人类的多指(A)对正常指(a)为显性,属于常染色体遗传病。在一个男性多指患者(Aa)的下列各细胞中,含或可能含显性基因A的共有几项①精原细胞②成熟的红细胞③初级精母细胞④次级精母细胞⑤精子⑥白细胞
A.2
B.3
C.4
D.5
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 某片森林中的一条黄金蟒属于生命系统的个体层次 | |
B. | 一个国家的所有人口属于生命系统的种群层次 | |
C. | 一个池塘中所有的鱼属于生命系统的群落层次 | |
D. | 一块农田属于生命系统的生态系统层次 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列表述中正确的说法有几个①在减数分裂过程中,染色体数目减半发生在减数第一次分裂②玉米体细胞中有10对染色体,经过减数分裂后,卵细胞中染色体数目为5对③每个原始生殖细胞经过减数分裂都形成4个成熟生殖细胞④人的精子中有23条染色体,那么人的神经细胞、初级精母细胞、卵细胞中分别有染色体46、46、23条,染色单体0、46、23条
A.0
B.1
C.2
D.3
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
如下图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化。下列叙述中,正确的是
A.若图甲表示减数分裂,则图甲的BC段某个细胞中可能含有0或1或2个Y染色体
B.若图甲表示减数分裂,则图甲的CD段表示着丝点分裂
C.若图甲表示减数分裂,图乙表示有丝分裂,则两图的CD段都发生着丝点分裂
D.若两图均表示有丝分裂,则两图的DE段一个细胞内只含有8条染色体
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于有丝分裂和减数分裂过程中DNA分子和染色体数目的叙述,正确的是
A.有丝分裂间期细胞中染色体数目因DNA复制而加倍
B.有丝分裂后期细胞中DNA分子数目因染色体着丝点分裂而加倍
C.减数第一次分裂后的细胞中染色体数目因同源染色体分离而减半
D.减数第二次分裂过程中细胞中染色体与DNA分子数始终不变
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
图A为某哺乳动物一个器官中一些处于分裂状态的细胞图像,图B为相关过程中细胞核内DNA含量变化曲线示意图。下列有关说法正确的是
A.图A中的3个细胞中都有2对同源染色体
B.图A中Ⅲ细胞经过分裂形成的子细胞的名称是精细胞
C.图A中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ细胞分别对应图B中的i、d、m区段
D.曲线中d和i区段均可能会发生等位基因的分离和非等位基因的自由组合
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年北大附中河南分校高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是处于不同生理状态的三个洋葱鳞片叶表皮细胞,下列说法错误的是
A.A细胞处于质壁分离生理状态,图中①处的液体是清水
B.图中各细胞抵抗失水的能力,依次是B>A>C
C.如果上图是各细胞处在不同的外界溶液中相同的时间得到的,则所处的外界溶液浓度B>A>C
D.三个细胞最有可能死亡的是B细胞
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
处理区 | 小螳螂出现率的变化(%) | |
定时灌溉 | 不驱走大螳螂 | 增加35 |
驱走大螳螂 | 增加70 | |
不灌溉 | 不驱走大螳螂 | 减少10 |
驱走大螳螂 | 减少2 |
A. | 土壤含水量影响小螳螂的活动范围 | B. | 采集实验数据的方法是样方法 | ||
C. | 大螳螂影响小螳螂的活动范围 | D. | 小螳螂抑制大螳螂的数量增长 |
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