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17.比较胚胎干细胞与肌细胞,相同的是(  )
A.线粒体的功能B.发育的全能性
C.蛋白的种类和数量D.分裂的能力

分析 关于“细胞分化”,考生可以从以下几方面把握:
(1)细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.
(2)细胞分化的特点:普遍性、稳定性、不可逆性.
(3)细胞分化的实质:基因的选择性表达.
(4)细胞分化的结果:使细胞的种类增多,功能趋于专门化.

解答 解:A、线粒体在不同的细胞中均是提供能量,A正确;
B、胚胎干细胞发育的全能性高于肌细胞,B错误;
C、不同功能的细胞中蛋白的种类和数量也不同,C错误;
D、胚胎干细胞分裂能力旺盛,而肌细胞已经高度分化,不再分裂,D错误.
故选:A.

点评 本题考查细胞分化的相关知识,要求考生识记细胞分化的概念、特点及意义,掌握细胞分化的实质,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.烟草是一种高等植物,其叶片烘干后可用于制作卷烟.某研究小组选用若干生长状况相同的烟草,置于不同光照强度且其它条件适宜的环境中进行了四组实验,一段时间后,获得如图所示的数据.回答下列问题:

(1)与强光照下相比,弱光照下叶绿素a的含量较高.
(2)由图中的数据不能(“能”或“不能”)确定该品种烟草植株生长的最适光照强度.图中,呼吸速率需要在黑暗的条件下测定.
(3)在实验时段内,第四组的植物有机物积累量最大.将第四组的植株(M)置于第一组的条件下,培养较短的时间后,测得其净光合速率小于第一组,对此结果的合理解释是其叶绿素a含量较低,导致植株光合速率降低,但呼吸速率不变.依据图中叶绿素a在不同光照强度下的变化趋势,可推测,经过较长时间的适应后,M的净光合速率能(“能”或“不能”)达到第一组的水平.
(4)种植烟草的过程中,需要适时的去除顶芽,这样做的目的是让光合作用制造的有机物更多的分布到 
叶片(“侧芽”、“叶片”或“茎秆”).

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

9.某同学为了测定洋葱鳞片叶外表皮细胞的细胞液浓度范围,将其放入不同浓度的物质A溶液中,记T为细胞体积与原生质体(植物细胞中细胞壁胞以内的部分)的比值,一段时间后,测定T的值.假设在细胞质壁分离和复原过程中,细胞均保持活性,则下列有关说法,不确定的是(  )
A.T的值等于1,说明物质A溶液可能是甘油
B.T在变过程中,都有物质A不断进入细胞内
C.T的值越小,物质A溶液的渗透压与细胞液的渗诱压的差值越大
D.T的值越大,物质A溶液越高,细胞的失水量越多,液泡的紫色越深

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.动物的卵细胞与精子形成过程中的不同点包括(  )
①次级卵母细胞将进行普通的有丝分裂
②一个卵原细胞经减数分裂最终形成一个卵细胞
③一个卵原细胞经形成一个初级卵母细胞
④卵细胞不经过变形阶段.
A.①③B.②④C.②③D.①④

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.我们日常吃的大米中铁含量极低,科研人员通过基因工程等技术,培育出了铁含量比普通大米高60%的转基因水稻,改良了稻米的营养品质.如图为培育转基因水稻过程示意图,请分析回答.

(1)为了在短时间内获得大量铁结合蛋白基因,可以采用PCR技术.与细胞内DNA复制时的解旋过程相比,该技术的DNA解链过程有何不同?不需要解旋酶(写出一点即可)
(2)构建重组Ti质粒时,通常先要用(同种)限制酶分别切割含目的基因的DNA片段和质粒,以使目的基因能插入农杆菌Ti质粒的T-DNA中.将重组Ti质粒导入农杆菌时,可以用Ca2+(氯化钙)处理农杆菌,使重组Ti质粒易于导入.然后用该农杆菌感染植物细胞,通过DNA重组将目的基因插入植物细胞的染色体DNA上.
(3)将含有重组Ti质粒的农杆菌与水稻愈伤组织共同培养时,通过培养基2的筛选培养,可以获得含有重组质粒的愈伤组织;检测培育转基因水稻的目的是否达到,需要检测转基因稻米铁的含量.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.N是体现土壤肥力的重要指标,缺N会使植物叶片变黄和严重影响产量.下列化合物不含N元素的是(  )
A.叶绿素B..ATPC..纤维素D.淀粉酶

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东普宁华侨中学高一下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列细胞结构与功能和实验的相关叙述,正确的是( )

A.叶肉细胞与绿藻、蓝藻细胞相比缺少中心体

B.细胞中氨基酸的脱水缩合只在核糖体上进行

C.用甲基绿染色可以观察线粒体在细胞质中的分布

D.观察用苏丹III染色的花生子叶切片时,发现脂肪颗粒位于细胞间隙

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.正常男性体细胞中染色体组成为(  )
A.44+XYB.44+XXC.22+YD.22+X

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.如图是DNA分子复制的图解,请据图回答下列问题:
(1)沃森、克里克对DNA分子自我复制的假说认为DNA分子自我复制的方式为半保留复制.
(2)DNA的复制就是指以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程.图中的2过程表示以母链为模板进行的碱基的互补配对,参与配对的物质是游离在周围的4种脱氧核苷酸.
(3)DNA分子复制的场所主要是细胞核;DNA分子复制的时间是间期.
(4)从图中可以看出DNA分子中的两条长链是由脱氧核糖与磷酸交替连接的.

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