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【题目】生物体的一切生命活动都离不开水,下列叙述错误的是(  )

A.自由水是细胞内良好的溶剂

B.幼儿体内的含水量高于成年人

C.种子晒干后,结合水含量减少,代谢减慢

D.植物成熟部分比幼嫩部分含水量低

【答案】C

【解析】

1、结合水:与细胞内其它物质结合,是细胞结构的组成成分.
2、自由水:(占大多数)以游离形式存在,可以自由流动;生理功能:①良好的溶剂,②运送营养物质和代谢的废物,③参与许多化学反应,绿色植物进行光合作用的原料;④为细胞提供液体环境.

A、自由水是可以自由流动的水,是细胞内良好的溶剂,A正确;

B、不同年龄的人含水量不同,幼儿体内的含水量高于成年人,B正确;

C、种子晒干后,自由水含量减少,代谢减慢,C错误;

D、同一植物不同部位含水量不同,植物成熟部分比幼嫩部分含水量低,D正确。

故选C。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某农家乐农场中种植着粮食作物、果树,饲养着家禽、家畜等。下列措施中不属于运用生态系统信息传递原理来提高农畜产品产量的是(  )

A. 通过人工遮光或补光,控制作物光周期,以达到早熟、高产的目的

B. 通过播放音乐和捆扎稻草人驱赶稻田里的鸟类

C. 通过在田间释放人工合成的性引诱剂,干扰害虫的正常交尾

D. 通过人工除草、灭虫、灭鼠,减少食物链,使能量流向有经济效益的部分

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于建构模型或科学研究方法的相关叙述错误的是(  )

A. 萨顿用类比推理的方法证明了“基因在染色体上”

B. 孟德尔用豌豆进行杂交实验时,运用了假说一演绎法

C. 沃森和克里克研究DNA分子结构时,建构了物理模型

D. 摩尔根利用果蝇进行杂交实验时,运用了假说—演绎法

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为验证酶的特性,进行了实验,基本过程如下表所示。 单位:mL

试管号

1

2

3

4

5

6

本尼迪特试剂

2

2

2

2

2

2

1%淀粉溶液

3

3

3

2%淀粉溶液

3

3

3

稀释的人新鲜唾液

1

1

蔗糖酶溶液

1

1

据表分析,下列叙述错误的是

A.试管1和试管2的作用是检测淀粉和蔗糖中是否含有还原糖

B.试管36需在沸水浴中保温23min以利于显色反应的进行

C.试管36的实验结果呈阳性,说明酶的作用具有专一性

D.若试管5中出现轻微阳性反应,可能是蔗糖酶溶液中混有还原糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列实验中所用材料、试剂与颜色反应的对应关系中,不正确的是

选项

材料

试剂

实验目的

颜色

A

苹果汁

斐林试剂

检测细葡萄糖

砖红色沉淀

B

豆浆

双缩脲试剂

检测蛋白质

紫色

C

蓖麻种子

苏丹Ⅳ染液

检测脂肪

橙红色

D

口腔上皮

健那绿染液

观察线粒体的

形态和分布

线粒体为深绿色,细胞质基质为蓝绿色

A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】临床使用抗生素前,有时需要做细菌耐药实验。试验时,首先要从病人身上获取少量样本,然后按照一定的实验步骤操作,以确定某致病菌对不同抗生素的敏感性。回答下列问题:

(1)为了从样本中获取致病菌单菌落,可用_______法或_______法将样本接种于固体培养基表面,经过选择培养、鉴别等步骤获得。

(2)为了检测该致病菌对于抗生素的敏感性,将分别含有A、B、C、D四种抗生素的滤纸片均匀置于该平板上的不同位置,培养一段时间后,含A的滤纸片周围出现透明圈,说明该致病菌对抗生素A______;含B的滤纸片周围没有出现透明圈,说明该病菌对抗生素B______;含C的滤纸片周围的透明圈比含A的小,说明_______;含D的滤纸片周围的透明圈也比含A的小,且透明圈中出现了一个菌落,在排除杂菌污染的情况下,此菌落很可能是抗生素D的_______

(3)根据上述实验结果,为达到抗菌目的,最好应选用抗生素____________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生活中的生物问题,认识正确的是(

A.脂类物质都会使人发胖,最好不要摄入

B.新鲜精瘦肉中含量最多的化合物是水

C.无糖八宝粥不添加蔗糖,所以不含糖类

D.人群中的素食者主要通过分解植物中的纤维素获得能量

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】.根据以下实验内容回答问题:

①生物组织中还原糖的检测 ②检测花生子叶细胞内的脂肪颗粒

③生物组织中蛋白质的检测 ④生物组织中淀粉的检测 ⑤观察高等植物的叶肉细胞

1)在上述实验过程中,必须借助显微镜才能完成的是____________(填序号)。

2)请选择在实验①中所用的药品和方法:____________(填序号)。

0.1g/mLNaOH 0.1g/mLNaCl 0.01/mLCuSO40.05g/mLCuSO4 ⑤分别使用 ⑥混合后再使用

3)实验②使用体积分数为50%的酒精,作用是____________

Ⅱ.甘薯和马铃薯都富含淀粉,但甘薯吃起来比马铃薯甜。为探究其原因,某兴趣小组以甘薯块根和马铃薯块茎为材料,测定其还原糖的含量,结果表明马铃薯不含还原糖,甘薯含有还原糖。有观点认为:马铃薯不含还原糖是因其不含淀粉酶;而甘薯含有淀粉酶,淀粉酶可以将淀粉水解成还原糖,所以甘薯含还原糖。为验证该观点是否正确,设计如下实验,请填空:

4)请从下面选项中选择实验原理__________

①淀粉酶水解淀粉产生还原糖

②淀粉酶的化学本质是蛋白质,与双缩脲试剂反应生成紫色

③还原糖与斐林试剂反应,生成砖红色沉淀

A.①② B.①③ C.②③ D.①②

备选材料与用具:甘薯提取液(已去淀粉和还原糖),马铃薯提取液(已去淀粉),斐林试剂,双缩脲试剂,质量分数为3%的淀粉溶液等。

5)实验步骤:

第一步:取AB两支试管,在A管中加入甘薯提取液,B管中加入等量的马铃薯提取液

第二步:AB两支试管中各加入等量淀粉溶液

第三步:AB两支试管中再各加入____________

第四步:AB两支试管50-65℃水浴加热2min,观察颜色变化

6)实验结果:______________________________________,结果表明该观点正确。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】进行生物实验时正确选择实验材料和方法是得出正确结论的前提。下列有关实验材料或方法的选择,错误的是 (   )

A.研究分泌蛋白的形成过程——同位素标记法

B.利用废旧物品制作的真核细胞模型——物理模型

C.分离各种细胞器的方法——差速离心法

D.高倍镜观察叶绿体——颤藻

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