决定自然界中生物多样性和特异性的根本原因是生物体内
A. 蛋白质分子的多样性和特异性
B. DNA分子的多样性和特异性
C. 氨基酸种类的多样性和特异性
D. 化学元素和化合物的多样性及特异性
科目:高中生物 来源:2016-2017学年浙江省台州市高二上学期期末质量评估考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某二倍体植物宽叶(D)对窄叶(d)为显性,位于2号染色体上。高茎(E)对矮茎(e)为显性,位于4号染色体上。用基因型为DDEE和ddee的植株为亲本杂交获得F1,F1自交获得F2。下列分析错误的是
A. F2中自交后代不发生性状分离宽叶的高茎植株占1/16
B. F2中宽叶的高茎植株测交,后代中宽叶高茎植株占4/9
C. F1产生配子时在中期II出现了部分Ee型细胞,可能是后期I同源染色体未分离
D. 缺失一条4号染色体的高茎植株偶然产生EE型配子,可能是后期染色体未分离
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科目:高中生物 来源:江西省新余市2017届高三下学期第七次模拟考试理综-生物试卷(解析版) 题型:综合题
自20世纪中叶系统分析方法引入生态学后,在解决复杂的生态学问题上发挥了巨大的作用。下图为一般系统的结构模式图。请回答下列问题:
(1)生态系统中每种生物的生存都离不开物质和能量,若图中组分1是获得系统外输入 能量的成分,绝大多数生态系统获得该能量的过程是通过 ____(生理过 程)来完成的,生态系统能量输出的主要形式是____。
(2)从生态系统的功能来看,图中①、②、③双向箭头____(能/不能)表示不同组分之间的信息传递及相互影响;用于表示能量流动是不合理的,理由是____。
(3)某草原生态系统正在发生严重鼠害,农业部门在防治鼠害问题上提出了两种方案,
方案一:投放高效鼠药;方案二:引入鼠的天敌。你认为有利于提高草原生态系统稳定性的方案是____,简述理由: ____。
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科目:高中生物 来源:2017届陕西省榆林市高考模拟第一次测试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
假设A、b代表水稻的优良基因,这两种基因独立遗传。现有AABB、aabb两个品种,为了培育出优良品种AAbb,可采用的方法如图所示。下列相关叙述正确的是 ( )
A. 杂交育种过程中从子一代开始选种
B. 经过①②③过程培育出新品种的育种方法应用的原理和④相同
C. ⑥过程需要用低温或者秋水仙素处理种子或者幼苗
D. 过程⑦育种过程可以定向改造生物的遗传性状
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高二下学期学业测试第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下列是有关植物光合作用和呼吸作用的图像。图甲是在适宜环境中大豆光合作用部分过程图解。图乙是某研究小组在15℃条件下以水稻为材料进行研究得到的实验结果。请回答相关问题:
(1)图甲过程发生在____________,图中A代表的物质是________。若将该植物突然转移到高温、强光照、干燥的环境中,叶片气孔将逐渐关闭,此时叶肉细胞内B物质含量的变化是______________。
(2)由图乙可知本实验的目的是研究_______________________________,图乙中a点的含义是_________________________。
(3)若将图乙的实验温度升高10℃,则b点向_______(填“左”或“右”)侧移动。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高二下学期学业测试第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于人体对埃博拉病毒免疫过程的叙述,不正确的是
A. 埃博拉病毒侵入人体后,刺激T淋巴细胞分泌淋巴因子
B. 经埃博拉病毒刺激后,B淋巴细胞增殖、分化为浆细胞
C. 该病毒第二次侵入人体后,机体中的记忆细胞会迅速增殖产生大量抗体
D. 埃博拉病毒侵入人体后,B淋巴细胞和T淋巴细胞均具特异性识别功能
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高二下学期学业测试第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
人体下列细胞中,只含一个染色体组的是
A. 精子 B. 体细胞
C. 精原细胞 D. 受精卵
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高二下学期学业测试第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在蓝藻细胞与小麦叶肉细胞中发生着多种代谢反应,二者都通过
A. 叶绿体进行光合作用 B. 线粒体分解有机物 C. 核糖体合成蛋白质 D. 有丝分裂进行增殖
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江苏省高二下学期学业水平校模生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关人体维持稳态的叙述中,正确的是
A. 毛细胞血管壁细胞的内环境是组织液和淋巴
B. 维持体温稳定的调节方式是神经—体液调节
C. 内环境中所含有水、无机盐、葡萄糖、激素、抗体、血红蛋白等物质
D. 肌细胞无氧呼吸产生的二氧化碳释放到血浆中,但血浆的pH值不会有明显变化
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