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    从一动物细胞中得到两类大分子有机物x、y，已知细胞中x的含量大于y，x含有化学元素N，y含有化学元素N和P，细胞膜上有x而无y．下列有关x、y的叙述，错误的是（　　）
    A、x可能是蛋白质
    B、y的基本组成单位可能是核苷酸
    C、细胞膜上的x可能起到细胞识别的功能
    D、y只存在于细胞核中
    考点：核酸的结构和功能的综合,蛋白质的结构和功能的综合
    专题：
    分析：1、动物细胞中生物大分子有机物一般有蛋白质、糖原、核酸．
    2、x含有化学元素N，y含有化学元素N和P，细胞膜上有x而无y，y最可能是核酸，基本单位为核苷酸．
    解答： 解：A、x是生物的有机大分子，含有化学元素N，且存在于细胞膜上，所以x最可能是蛋白质，A正确；
    B、y是生物的有机大分子，含有化学元素N、P，且不存在于细胞膜上，所以y最可能是核酸，核酸的基本单位是核苷酸，B正确；
    C、细胞膜上的蛋白质具有识别等功能，C正确；
    D、核酸在细胞核和细胞质中均有分布，D错误．
    故选：D．
    点评：本题考查了蛋白质的结构和功能的综合、核酸的结构和功能的综合的相关知识点，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    酶抑制剂的作用是停止酶的作用或使之减慢，分竞争性抑制剂和非竞争性抑制剂两种类型．据图分析不正确的是（　　）
    A、酶1只能识别并与底物1结合体现了酶作用的专一性
    B、低温导致酶1分子中的肽键断裂，降低了酶1的活性
    C、抑制剂甲挤占了底物2与酶2结合的活性部位，为酶2的竞争性抑制剂
    D、由图可以看出抑制剂乙是非竞争性抑制剂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是细胞免疫中x细胞与靶细胞密切接触后的杀伤作用过程示意图，其中x细胞是指（　　）
    A、B细胞B、T细胞
    C、浆细胞D、效应T细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面①-⑤是利用显微镜观察时的几个操作步骤，在显微镜下要把视野里的标本从图中的甲转为乙，其正确的操作步骤是：（　　）
    ①转动粗准焦螺旋  ②调节光圈    ③转动细准焦螺旋  
    ④转动转换器      ⑤移动标本．
    A、①→②→③→④
    B、④→⑤→③→②
    C、②→①→⑤→④
    D、⑤→④→②→③

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在光学显微镜下能够看到的细胞结构有（　　）
    A、线粒体B、中心体
    C、核糖体D、叶绿体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组数字是（　　）
    ①氨基酸    ②C、H、O、N等元素   ③氨基酸分子相互结合    ④多肽    ⑤形成一定的空间结构．
    A、①③④⑤②
    B、②①④③⑤
    C、②①③⑤④
    D、②①③④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列对生命系统结构层次的说法正确的是（　　）
    A、蛋白质、核酸不是生命系统的结构层次
    B、病毒没有细胞结构，其生命活动与生命系统无关
    C、地球上最早出现的生命形式是病毒
    D、各层次的生命系统具有相同的组成、结构和功能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞结构与功能的叙述错误的是（　　）
    A、蓝藻细胞没有叶绿体，但可以进行光合作用
    B、癌细胞内含有大量的核糖体、线粒体，生命活动旺盛
    C、细胞的形态、结构和功能多种多样，但遗传物质都是DNA
    D、基因工程中选择大肠杆菌作为受体细胞的原因是其中含有质粒

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于酶和植物激素的叙述中，不正确的是（　　）
    A、高等动物体内，激素的作用与神经系统联系紧密
    B、能产生激素的细胞不一定能产生酶
    C、激素产生后一般作用于其它细胞
    D、能产生酶的细胞不一定能产生激素

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