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【题目】通过选择培养基可以从混杂的微生物群体中分离出所需的微生物。在缺乏氮源的培养基上,大部分微生物无法生长;在培养基中加入青霉素,可以抑制细菌和放线菌;在培养基中加入10%的酚,可以抑制细菌和霉菌。利用上述方法不能从混杂的微生物群体中分别分离出( )

A. 大肠杆菌 B. 霉菌 C. 放线菌 D. 圆褐固氮菌

【答案】A

【解析】试题分析:大肠杆菌属于异养型细菌,不能在缺乏氮源的培养基上生存。根据题意可知,大肠杆菌也不能在加入青霉素和10%酚的培养基上生存,所以不能利用这些方法把大肠杆菌从混杂的微生物群体中分别分离出来,故A项正确;霉菌属于真菌,可以在添加青霉素的选择培养基上筛选分离霉菌,B项不符合题意;在培养基中加入10%的酚可以抑制细菌和霉菌的生长,可以筛选分离放线菌,C项不符合题意;圆褐固氮菌能够固氮,属于固氮微生物,在缺乏氮源的选择培养基上可以筛选分离圆褐固氮菌,D项不符合题意。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】 菜豆是自花受粉的植物,其花色中有色对白色为显性。一株杂合有色花菜豆Aa生活在海岛上,如果海岛上没有其他菜豆植株存在,且菜豆为一年生植物,那么第三年海岛上开有色花菜豆植株和开白色花菜豆植株的比例是

A31 B157 C53 D97

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究人员从HIV感染者体内提取未被感染的免疫细胞,并设法破坏该细胞的CCR5基因,使其不能合成CCR5蛋白质受体,因而该细胞不被HIV识别。将这些细胞注回感染者体内,感染者即使不服药也能将HIV拒之门外。下列相关分析错误的是( )

A坚持使用抗逆转录病毒药物有利于感染者病情的控制

BHIV感染的免疫细胞主要是T淋巴细胞

C感染者体内,除T细胞外都不含CCR5基因

D输入经改造含CCR5蛋白质受体的红细胞有助于感染者病情的控制

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【题目】在一个农田生态系统中生长着大豆、杂草和田鼠等生物。杂草中的菟丝子通过蔓状茎扎入大豆茎中呼吸营养,而后菟丝子的根退化、叶子黄花失去光合作用的能力。请回答下列问题;

1杂草和大豆的关系包括

2 该生态系统中的大豆、杂草、田鼠及细菌、真菌等生物共同构成_______。一场大火将该农田烧毁,一段时间后农田中又出现了杂草、田鼠等生物,这种现象称为_______演替。

3调查该生态系统中田鼠的种群数量,应采用_______法。该方法常用语调查活动能力强、 广的动物的种群密度。为模拟该调查方法,生物小组同学使用玻璃球进行实验。小组同学先从布袋里的白玻璃球中随意抓出一把,经清点共15个,并换成相应数量的红玻璃球放回布袋,摇匀后再抓出一把,经清点共12个其中红色球4个,则布袋中原有玻璃球_______个,其中将白球换成红球相当于 _______。

4假设农田中的田鼠种群每年以λJ型曲线增长,N0为种群起始数量,则t年后该种群数量可表示为N1=

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【题目】具有一对遗传因子的杂合子,逐代自交3次,在F3中纯合子比例为

A1/8 B7/8 C1/8 D9/16

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【题目】基因型为Aa的动物,在精子形成过程中不考虑交叉互换,基因AA、Aa、aa的分开依次发生在

精原细胞形成初级精母细胞 初级精母细胞形成次级精母细胞

次级精母细胞形成精子细胞 精子细胞形成精子

A①③② B③②③ C②②② D②④③

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【题目】下列高科技成果中,根据基因重组原理进行的是( )

我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻

我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内,培育出抗虫棉

我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒

我国科学家通过体细胞克隆技术培养出克隆牛

A. ① B. ①② C. ①②③ D. ②③④

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【题目】下列与细胞工程技术相关的表述中正确的是

A植物体细胞杂交技术可以克服常规的远缘杂交不亲和障碍

B动物细胞培养与植物组织培养所用的培养基成分基本相同

C动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理相同

D植物组织培养技术的理论基础是细胞的全能性

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【题目】科学研宄发现,一种名叫TGF的胞外蛋白能与靶细胞膜上受体结合,激活胞内信号分子Smads,生成复合物转移到细胞核内,诱导靶基因的表达,阻止细胞异常增殖。根据这个原理可以抑制恶性肿瘤的发生。下列叙还不正确的是( )

A恶性肿瘤细胞膜上糖蛋白减少,因此易分散转移

B从功能来看,复合物诱导的靶基因属于原癌基因

C复合物的转移实现了细胞库向细胞核的信息传递

D若该受体蛋白基因不表达,靶细胞会异常增殖

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