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在观察装片时,由低倍镜换成高倍镜,细胞大小、细胞数目、视野范围的变化(  )
A、变大、变多、变小
B、变大、变少、变小
C、变小、变多、变大
D、变小、变多、变小
考点:细胞观察实验
专题:
分析:显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大,显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数.
显微镜放大倍数越大,细胞数目越少,细胞越大;反之,放大倍数越小,细胞数目越多,细胞越小.
解答: 解:将低倍镜换成高倍镜后,显微镜的放大倍数增大,看到的细胞数目减少,细胞的体积变大;此时进入视野的光线减少,视野就变暗,视野大小不变,但是观察到的范围变小.
因此,用高倍显微镜比用低倍镜观察到的细胞大小、细胞数目、视野范围情况依次为:变大、变少、变小.
故选:B.
点评:本题考查了显微镜的工作原理和操作的知识,意在考查考生的理解能力和显微镜的操作能力,属于容易题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

生长素对植物具有两重性的是器官
 
,没有两重性的是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

能使动物细胞融合的特有的诱导因子是(  )
A、离心B、灭活的病毒
C、电刺激D、聚乙二醇(PEG)

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科目:高中生物 来源: 题型:

试分析微生物在生态系统中的作用,下列不正确的是(  )
A、微生物是生态系统中的主要分解者
B、所有的微生物参与了物质循环
C、光能和化能自养型微生物是生态系统中的生产者
D、固氮微生物为豆科植物光合作用提供必不可少的物质和能量

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科目:高中生物 来源: 题型:

与豌豆细胞的有丝分裂有密切关系的一组细胞器是(  )
①线粒体   ②核糖体    ③高尔基体    ④中心体.
A、①②③④B、②③④
C、①③D、①②③

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科目:高中生物 来源: 题型:

图示物质通过红细胞膜的示意图,其中黑点代表物质分子,圆圈代表载体,表示能量,请回答:

(1)K+、O2和葡萄糖三种物质中,通过②方式进入红细胞的是
 
,通过①方式进入红细胞的是
 

(2)与①方式相比,③方式的主要特点是需要借助
 
,该物质是在细胞内的
 
上合成的.
(3)与③相比,②方式的不同之处是
 

(4)若在细胞中注入某种呼吸抑制剂,
 
(填序号)方式将会受到较大影响.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列属于相对性状的是(  )
A、狗的黑毛和猫的白毛
B、人的直发和黑发
C、豌豆的高茎和矮茎
D、果蝇的灰身和白眼

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科目:高中生物 来源: 题型:

在观察根尖细胞有丝分裂时,用龙胆紫对其染色体进行染色,染色体能被染色的原因是(  )
A、蛋白质呈酸性,易与碱性染料结合
B、染色体的DNA分子中有磷酸基呈酸性易与碱性染料结合
C、DNA上的含N碱基易与碱性染料结合
D、蛋白质分子中有氨基呈碱性易与碱性染料结合

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科目:高中生物 来源: 题型:

绿色植物在光合作用中固定C02的过程发生在(  )
A、有光条件下
B、无光条件下
C、有光或无光条件下
D、蓝紫光和红光条件下

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