【题目】下图是利用现代生物技术改良草莓品系的过程，请回答下列有关问题:
（1）图中涉及的现代生物技术有___________________、___________________、___________________。
（2）请简述Ⅱ过程的基本方法__________________； A培育至具有凤梨风味的绿草莓幼苗的过程，__________(填“能”或“不能”）体现植物细胞的全能性。
（3）研究人员根据己知的胰岛素基因序列，可采用___________________方法获得胰岛素基因。
（4）转基因技术和细跑工程在改良动植物类型过程中都有广泛应用，但是，胚胎工程只是指对动物的___________________所进行的多种显微操作和处理技术。
【答案】转基因技术 植物体细胞杂交技术 植物组织培养技术 先利用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁，获得具有活力的原生质体；然后借助一定的技术手段（物理或化学方法）诱导原生质体融合 能 化学合成 自然受精（或配子）或早期胚胎
【解析】
试题分析题图，图示表示利用现代生物技术改良草莓品系的过程，其中Ⅰ过程表示采用基因工程技术将目的基因（胰岛素基因）导入受体细胞的过程，再经过植物组织培养获得产胰岛素的草莓；Ⅱ表示植物体细胞杂交，A表示融合细胞，再经过植物组织培养获得同时具凤梨风味和绿色特性的草莓。
（1）根据以上分析可知，图中涉及的现代生物技术有转基因技术、植物体细胞杂交技术、植物组织培养技术。
（2）图中A培育至具有凤梨风味的绿草莓幼苗的过程，采用了植物组织培养技术，体现了植物细胞的全能性；Ⅱ过程的基本方法是先利用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁，获得具有活力的原生质体，然后借助一定的技术手段（物理或化学方法）诱导原生质体融合。
（3）已知的胰岛素基因序列，可采用化学方法方法获得胰岛素基因。
（4）胚胎工程只是指对动物的配子或早期胚胎所进行的多种显微操作和处理技术，有胚胎移植和胚胎分割移植等。
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【题目】能产生YyRR、yyRR、YyRr、yyRr、Yyrr、yyrr六种基因型的杂交组合是
A. YYRR×yyrr B. YyRr×YyRr
C. Yyrr×yyRr D. YyRr×yyRr
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【题目】图是核酸的基本组成单位，下列叙述不正确的是( )
A.若m为胸腺嘧啶，则b一定是构成DNA的基本单位
B.若m为胞嘧啶，则a为核糖或脱氧核糖
C.若m为尿嘧啶，则DNA中肯定不含b这种化合物
D.若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸
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【题目】兴奋性是指细胞接受刺激产生兴奋的能力。为探究不同缺氧时间对中枢神经细胞兴奋性的影响，研究人员先将体外培养的大鼠海马神经细胞置于含氧培养液中，测定单细胞的静息电位和阈强度（引发神经冲动的最小电刺激强度），之后再将其置于无氧培养液中，于不同时间点重复上述测定，结果如图所示。请回答:
（1）本实验的自变量是___________。
（2）静息电位水平是影响细胞兴奋性水平的因素之一，图中静息电位是以细胞膜的_______侧为参照，并将该侧电位水平定义为omV。据图分析，当静息电位由一60mV变为一65mV时，神经细胞的兴奋性水平______________________。
（3）在缺氧处理20min时，给予细胞25pA强度的单个电刺激__________（填“能”或“不能”）记录到神经冲动，判断理由是_____________________________。
（4）在含氧培养液中，细胞内ATP主要在_________合成。在无氧培养液中，细胞内ATP含量逐渐减少，对细胞通过_______________方式跨膜转运离子产生影响，这是缺氧引起神经细胞兴奋性改变的可能机制之一。
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【题目】我国基因工程药物的研制和生产发展迅猛，下图是利用基因工程方法生产人生长激素的示意图。据图回答下列问题（限制酶 PstⅠ、EcoRⅠ和 HindⅢ切割形成的末端均不相同）：
