细胞器 | 来源 | 用途 | |
① | 叶绿体 | 水的分解 | 固定二氧化碳 |
② | 叶绿体 | 水的分解 | 还原三碳化合物 |
③ | 线粒体 | 丙酮酸的分解 | 与氧结合生成水 |
④ | 线粒体 | 葡萄糖和丙酮酸的分解 | 与氧结合生成水 |
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ②④ | D. | ③④ |
分析 1、光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物,并释放出氧气的过程.光合作用的光反应阶段(场所是叶绿体的类囊体膜上):水的光解产生[H]与氧气,以及ATP的形成.光合作用的暗反应阶段(场所是叶绿体的基质中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成糖类等有机物.
2、呼吸作用是指生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,最终生成二氧化碳或其他产物,并且释放出能量的总过程.有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜.有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],合成少量ATP;第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H],合成少量ATP;第三阶段是氧气和[H]反应生成水,合成大量ATP.
解答 解:①②在叶绿体囊状结构薄膜上,水在光下分解成氧气和还原氢.还原氢为三碳化合物还原提供还原剂,①错误,②正确;
③④有氧呼吸第一阶段发生在细胞质基质中,是葡萄糖分解成丙酮酸和[H];第二阶段发生在线粒体中,是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H],第一阶段和第二阶段的还原氢在线粒体内膜上与氧气发生氧化反应产生水,③正确,④错误.
所以②③正确.
故选:B.
点评 本题考查线粒体和叶绿体的结构和功能、光合作用和呼吸作用过程的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 血浆的主要成分包括水、葡萄糖、呼吸酶和激素等 | |
B. | 血浆中蛋白质含量明显高于淋巴和组织液 | |
C. | HCO3-、HPO42-等参与维持血浆pH相对稳定 | |
D. | 淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 7(2a-m) | B. | 8(a-m) | C. | 7( a-m) | D. | 8(2a-m) |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲图所示的过程叫做翻译,多个核糖体共同完成一条多肽链的合成 | |
B. | 乙图所示过程叫做转录,转录产物的作用一定是作为甲图中的模板 | |
C. | 甲图所示翻译过程的方向是从右到左,且该过程一定伴随水分的产生 | |
D. | 甲图和乙图中都发生了碱基互补配对且碱基互补配对方式相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用双缩脲试剂检测 | B. | 观察叶绿体的分布 | ||
C. | 用质壁分离实验检测 | D. | 观察细胞的有丝分裂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 三倍体植物不能由受精卵发育而来 | |
B. | 由于细胞异常分裂导致配子染色体数目异常不属于突变 | |
C. | 在减数分裂中,会由于非同源染色体之间交换一部分片段,导致染色体结构变异 | |
D. | 低温抑制染色体着丝点分裂,使子染色体不能分别移向两极导致染色体加倍 |
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