A. | 加大苹果泥用量 | B. | 大幅度提高反应温度 | ||
C. | 换成大型号容器 | D. | 用玻璃棒进行搅拌 |
分析 在果胶酶处理果泥时,为了使果胶酶能够充分的催化反应,应使酶与其充分混合均匀,来提高酶与反应物的接触面积.
解答 解:A、增加底物浓度不一定能提高反应速率,它会受到酶数量的限制,A错误;
B、温度过高时,可能会使酶的活性下降甚至丧失,B错误;
C、换成大型号容器不影响反应的速率,C错误;
D、在果胶酶处理果泥时,为了使果胶酶能够充分的催化反应,应使酶与其充分混合,可用玻璃棒搅拌,提高酶与底物的接触面积,D正确.
故选:D.
点评 本题考查了果胶酶活性测定的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林松原油田高中高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于人体内RNA的叙述,正确的是( )
A.都在细胞核内合成 B.都由核糖核苷酸组成
C.都能作为翻译的模板 D.都具有规则的双螺旋结构
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胚胎移植技术可充分发挥优良母畜的繁殖潜力 | |
B. | 应用胚胎移植技术可提高母畜的生产幼畜的能力 | |
C. | 应用胚胎移植技术可以代替种畜引进,丰富品种资源 | |
D. | 胚胎移植技术可在畜牧业生产中产生新品种,改良品种资源 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ATP分子由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成 | |
B. | 细胞缺氧时细胞质基质中不能合成ATP | |
C. | 细胞代谢加快时ATP与ADP间的转化加快 | |
D. | 线粒体和叶绿体合成的ATP均可用于物质跨膜运输 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 乳腺细胞的高尔基体参与α-抗胰蛋白酶的分泌 | |
B. | 胚胎干细胞内α-抗胰蛋白酶基因能进行复制 | |
C. | 卵细胞中都含有α-抗胰蛋白酶基因 | |
D. | 浆细胞内不表达α-抗胰蛋白酶基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因中一对或多对碱基缺失导致基因突变 | |
B. | 非同源染色体上的非等位基因自由组合导致基因重组 | |
C. | 同源染色体的非姐妹染色单体间片段交换导致染色体结构变异 | |
D. | 姐妹染色单体分开后移向同一极导致染色体数目变异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
对照组(A) | 231I治疗组 | 单克隆抗体治疗组(C) |
给模型小鼠腹腔注射0.1mL无菌生理盐水 | 给模型小鼠腹腔注射溶于0.1mL无菌生理盐水的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大 | |
B. | 受细胞所容纳的物质制约 | |
C. | 细胞较小,相对表面积大,有利于物质的迅速转运和交换 | |
D. | 受细胞核所控制的范围大小的制约 |
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