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【题目】下列有关生态系统能量流动的叙述中,正确的是

A. 一种蜣螂专以大象粪为食,则该种蜣螂最多能获取大象所同化能量的20%

B. 当狼捕食兔子并同化为自身的有机物时,能量就从第一营养级流入到第二营养级

C. 生产者通过光合作用合成有机物,能量就从非生物环境流入生物群落

D. 生态系统的能量是伴随物质而循环利用的

【答案】C

【解析】试题分析:大象的粪便不是大象同化的能量,故A错误。狼捕食兔子能量是从第二营养级到第三营养级,故B错误。生产者通过光合作用合成有机物,能量从无机环境流入生物群落,故C正确。生态系统的能量是单向流动逐级递减的,不能循环利用,故D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面甲、乙两图是植物、动物细胞的亚显微结构模式图。请据图回答问题

(1)甲细胞与乙细胞相比,有细胞壁、[  ]________、[  ]________,而无________

(2)如果乙细胞为胰腺外分泌腺细胞,其分泌物有胰淀粉酶等,则与胰淀粉酶的加工有关的细胞器有________(用图中标号回答)。

(3)甲细胞中不具有膜结构的细胞器是[  ]________,如果在该细胞器上合成的一条链状多肽中含有50个氨基酸,则在该物质的合成过程中最多有______个水分子生成。

(4)如果甲细胞是植物根尖细胞,则该细胞应该没有的结构是大液泡和[  ]________

(5)细胞内能同时进行多种化学反应,且不会互相干扰,能保证细胞生命活动高效、有序进行的结构是________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项中,可以看作物质进入内环境的是

A喝牛奶,进入胃中 B精子进入输卵管与卵细胞结合

C口服抗菌药物 D肌肉注射青霉素

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】结合如图分析下列说法,正确的是(

A.若判断甲是否为需氧型生物,依据的是细胞中是否含有结构①
B.若判断乙是否为植物细胞,并不能仅依据细胞中是否含有结构②
C.用电子显微镜观察不能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物
D.根据细胞中是否含有结构③,可将甲、乙、丙三种生物分为真核生物和原核生物两个类群

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】核酸是生物体内的重要物质,在生物体内是( )

A. 承担生命活动的物质 B. 携带遗传信息的物质

C. 细胞内的能源物质 D. 细胞的结构物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关植物生命活动调节的叙述,正确的是(  )

A. 生长素是由色氨酸经过一系列反应转变而成的,故生长素可与双缩脲试剂发生紫色反应

B. 植物生长调节剂只能促进植物的生长

C. 乙烯在植物体内含量很少,但调节作用明显,能促进果实的发育和成熟

D. 根尖合成的生长素能通过极性运输到达伸长区发挥作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甲病和乙病均为单基因遗传病,某家族遗传家系图如下,其中Ⅱ4不携带甲病的致病基因。下列叙述正确的是(  )

A. 甲病为常染色体隐性遗传病,乙病为伴X染色体隐性遗传病

B. Ⅱ1与Ⅲ5的基因型相同的概率为1/4

C. Ⅱ3与Ⅱ4的后代中理论上共有9种基因型和4种表现型

D. 若Ⅲ7的性染色体组成为XXY,则产生异常生殖细胞的最可能是其母亲

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为物质出入细胞某结构的示意图,请据图回答:

(1)科学家将人的成熟红细胞放进蒸馏水中,造成红细胞破裂出现溶血现象,再将溶出细胞外的物质冲洗掉,剩下的结构在生物学上称为“血影”,血影的主要成分是A和B,则A代表分子,它在物质运输等过程中有重要作用;该结构的基本支架是(用字母表示).
(2)可能代表氧气转运方式的是图中[];d所示物质跨膜运输的方式是 , 钾离子进入红细胞的过程是图中[]
(3)根据物质跨膜运输方式,可知它是一层膜.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】存在于叶绿体中起储存作用的糖类是( )
A.淀粉
B.麦芽糖
C.糖原
D.纤维素

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