分析 根据“F1代四种表现型及比例为:黄色圆粒:黄色皱粒:绿色圆粒:绿色皱粒=3:1:3:1”分析,圆粒:皱粒=3:1,说明亲本是杂合子自交;黄色:绿色=1:1,说明亲本是测交,则亲本的基因型是YyRr、yyRr.
解答 解:(1)根据题意分析已知亲本的基因型为YyRr、yyRr.
(2)已知亲本的基因型是YyRr、yyRr,所以F1基因型不同于亲本的比例是1-$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}$-$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}=\frac{1}{2}$.F1代中纯合子占的比例是$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}$=$\frac{1}{4}$.
(3)F1中黄色圆粒(1YyRR或2YyRr)豌豆植株与绿色皱粒(yyrr)豌豆植株杂交.当黄色圆粒豌豆(YyRR)与绿色皱粒豌豆(yyrr)杂交,得到的F2的性状类型有2种,黄色圆粒(YyRr):绿色圆粒(yyRr)=1:1;当黄色圆粒豌豆(YyRr)与绿色皱粒豌豆(yyrr)杂交,得到的F2的性状类型有4种,黄色圆粒(YyRr):绿色圆粒(yyRr):黄色皱粒(Yyrr):绿色皱粒(yyrr)=1:1:1:1.
(4)亲本黄色圆粒(YyRr)豌豆自交,后代有表现型有2×2=4种,基因型有3×3=9种;后代中纯种的黄色圆粒(YYRR)豌豆占全部黄色圆粒豌豆的比例是$\frac{1}{3}×\frac{1}{3}$=$\frac{1}{9}$.
故答案为:
(1)YyRr、yyRr
(2)$\frac{1}{2}$ $\frac{1}{4}$
(3)黄色圆粒:黄色皱粒:绿色圆粒:绿色皱粒=1:1:1:1或黄色圆粒:绿色圆粒=1:1
(4)4 9 $\frac{1}{9}$
点评 本题考查基因自由组合定律的相关知识,意在考查学生的分析能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.基因的分离定律是基因的自由组合定律的基础,因此在解答本题时,首先利用分离定律对两对基因逐对考虑,然后再利用乘法法则进行组合.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图示表明甲状腺细胞吸收碘的方式不是自由扩散 | |
B. | 当注射碘剂量过高时会导致相关激素分泌过程中的负反馈调节作用减弱 | |
C. | 当注射碘剂量过高时会导致大鼠的兴奋性降低 | |
D. | 图示表示有机化碘总量与注射碘剂量成负相关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 森林中害虫数量增加时食虫鸟也会增多,害虫种群的增长就会受到抑制,这属于生物群落内部的负反馈调节 | |
B. | 在一块牧草地上播种杂草后形成杂草地,其抵抗力稳定性提高 | |
C. | 当外界干扰强度超过一定限度,其自我调节能力将会丧失 | |
D. | 自我调节能力强的生态系统,其稳定性也高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 线粒体合成的ATP可在细胞核中发挥作用 | |
B. | 机体在运动时消耗ATP,睡眠时则不消耗ATP | |
C. | 在有氧与缺氧的条件下细胞质基质中都能形成ATP | |
D. | ATP中含有五碳糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①④ | D. | ④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 10个 | B. | 20个 | C. | 40个 | D. | 80个 |
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