（1）过程②必需的酶是__________酶，过程④必需的酶是__________酶。⑤为提高成功率，常用__________溶 液处理大肠杆菌细胞。
（2）为了使目的基因和质粒 B 定向连接并且有利于受体细胞的筛选，酶 1 是____ 。
（3）如果用限制酶 PstⅠ、EcoRⅠ和 HindⅢ对质粒 A 进行切割，用一种酶、两种酶和三种酶分别切割 时，则形成的 DNA 片段共_种，含有完整四环素抗性基因的 DNA 片段的概率是__________。
（4）作为受体的大肠杆菌细胞内，应不含____ 基因，以利于筛选出含重组载体的受体菌。
（5）能否利用人的皮肤细胞来完成①过程____ ，为什么？____ 。
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【题目】已知细胞合成DNA有D和S两条途径，其中D途径能被氨基蝶呤阻断。人淋巴细胞中 有这两种 DNA 的合成途径，但一般不能无限增殖。鼠骨髓瘤细胞中尽管没有 S 途径，但能不断分裂增 殖。将这两种细胞在培养皿中混合，加促融剂促进细胞融合，获得杂种细胞，并生产单克隆抗体。请 回答：
（1）生产单克隆抗体时，一般不直接利用一个B淋巴细胞，主要原因是____。
（2）①过程中，常用的与植物细胞融合不同的诱导方法是____ 。
（3）②过程为_培养；为了从培养液中分离出杂种细胞，需在②过程向培养液中加入__________， 理由是杂交瘤细胞可利用____途径合成 DNA，从而才能在该培养液中增殖。
（4）③过程的目的是选育出____ 细胞，需要进行克隆化培养和抗体检测，克隆化的方法最常用的 是有限稀释法，即稀释细胞到 7～10 个细胞／ml，每孔滴入____ （选填“0.1”或“1”或“10”） ml 细胞稀释液。
（5）④表示杂交瘤细胞的扩大培养，其既可在体外培养，也可注射到小鼠____ 内培养。体内培养与体外培养相比，其优点是____ 。
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【题目】亚麻酸（ALA）能够促进卵母细胞体外成熟和囊胚发育。为了给水牛体外胚胎产业化生 产中合理使用亚麻酸提供理论依据，科研人员研究了不同浓度的亚麻酸对水牛卵母细胞体外成熟、早 期胚胎发育的影响。分析回答：
①卵母细胞的收集和体外培养：从屠宰场水牛的卵巢中收集并处理卵母细胞，随机分成5组，分 别置于不同浓度亚麻酸的培养液中，在39℃、5%CO2 的培养箱中培养22～24h。
②卵母细胞成熟判断：在显微镜下观察卵母细胞，判断其是否成熟，统计结果如表1。
③体外受精：在受精溶液中进行体外受精后，用显微镜观察判断是否完成受精。
④早期胚胎培养：将受精卵移入胚胎培养液中培养44～48h后检查分裂情况，每隔48h更换一次 培养液，第 5～9天观察囊胚发育情况，统计结果如表2。
（1）步骤①中，细胞培养箱中加5%CO2 的作用是____ 。
（2）步骤②中，成熟卵母细胞内染色体的行为特征是__ 。步骤③中，判断是否受精的依据是____。
（3）步骤④中，受精卵经过_____时期）发育成囊胚，培养过程定期更换培养液的目的是____。
（4）根据实验数据分析，亚麻酸溶液为200μmol·L-1 时，对水牛卵母细胞体外成熟和囊胚发育起_____ 作用。
（5）本实验结果表明，__________的亚麻酸对水牛卵母细胞体外成熟和囊胚发育都较有利，其判断依据 是__________。
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【题目】能证明基因与染色体之间存在平行关系的实验是（ ）
A.摩尔根的果蝇杂交实验
B.孟德尔的具有一对相对性状的豌豆杂交实验
C.孟德尔的具有两对相对性状的豌豆杂交实验
D.细胞的全能性实验
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【题目】关于达尔文父子的植物向光性实验，以下分析正确的是 （ ）
A. ①②组说明单侧光能使背光侧生长素分布增多
B. ①③组说明幼苗向光弯曲生长与尖端感光有关
C. ②④组说明幼苗向光弯曲生长与尖端下部有关
D. ①④组说明幼苗感光部位在尖端下部不在尖端
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