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关于植物激素生理作用的叙述,正确的是(  )

A.植物激素都直接参与细胞内的各类生命活动
B.赤霉素能使大麦种子在不发芽时产生α淀粉酶
C.脱落酸能促进细胞分裂与果实的衰老及脱落
D.合成乙烯的部位是果实,乙烯利能加快番茄的成熟

B

解析试题分析:植物激素不直接参与细胞内的生命活动,而是起调节作用,故A错误;赤霉素能促进大麦种子萌发,细胞中产生淀粉酶,故B正确;脱落酸能抑制细胞分裂,促进果实的衰老和脱落,故C错误;植物体的各个部位都可以合成乙烯,故D错误。
考点:本题考查植物激素的功能有关知识,意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如果用15N、32P、35S标记噬菌体后,让其侵染细菌,在产生的子代噬菌体的组成结构中,能够找到的放射性元素是(   )

A.可以在外壳中找到15N和35S
B.可以在DNA中找到15N和32P
C.可以在外壳中找到15N
D.可以在DNA中找到15N、32P、35S

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下面关于细胞中糖类的描述,正确的是(   )

A.糖类都是细胞的能源物质
B.糖类不参与细胞间信息传递和免疫调节
C.有氧呼吸过程中葡萄糖的运输途径为:细胞膜→细胞质基质→线粒体
D.某种糖水解产物可与斐林试剂生成砖红色沉淀,该的单体不一定为葡萄糖

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是某研究性小组对农田生态系统做的专题研究并绘制成的食物网,他们作出的以下结论其中不正确的是(    )

A.流经该生态系统的总能量是植物积累的有机物中的能量
B.农民除草、灭虫的目的是调整能量流动的方向,使能量更多地流向对人类有益的地方
C.该生态系统含有5个以上的种群
D.大田轮作(每年轮换种植不同作物)可改变原有营养结构,减轻病虫害

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在玉米的元素组成中,C占43.57%,O占44.43%,而在人的元素组成中,C占55.99%,O占14.62%。造成这种差异的主要原因是(   )

A.因为玉米体内的含水量比人高
B.因为人体内的脂质及蛋白质的含量比玉米高
C.因为人体内的糖类含量比玉米低
D.因为人能吃玉米而玉米不能吃人

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3-的曲线。影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是(   )

A.载体数量、能量              B.能量、载体数量
C.载体数量、离子浓度         D.离子浓度 能量

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

现有一长度为3000碱基对(bp)的线性DNA分子,用限制性核酸内切酶酶切后,进行凝胶电泳,使降解产物分开。用酶H单独酶切,结果如图l。用酶B单独酶切,结果如图2。用酶H和酶B同时酶切,结果如图3。该DNA分子的结构及其酶切图谱是

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

目前,人们已经可以用β-珠蛋白的DNA探针检测出镰刀型细胞贫血症。下列有关这种检测技术的叙述,不正确的是

A.所用的DNA探针实质上是用放射性同位素、荧光分子等标记的单链DNA分子
B.进行这种检测时必须用到解旋酶、限制酶等工具酶
C.这种检测技术是利用DNA分子杂交原理
D.这种检测只能达到诊断疾病的目的,不能达到治疗疾病的目的

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

1976年,美国的H·Boyer教授首次将人的生长抑制素释放因子的基因转移到大肠杆菌,并获得表达。此文中的“表达”是指该基因在大肠杆菌(  )

A.能进行DNA复制 B.能传递给细菌后代
C.能合成生长抑制素释放因子 D.能合成人的生长素

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同步练习册答案