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12.在胰岛素的基因与质粒形成重组DNA分子的过程中,下列哪组时所需要的(  )
①用同一种限制酶切割两者 
②用同一种解旋酶切割两者
③加入适量的DNA连接酶 
④加入适量的DNA聚合酶.
A.②④B.①③C.①④D.②③

分析 基因工程的工具:
(1)限制酶:能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂.
(2)DNA连接酶:连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键.
(3)运载体:常用的运载体:质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒.

解答 解:①②构建基因表达载体时,首先要用同一种限制酶切割含有目的基因的DNA片段和质粒,以产生相同的黏性末端,①正确,②错误;
③④构建基因表达载体时,还需要用DNA连接酶连接目的基因与质粒形成重组DNA分子,③正确,④错误.
故选:B.

点评 本题考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的原理、操作工具及操作步骤,掌握各操作工具的特点及作用,掌握操作步骤及其细节问题,能结合所学的知识做出准确的判断.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林毓文中学高一下期中考试文科生物卷(解析版) 题型:选择题

遗传物质的主要载体是:

A.中心体 B.染色体 C.线粒体 D.叶绿体

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.Ⅰ.如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图象,请据图回答:

(1)科学家依据有无以核膜为界限的细胞核将细胞分为原核细胞和真核细胞,属于原核细胞的是B(填标号).
(2)图中能进行光合作用的是BC(填标号),A.B所示细胞都有的细胞器是核糖体.
(3)图中能表示生命系统个体层次的是B(填标号).
Ⅱ.将下列生物的细胞或结构进行归类
①大肠杆菌 ②发菜 ③蓝藻 ④酵母菌 ⑤霉菌 ⑥HIV ⑦水绵 ⑧SARS病原体 ⑨细菌 ⑩胰岛素
A.真核细胞:④⑤⑦;.原核细胞:①②③⑨;
C.非细胞结构:⑥⑧⑩.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.如图是调查小组同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图,据此图分析,正确的是(  )
A.在这30年中,该种群数量最少的年份是第15年
B.第15~20年间种群数量呈增长趋势
C.该种群在这30年间的增长符合“J”型增长模型
D.第10年和第20年时,该种群的种群数量不同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列有关实验操作的描述,正确的是(  )
A.鉴定待测样液中的蛋白质时,先加NaOH溶液,振荡后再加CuSO4溶液
B.制作细胞的有丝分裂装片时,洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色
C.用健那绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布
D.探究温度对酶活性的影响时,将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.牛通过吃草获得化合物和元素.那么,牛和草体内的各种化学元素(  )
A.种类和含量差异都很大B.种类大体相同,含量差异很大
C.种类和含量都是大体相同的D.种类差异很大,含量大体相同

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.糖既是生物体进行生命活动的主要能源物质,也是细胞结构的重要成分.
(1)作为细胞核内染色体组成成分的单糖主要是脱氧核糖.
(2)细胞进行呼吸最常用的糖是葡萄糖,这种物质被彻底分解的主要场所是线粒体,这种物质最初产生于植物细胞的叶绿体(细胞器).
(3)存在于细胞膜上的糖蛋白具有保护、润滑和参与细胞间信息交流的作用.
(4)植物细胞壁的主要成分之一纤维素是一种多糖,对植物细胞有支持作用.人体细胞中也贮存着多糖,这些多糖的主要贮存部位是肝脏和肌肉.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.校园中的全部花草树木可以看成是一个(  )
A.种群B.生物群落C.营养级D.生态系统

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.在正常条件下进行光合作用的某植物,当突然改变某条件后,即可发现其叶肉细胞内C5含量突然上升,则改变的条件是(  )
A.降低CO2浓度B.升高CO2浓度
C.停止光照D.停止光照并降低CO2浓度

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