．尖端能分泌生长素

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．小球藻（一种单细胞绿藻）是研究植物生理活动的常用实验材料．小球藻的Rubisco酶具有“两面性’，CO2浓度较高时，该酶催化C5与CO2反应，完成光合作用；O2浓度较高时，该酶催化C5与O2反应，产物在线粒体中生成CO2，这种植物在光下吸收O2产生CO2的现象称为光呼吸．研究人员利用含大量氮、磷的沼液培养小球藻，进行“去除CO2低碳研究”．右图为持续通入CO2浓度为1.5%的空气下（其他条件适宜），CO2去除率与小球藻相对密度的变化曲线．请回答：

    （1）Rubisco酶的存在场所为叶绿体基质，其“两面性”与酶的专一性（特性）相矛盾．光呼吸过程的产物除CO2的外还有ATP和[H]（物质）
    （2）确定小球藻是能进行光合作用的真核生物的简便方法是在显微镜下（或制片）观察存在叶绿体．磷被小球藻吸收后用于合成ATP、NADPH、磷脂（至少答两项）等物质而影响光合作用．
    （3）小球藻去除C02的最佳时段是第4～6天．第8天后C02去除率下降的最可能原因随着小球藻密度的增加，净光合速率下降
    （4）甲、乙两图分别表示温度和光照强度对正常生长小球藻代谢的影响（其他条件均为最适状态），曲线A、B分别为小球藻的真正光合速率和呼吸速率．

    ①图甲中表示真正光合速率的是曲线A（选填“曲线A”或“曲线B”）．在40℃以后两曲线的变化趋势不同的原因是光合作用有关的酶对高温更敏感（或呼吸作用有关的酶更耐高温）．
    ②结合图甲，图乙中小球藻CO2吸收的相对量是在温度为30℃时测宗的．图乙中与图甲的两曲线交点含义相同的点是D，此时小球藻产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体．

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