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18.下列关于植物生长素的叙述,错误的是(  )
A.生长素主要的合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子
B.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度影响
C.幼嫩的细胞对生长素敏感,老细胞则比较迟钝
D.高浓度的生长素可以促进扦插的枝条生根

分析 生长素的分布:生长素在植物体各器官中都有分布,但相对集中的分布在生长旺盛的部位,如胚芽鞘、芽和根顶端的分生组织、形成层、发育中的种子和果实等处.
生长素具有促进生长的作用,主要是促进细胞的伸长生长,但是不能为细胞提供能量.其主要作用有:促进植物生根、防止落花落果、促进果实发育等.

解答 解:A、生长素主要的合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子,A正确;
B、豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度影响,B正确;
C、幼嫩的细胞对生长素敏感大于老细胞,C正确;
D、低浓度的生长素可以促进扦插的枝条生根,高浓度的生长素可以抑制扦插的枝条生根,D错误;
故选:D.

点评 本题考查了生长素的运输、分布以及其生理作用等方面的知识,意在考查考生的识记能力和判断能力,属于简单题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列模式图表示几种细胞器,有关叙述正确的是(  )
A.细胞器b含磷脂,e不含磷脂B.能产生水的细胞器只有b
C.绿色植物细胞都含有a、b、c、d、eD.蓝藻细胞中含有d

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.一只正在发育的桃子被虫蛀了,结果桃子停止发育,虫蛀的部位最可能是(  )
A.种子B.果肉C.柱头D.子房壁

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列有关“低温诱导洋葱染色体数的变化”实验的叙述,正确的是(  )
A.改良苯酚品红染液的作用是固定和染色
B.低温也可以使细胞中的染色体数目减少
C.固定和解离后的漂洗液都是体积分数为95%的酒精
D.低温与秋水仙素诱导的原理基本相似

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列关于ATP的叙述,正确的是(  )
A.细胞呼吸将有机物的化学能储存在ATP中
B.ATP水解产物可作为合成DNA的原料
C.ATP水解酶基因在特定的细胞中才能表达
D.在代谢旺盛的细胞中,ATP的含量大量增加

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.如图表示细胞膜的亚显微结构,其中a和b为物质的两种运输方式,下列叙述正确的是(  )
A.细胞膜功能的复杂程度主要由③决定
B.神经细胞膜上能识别神经递质的是①
C.b可表示肌细胞从组织液中吸收氧气
D.细胞膜的选择透过性只与②有关

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列有关原核细胞和真核细胞的叙述正确的是(  )
A.原核细胞没有叶绿体,不能进行光合作用
B.原核细胞中的DNA是环状的,真核细胞核中的DNA是线状的
C.真核细胞核膜上有核孔,是脱氧核糖核酸、蛋白质等大分子出入细胞核的通道
D.原核细胞只能进行无丝分裂

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科目:高中生物 来源:2015-2016福建养正中学、安溪惠安高一上期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

将一份刚采摘的新鲜苹果用高浓度的CO2处理48h后,贮藏在温度为1℃的冷库内。另一份则始终在1℃的冷库内贮藏。从采后算起每10天取样一次,测定其单位时间内CO2释放量和O2吸收量,计算二者的比值得到下图所示曲线。下列结论不正确的是( )

A.比值大于1,表明苹果既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸

B.第20天对照组苹果产生的乙醇量高于CO2处理组

C.第40天对照组苹果有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多

D.贮藏苹果前用CO2短时处理,能抑制其在贮藏时的无氧呼吸

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东湛江第一中学高二上期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理医学奖,她研制的抗疟药青蒿素挽救了数百万人的生命。但是青蒿中青蒿素的含量很低,且受地域性种植影响较大。通过传统育种和现代生物技术可培育高青蒿素含量的植株。

(1)青蒿组织培养利用的生物学原理是 。应选用生理状况好的青蒿嫩棱茎段作为外植体,这是因为其更容易被诱导

(2)培养基中生长素和 两种激素的用量比例会影响细胞的分化方向,过程②的比值相对过程③的比值 (大、小或相等)

(3)为了研究青蒿素的产生原理,科学家通过一定方法提取青蒿的DNA,可用 试剂鉴定提取物中的DNA,沸水浴呈 色。利用PCR技术扩增该DNA,需用耐高温的_______催化,一般要经历三十次以上的循环,每次循环包括变性、复性和 三步。

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