【题目】分析下面与酶有关的曲线,回答下列问题:
(1)酶的作用机理可以用甲图纵坐标中______段来表示。如果将酶催化改为无机催化剂催化该反应,则b在纵轴上将 ______ (填“上移”或“下移”)。
(2)乙图中160 min时,生成物的量不再增加的原因是___________________。
(3)联系所学内容,分析丙图曲线:
①对于曲线abc,若x轴表示pH,则曲线上b点的生物学意义是________________________。
②对于曲线abd,若x轴表示反应物浓度,则y轴可表示_____________。曲线bd不再增加的原因是_____________。
【答案】 ab 上移 底物已被完全消耗掉 在最适pH下,酶的催化效率最高 酶促反应速率 酶浓度的限制
【解析】试题本题考查酶,考查对酶的催化机理、酶促反应速率影响因素的理解。解答此题,可根据活化能的含义理解酶的催化机理,根据酶的作用分析图乙中生成物的量不再增加的原因。
(1)酶的作用机理是可以降低反应所需的活化能,甲图纵坐标中ab段表示酶降低的活化能。无机催化剂的催化效率不如酶的高,无机催化剂降低的活化能少,将酶催化改为无机催化剂催化该反应,b在纵轴上将上移。
(2)由于酶只能加快反应速率,不能改变生成物的量,所以乙图中160 min时,底物已被完全消耗掉,生成物的量不再增加。
(3)①对于曲线abc,若x轴表示pH,过酸、过碱均会导致酶变性,活性下降,曲线上b点表示在最适pH下,酶的活性(催化效率)最高。
②对于曲线abd,若x轴表示反应物浓度,在酶浓度一定的条件下,一定范围内,酶促反应速率与反应物浓度成正相关,反应物浓度达到一定值时,受酶浓度限制,酶促反应速率不再增加。
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【题目】关于噬菌体侵染细菌的实验说法错误的是
A. T2噬菌体是一种病毒,没有细胞结构
B. 实验中离心的目的是让上清液析出重量较轻的T2噬菌体颗粒,沉淀物留下被感染的大肠杆菌
C. 用含35S的培养基培养未被标记的T2噬菌体,一段时间后可得到被35S标记的T2噬菌体
D. 在该实验中,用被35S标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验组,操作规范的话,离心后上清液中放射性很高
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【题目】光呼吸是指绿色植物在光照情况下吸收O2,将叶绿体中的五碳化合物分解产生CO2的过程。光呼吸是一个“耗能浪费”的生理过程,因此,抑制植物的光呼吸可实现农作物的增产。下图为光呼吸和光合作用的关系图,请回答下列问题:
(1)光合作用过程中,羧化反应发生的场所是______________(填具体部位)。分析题图可知,与光呼吸有直接关系的细胞器为____________。光呼吸发生的条件是_________________和低C02含量等。
(2)结合光合作用过程分析,图中五碳化合物主要来自_______________(填过程)。研究表明,当叶绿体内CO2含量降低、O2含量升高时,光呼吸增强,叶绿体中高含量的O2主要来自_______________(填具体部位)。
(3)科研人员利用玉米和大豆探究光呼吸抑制剂亚硫酸氢钠对两者的增产效果。
①若在玉米田中套种大豆,套种后的玉米田群落中的植物存在分层现象,这种分层现象属于群落空间结构中的 ________________结构,有利于提高_____________。
②亚硫酸氢钠可通过改变二碳化合物(乙醇酸)氧化酶的____________来抑制该酶的活性,从而抑制光呼吸的进行。已知喷洒的亚硫酸氢钠溶液的浓度远大于植物叶肉细胞中亚硫酸氢钠的浓度,这时亚硫酸氢钠进入叶肉细胞______________(填“需要”或“不需要”)消耗ATP。
③研究表明,亚硫酸氢钠也能促进色素对光能的捕捉,喷施1mmol/L的亚硫酸氢钠溶液后,大豆释放氧气的量__________________(填“增多”“减少”或“不变”),原因是_____________________________。
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【题目】现有研究者设计了一个简单有效地测定植物细胞细胞液浓度的实验方法。实验步骤及结果如下表,请依据资料回答:
说明:1." +" 表示添加,"-”表不添加。2.加入的亚甲基蓝结晶极小,溶解后会使溶液呈蓝色,对溶液浓度影响忽略不计3.如果a管溶液浓度上升,蓝色小滴在b管的无色溶液中将下沉;如果a管溶液浓度下降,b中蓝色小滴将上浮;如果a管溶液浓度不变,b中蓝色小滴将均匀扩散。
(1)本实验的实验原理___________________________________________。
(2)该实验的自变量是________________,观察指标是___________,实验结论是_________________________________________________。
(3)用某组溶液操作到第3步时,通过显微现察该组叶片细胞发现有_______________________现象,即可预测b中的蓝色小滴会上浮。若发现这5组的实验结果是蓝色小滴均上浮,实验应如何改进? __________________________
(4)该实验操作应控制在15min内完成,否则________。
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【题目】下图是免疫细胞之间相互作用的部分模式图,相关描述正确的是
A. 图中有3种细胞能够对病菌进行特异性识别
B. 物质I具有促进细胞D增殖分化的作用
C. 物质I和物质Ⅱ都属于免疫活性物质
D. 细胞B和C在体液免疫和细胞免疫中都发挥作用
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【题目】下列关于动物激素的叙述,错误的是
A. 激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了
B. 有些细胞不能合成激素
C. 某些激素具有催化作用
D. 激素是具有高效性的生物活性物质
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【题目】鳟鱼的眼球颜色和体表颜色分别由两对等位基因A、a和B、b控制.现以红眼黄体鳟鱼和黑眼黑体鳟鱼为亲本,进行杂交实验,正交和反交结果相同.实验结果如图所示.请回答:
(1)在鳟鱼体表颜色性状中,显性性状是 .亲本中的红眼黄体鳟鱼的基因型是 .
(2)已知这两对等位基因的遗传符合自由自合定律,理论上F2还应该出现 性状的个体,但实际并未出现,推测其原因可能是基因型为 的个体本应该表现出该性状,却表现出黑眼黑体的性状.
(3)为验证(2)中的推测,用亲本中的红眼黄体个体分别与F2中黑眼黑体个体杂交,统计每一个杂交组合的后代性状及比例.只要其中有一个杂交组合的后代 ,则该推测成立.
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【题目】某区域中a、b、c、d四个生活习性相近的种群,若环境因子由A(以表示)逐渐变为B(以表示),如图所示,则下列分析错误的是
A. a种群基因频率可能会发生定向改变
B. d种群数量较以前会有所增加
C. a、d两个种群间将消除竞争关系
D. d种群生物性状更适应B环境
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