【题目】
A.都能被相应的酶水解 B.都是水溶性物质
C.都含C.H、O、N这4种元素 D.都是人体细胞中的能源物质
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【题目】用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周,与对照组比较,实验组小白鼠表现为( )
A.促甲状腺激素分泌量增多
B.耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强
C.促甲状腺激素释放激素分泌量增多
D.甲状腺的分泌功能旺盛
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【题目】SA(水杨酸)在植物体许多代谢途径中发挥着重要作用。某实验小组研究了SA对低温、弱光条件下番茄幼苗光合作用的影响。实验设计如下:
组别 | 第1-3天 | 第4-9天 | 第10天 | ||||
叶面喷洒 | 日温/夜温 | 光照 | 日温/夜温 | 光照 | 分组 | 检测 | |
A | H2O | 25℃/18℃ | 适宜 | 25℃/18℃ | 适宜 | A1 | 关合速率 |
A2 | G基因表达量 | ||||||
B | ? | 25℃/18℃ | 适宜 | 18℃/12℃ | 弱光 | B1 | 关合速率 |
B2 | G基因表达量 | ||||||
C | SA | 25℃/18℃ | 适宜 | 18℃/12℃ | 弱光 | C1 | 关合速率 |
C2 | G基因表达量 |
实验检测结果如下图:
(1)该实验研究的主要自变量是____________________,B组叶面应喷洒_________________。
(2)G基因的表达产物是光合作用中需要的一种酶,它依赖于ATP发挥催化作用,推测这种酶参与了光合作用中暗反应的___________________过程。
(3)若要检测幼苗的呼吸速率,则表中应改变的条件是___________________,应更改为______________。
(4)检测结果表明,低温、弱光条件能明显降低番茄幼苗的______________和G基因表达量。提前施用SA可_____________(填“促进”或“缓解”)这种影响。
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【题目】下面的甲图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ是生物大分子,图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位。乙图表示物质X和P进出人红细胞时跨膜运输的情况,请据图回答下列问题:
(1)甲图中A代表的元素是(用元素符号填写)________。
(2)Ⅰ在小麦种子中主要是指________。
(3)唾液腺细胞能利用P合成唾液淀粉酶,请写出唾液淀粉酶的合成、加工运输过程:_______________(用箭头和结构名称表示)。
(4)生物体的Ⅱ、Ⅲ可以通过_____________________________进行染色。
(5)乙图中,X和P运输的共同点是___________ 。
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【题目】钙是人体必需的化学元素,与骨和牙齿的形成以及肌肉功能等有关。血钙的平衡与甲状旁腺(依附在甲状腺上)分泌的甲状旁腺激素和甲状腺分泌的降钙素有关,具体调节过程如右图所示。请回答下列问题:
(1)降钙素作用于肾脏相关细胞时,与其细胞膜上的_________________相结合,引起尿液中钙浓度的_____________;还可以与成骨细胞结合,________________,最终使得血钙浓度降低。
(2)甲状旁腺激素可以使钙在小肠处的吸收率__________,类似作用的物质还有________;还可以促进肾脏对钙的______,最终使得血钙浓度升高。
(3)如果人体血液中钙离子含量太低,就会出现肌肉抽搐,由此推测钙离子可以_________(填“提高”或“降低”)骨骼肌细胞的兴奋性。
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【题目】某种小动物的毛色可以是棕色、银灰色和黑色(相关基因依次用A1、A2和A3表示)。下表研究人员进行的有关杂交实验。
请根据以上实验,回答下列问题:
(1)由甲组分析可知:________是隐性性状,产生子代(F1)数量比的原因最可能是________。
(2)让甲组的子代(F1)自由交配,得到的后代表现型及比例为________。
(3)选取________组的F1________个体与丙组的F1________个体杂交。后代一定会出现三种不同表现型的个体。
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【题目】某碱性蛋白酶一般利用枯草芽孢杆菌生产。某科研小组对碱性蛋白酶相关性质进行测试,结果如下图甲、乙所示。图丙、丁为两种常见的平板划线法:连续划线法和四区划线法,前者适用于纯化菌较少的样品,后者适用于纯化菌较多的样品。请据图回答:
(1)由图甲、乙可知,碱性蛋白酶发挥作用的适宜条件为__________________。
(2)图丁中依次进行四区划线,四区的面积要求为C<D<E<F,F区面积最大有利于获得_________。注意F区划线不要与_________(填字母)区相连。
(3)土壤是微生物生活的大本营,某兴趣小组欲从土壤中分离枯草芽孢杆菌,宜选择图_________所示的方法划线培养。若要分离和统计枯草芽孢杆菌,则应采用______________方法培养。
(4)在制备丙培养基时,当温度大约为__________时适合倒平板。丁培养基在划线时接种环至少要灼烧________次。
(5)若应用固定化技术提高该酶的利用率,减少产物中的杂质,则应采用________法。
(6)在一定温度下(35℃),一定时间内,分解1mL10%脱脂奶粉的酶量为一个酶活力单位(U)。科研小组将不同来源的碱性蛋白酶分成七组进行活力检测,结果如图戊所示。 据图分析,酶催化能力最强的是________组。
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【题目】2017年10月2日,诺贝尔委员会宣布,由于在“生物节律的分子机制方面的发现”,本年度的诺贝尔生理学或医学奖颁发给美国遗传学家杰弗里·霍尔、迈克尔·罗斯巴什和迈克尔·扬。他们发现,果蝇体内有一种名为per基因的DNA片段。当per基因产生不同突变后,会致使果蝇本来按部就班的生活规律变得混乱不堪,导致果蝇昼夜节律的周期要么变短要么变长,甚至让其昼夜节律完全消失。请回答下列问题:
(1)per基因的基本单位是__________________________,共有_______种。
(2)per基因并不能直接参与对生物节律的调节,科学家在果蝇体内发现了一种与生物节律有关的蛋白质——per蛋白,per蛋白的基本单位是_____________。其结构通式为__________________。per蛋白可以直接调节生物节律。由此可以看出,per基因与per蛋白之间存在什么关系?_____________________。
(3)若果蝇体内存在一种30肽,分子式为C133H233N37O43S5。已知将其彻底水解后得到以下五种氨基酸:①甘氨酸(C2H5NO2)
②蛋氨酸(C5H11NO2S)
③谷氨酸(C5H9NO4)
④赖氨酸(C6H14N2O2)
⑤缬氨酸(C5H11NO2)
如果将该蛋白彻底水解,可以得到_______个谷氨酸,得到__________个甘氨酸。
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【题目】如图为三种不同生物的细胞结构示意图,请据图回答下列问题。
(1)与B、C细胞相比,A细胞最大的不同是__________________________________。
(2)A细胞与B细胞均能进行光合作用,是因为B细胞具有[____],A细胞虽无此结构,但是细胞内含有能参与光合作用的____________________。
(3)若要观察细胞内的8,需要用到的染色剂为____________________。
(4)若细胞B为大蒜根尖分生区细胞,则图中不应该具有的结构是 ____________________和 ______________。
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