分析 据图分析:图示表示呼吸作用的类型,在有氧条件下,葡萄糖经有氧呼吸产生水和二氧化碳,无氧呼吸的途径有酒精途径和乳酸途径.据此分析作答.
解答 解:(1)由图可知,细胞呼吸常利用的底物是葡萄糖,有氧呼吸的产物是水和二氧化碳.
(2)植物根部在水淹时可以进行酒精途径的无氧呼吸产生二氧化碳和酒精,酒精可以伤害植物幼使根部细胞而影响其功能.
(3)人在剧烈运动时,有氧呼吸产生的能量不能满足人需求,需要肌肉细胞进行乳酸途径的无氧呼吸产生部分能量进行补充,所以会产生大量的乳酸使人运动后肌肉酸痛.
(4)给植物进行及时松土,目的是促进植物根部细胞进行有氧呼吸,有利于根细胞对无机盐的吸收.
故答案为:
(1)葡萄糖(或C6H12O6 ) CO2
(2)酒精(或C2H5OH)
(3)乳酸(或C3H6O3)
(4)有氧
点评 本题结合图示主要考查细胞呼吸的类型及运用,意在强化学生对细胞呼吸的相关知识的理解与运用.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大脑皮层 | B. | 小脑 | C. | 下丘脑 | D. | 脑干 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞分裂 | B. | 细胞分化 | C. | 细胞衰老 | D. | 细胞癌变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 验证酶的专一性时,自变量只能是酶的种类 | |
B. | 验证酶的高效性时,自变量是酶的浓度 | |
C. | 验证酶高效性时,因变量是底物的消耗量速率,温度和底物的量为无关变量 | |
D. | 探究温度对酶活性影响时,因变量是温度,其他实验因素均设置为等量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 分泌物与靶细胞相结合是因为靶细胞膜上有载体蛋白 | |
B. | 如果分泌细胞是T细胞,那么靶细胞不可能是B细胞 | |
C. | 如果分泌细胞是甲状腺细胞,那么靶细胞可能为体细胞 | |
D. | 如果分泌细胞产生的分泌物是胰高血糖素,则靶细胞可能为肌肉细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞进行有丝分裂,所有细胞均具有全能性 | |
B. | 每个细胞体积不变,细胞的数量增加 | |
C. | 胚胎有机物总量增加,细胞DNA总量不断减少 | |
D. | 所有细胞的相对表面积减小,核物质(质量)与质物质比值增大 |
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