Question

如图1表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程，甲、乙代表两种细胞器，①～⑦代表各种物质．图2表示该植物叶片CO₂释放量随光照强度变化的曲线，S代表有机物量．据图回答下列问题：


（1）图1中，甲、乙两种细胞器的膜面积都很大，其中乙增加膜面积主要是通过

 

．
（2）若该绿色植物长时间处于黑暗状态中，则图1中“⑥→⑤→⑥”的循环能否进行？

 

，原因

 

．
（3）若已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，图2为CO₂浓度一定、环境温度为25℃时，不同光照条件下测得的该植物的光合作用强度．
①图2 中的A点时，图1中能产生ATP的细胞器有

 

；当光照强度处于图2中B-D间，光合作用有机物的净积累量为

 

（用图中符号表示）．当光照强度处于图2中的0-D间，光合作用有机物的净积累量为

 

（用图中符号表示）．
②当光照强度处于图2中的 D点时，图1中“物质⑦”的去向是扩散到乙和

 

．
③请据图2在右图中用虚线曲线绘出环境温度为30℃时，光合作用强度随光照强度的变化．（要求在曲线图4上标明与图中A、B、C三点对应的a、b、c三个点的位置）
（4）科学施肥可使作物接近最高产量而又不会造成肥料浪费．实验表明锌肥的施用量与番茄的果实产量密切相关，如图为实验结果曲线图，请完善探究实验的相关问题：
实验目的是：

 

．
材料用具：不同浓度的硫酸锌溶液（本实验SO₄^2-对实验结果的影响可忽略），用相同的杉木糠和土壤浸出液栽培的240株长势相同的番茄幼苗．
实验步骤：
第一步：将240株番茄幼苗随机分成

 

组并编号；
第二步：在相同且适宜条件下将幼苗培养至花蕾期，实验组和对照组分别喷施

 

．
第三步：继续培养至果实成熟，称出每组番茄所结果实的重量，绘制实验结果曲线图．
曲线图表明，施用锌肥的最佳浓度范围是

 

 mg/L．

Answer 1

考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,细胞呼吸的过程和意义

专题：

分析：分析图形：
图1：甲为叶绿体，乙为线粒体．①是水、②是[H]、③是ATP、④是ADP、Pi、⑤是三碳化合物、⑥是五碳化合物、⑦氧气．
图2：呼吸作用的消耗的有机物的量为S₁+S₃．光合作用用 制造的有机物的量为S₂+S₃．
图4：依据图3可知，应设置8组．不施加硫酸锌溶液的为对照组．施加不同硫酸锌溶液的为实验组．根据曲线图表明，施用磷肥的最佳浓度范围是12-16mg/L．

解答： （1）图1中甲是叶绿体，乙是线粒体，线粒体是通过内膜向内凹陷成嵴来增加膜面积．
（2）“⑥→⑤→⑥”是光合作用中的暗反应，暗反应的进行需光反应为其提供ATP和[H]，如果长时间黑暗，光反应无法进行，暗反应也会随之停止．
（3）①能产生ATP的细胞器只有线粒体和叶绿体，图2 中A点光照强度为0，此时细胞只能进行呼吸作用而不能进行光合作用，所以产生ATP的是线粒体；S₁表示O-B之间消耗的有机物的量，S₂表示B-D之间有机物的净积累量，S₃表示B-D之间有机物的消耗量，因此0-D间，光合作用有机物的净积累量为S₂-S₁．
②处于D点时光合作用大于呼吸作用，图1中的物质⑦是O₂，除了被线粒体利用进行呼吸外，还有部分释放到细胞外．
③由题干可知光合作用最适温度为25℃，当温度升高为30℃时，光合作用强度会下降，而30℃时呼吸作用达到最适温度，所以呼吸作用强度增强，因此A点代表的呼吸作用强度会上移，B点代表的光合等于呼吸作用强度会右移，C点代表的光饱和点会上移．
（4）由曲线图可知，本实验的目的是探究锌肥施用量对番茄产量的影响（种植番茄时施用锌肥的最佳浓度范围）．实验设计时，应遵循对照原则和单一变量原则．自变量是硫酸锌的浓度，因变量是果实产量．由图可知，施用锌浓度在12～16 mg/L时，果实产量最高，说明施用锌肥的最佳浓度范围是12～16 mg/L．
故答案为：（1）内膜向内腔折叠形成嵴
（2）不能     缺少光反应提供的ATP和[H]
（3）①乙（线粒体）   S₂       S₂-S₁
 ②细胞外（外界、大气）
 ③如右图 
（4）探究锌肥施用量对番茄产量的影响（种植番茄时施用锌肥的最佳浓度范围）   8   适量且等体积的不同浓度的硫酸锌溶液、等量的蒸馏水  12～16

点评：本题考查光合作用与呼吸作用的相关知识，意在考察考生对图形的提取信息分析能力，理解所学知识点，把握知识间的内在联系综合运用解决问题的能力．