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下面有关自由组合定律的叙述,正确的是(  )
A、自由组合定律是指在形成配子时,非同源染色体上的非等位基因自由组合
B、自由组合定律是指在形成配子时,同源染色体上的非等位基因自由组合
C、自由组合定律是指在形成配子时,控制相对性状的等位基因自由组合
D、自由组合定律是指在形成配子时,同源染色体上的等位基因自由组合
考点:基因的自由组合规律的实质及应用
专题:
分析:(1)基因分离定律的实质是指等位基因随着同源染色体的分离而分开;
(2)基因自由组合定律的实质是等位基因分离的同时,位于非同源染色体上的非等位基因发生自由组合;
(3)且孟德尔的遗传定律发生在减数第一次分裂后期,适用于真核生物中有性生殖的细胞核遗传.
解答: 解:自由组合定律指的是在减数分裂形成配子的过程中,减数第一次分裂的后期,随着同源染色体上的等位基因的分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合,即自由组合定律是指在形成配子时,非同源染色体上的非等位基因自由组合.
故选:A.
点评:本题难度不大,考查的知识点有基因分离和自由组合定律的实质、适用范围以及两者之间的联系,要求考生能够熟记孟德尔遗传定律的实质和发生的时间,考查考生的识记能力和理解能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关显微镜操作的说法,正确的是(  )
A、若高倍镜下观察到细胞质流向是逆时针的,则细胞中细胞质流向应是顺时针的
B、在观察几种细胞形态的实验中,先用低倍镜观察,再换用高倍镜
C、用显微镜的凹面反光镜反光,观察到的细胞数目更多,但细胞更小
D、为观察低倍视野中位于左下方的细胞,应将装片向右上方移动,再换用高倍镜

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科目:高中生物 来源: 题型:

将蛋清溶液作如下两种方式的处理,有关分析正确的是(  )
蛋清溶液
①加入NaCl
蛋白析出
②加入蒸馏水
蛋白质溶解,得到溶液甲
蛋清溶液
③煮沸、冷却
有蛋白块产生
④加入蛋白酶
蛋白块溶解、得到溶液乙.
A、①、②过程的处理,不会破坏蛋白质的空间结构及肽键
B、③、④过程的处理,都能使蛋白质的空间结构及肽键遭到破坏
C、③过程有水分子的产生,④过程有水分子的消耗
D、向甲、乙两溶液中加入双缩脲试剂,甲溶液变紫色,乙溶液不会变紫色

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科目:高中生物 来源: 题型:

不同生物含有的核酸种类不同.真核生物同时含有DNA和RAN,病毒体内含有DNA或RAN,下列各种生物中关于碱基、核苷酸种类的描述正确的是(  )
 ABCD
口腔上皮细胞洋葱叶肉细胞脊髓灰质炎病毒豌豆根毛细胞
碱基5种8种4种5种
核苷酸5种8种8种8种
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

甜豌豆的紫花对白花是一对相对性状,由非同源染色体上的两对基因共同控制,只有当同时存在两个显性基因(A和B)时,花中的紫色素才能合成,下列说法不正确的是(  )
A、白花甜豌豆杂交,后代中不可能出现紫花甜豌豆
B、若亲本基因型是AaBb和aaBb,则杂交后代中紫花占
3
8
C、紫花甜豌豆自交,后代中紫花和白花的比例不一定是3:1
D、AaBb的紫花甜豌豆自交,后代中紫花和白花甜豌豆之比为9:7

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科目:高中生物 来源: 题型:

孟德尔两对相对性状的遗传学实验中,F2的性状分离比是(  )
A、9:3:3:1
B、3:1
C、3:1:3:1
D、1:1:1:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知玉米某两对基因按照自由组合规律遗传,现有子代基因型及比值如下:则双亲的基因型是(  )
基因型DDFFDDffDdFFDdffDDFfDdFf
比例111122
A、DDFF×DDFF
B、DdFf×DdFf
C、DdFf×DDFf
D、DdFF×DdFf

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知某一动物种群中仅有Aabb和AAbb两种类型个体,Aabb:AAbb=2:1,且该种群中雌雄个体比例为1:1,个体间可以自由交配,则该种群自由交配产生的子代中不能稳定遗传的个体比例为(  )
A、
3
8
B、
5
8
C、
4
9
D、
5
9

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列做法不符合伦理道德观念的是(  )
A、基因检测疾病
B、为生男孩而设计试管婴儿
C、捐献骨髓而治病救人
D、人类基因组计划

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