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    某同学设计了如下图所示的渗透作用实验装置，实验开始时长颈漏斗内外液面平齐，设为零液面，实验开始后长颈漏斗内部液面变化趋势为

    A. B. C. D.

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2017届安徽省黄山市高三上学期第一次质量检测（期末）生物试卷（解析版） 题型：综合题

    为研究生长素（IAA）和赤霉素（GA3）对玉米胚芽鞘生长的影响，得到如下实验结果。请回答下列问题：

    （1）实验中除激素的因素外，可能影响实验结果的因素称___________。图中“？”处理方式是_________。

    （2）实验中用激素处理胚芽鞘时，应将IAA加在______________（填“基部培养液中”或“胚芽鞘尖端”），原因是______________。若实验中使用的IAA浓度为m，则改用低于m浓度的IAA时，玉米胚芽鞘的长度___________（填“会”、“不会”或“不一定”）减少。

    （3）据图推断IAA和GA3混合使用后具有_____________作用。后续实验发现，适宜浓度的GA3处理芽尖细胞，分裂间期明显变短，间期分子水平上所发生的主要变化是_______________________。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省石家庄市高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列与实验有关的叙述，正确的是

    A. 以洋葱鳞片叶表皮细胞作为实验材料，可以观察DNA和RNA类的分布状况

    B. 剪取大蒜根尖分生区，经染色在光镜下可见有丝分裂各时期

    C. 叶绿体色素在层析液中的溶解度越高，在滤纸上扩散得越慢

    D. 在光镜的高倍镜下，观察新鲜菠菜叶装片，可见叶绿体的双层膜结构

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省石家庄市高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    以下是在叶绿体中发生的生理过程，不需要蛋白质参与的是

    A. Mg2+吸收 B. O2扩散 C. 光能转换 D. DNA复制

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省石家庄市高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    与无氧呼吸相比，下列关于有氧呼吸特点的表述错误的是

    A. 需要多种酶的参与 B. 释放二氧化碳

    C. 分解有机物不彻底 D. 生成大量的ATP

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省石家庄市高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关真核细胞结构与功能的叙述正确的是

    A. 胰腺细胞内，核酸合成的主要场所是细胞核

    B. 叶肉细胞内，氧气的产生发生在叶绿体内膜上

    C. 有丝分裂中期,染色体DNA能够发生转录

    D. 核糖体是蛋白质的“装配机器”，由蛋白质和mRNA组成

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省石家庄市高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人体内的某种化合物只含有C、H、O三种元素，下列对该种化合物的叙述正确的是

    A. 与细胞膜的组成无关

    B. 不能作为能源物质，为人体的生命活动提供能量

    C. 不是构成核酸的成分

    D. 对维持体温的相对恒定具有重要作用

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三（高补班）下学期开学考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （1）为研究某病毒的致病过程，在实验室做了如下图所示的模拟实验。

    ①病毒中分离得到物质A。已知A是单链的生物大分子，其部分碱基序列为

    —GAACAUGUU—。将物质A加入试管甲中，反应后得到产物X。经测定产物X的部分碱基序列是—CTTGTACAA—，则试管甲中模拟的是 过程。

    ②将提纯的产物X加入试管乙，反应后得到产物Y。产物Y是能与核糖体结合的单链大分子，则产物Y是 ，试管乙中模拟的是 过程。

    ③将提纯的产物Y加入试管丙中，反应后得到产物Z。产物Z是组成该病毒外壳的化合物，则产物Z是 。

    （2）若该病毒感染了小鼠上皮细胞，则组成子代病毒外壳的化合物的原料来自 ，而决定该化合物合成的遗传信息来自 。若该病毒除感染小鼠外，还能感染其他哺乳动物，则说明所有生物共用一套 。该病毒遗传信息的传递过程为 。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高一（承智班）下学期开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于细胞学说建立的过程中，下列相关叙述错误的是

    A. 魏尔肖提出细胞通过分裂产生新细胞

    B. 虎克用显微镜观察植物的木栓组织，发现由许多规则的小室组成

    C. 施莱登和施旺提出细胞是构成动植物体的基本单位

    D. 列文虎克观察红细胞、细菌等，并命名细胞

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