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    4．从自然菌样筛选较理想的生产菌种的一般步骤是：采集菌样→富集培养→纯种分离→性能测定．

    （1）下面两图是采用纯化微生物培养的两种接种方法接种后培养的效果图解，请分析接种的具体方法．
    获得图1效果的接种方法是稀释涂布平板法，获得图2效果的接种方法是平板划线法．
    （2）配制培养基时各种成分在溶化后分装前必须进行pH调整，接种前要进行高压蒸汽灭菌，在整个微生物的分离和培养中，一定要注意在无菌条件下进行．

    分析 自然界中目的菌株的筛选的依据是根据它对生存环境的要求，到相应的环境中去寻找．实验流程为土壤取样→样品的稀释→将稀释液涂布到以尿素为唯一氮源的培养基上→挑选能生长的菌落→鉴定．常用的接种方法主要有平板划线法与稀释涂布平板法．

    解答 解：（1）图1菌落分布较均匀，接种方法是稀释涂布平板法，图2菌落集中呈线状，接种方法是平板划线法?
    （2）配制培养基时各种成分在溶化后分装前必须进行调整pH，接种前要进行高压蒸汽灭菌，在实验中要注意在无菌条件下进行?
    故答案为：
    （1）稀释涂布平板法  平板划线法
    （2）PH调整 高压蒸汽灭菌 无菌

    点评 本题主要考查微生物的筛选与培养，意在强化学生对相关知识的识记、理解与运用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （2015春•邯郸校级期中）豌豆中高茎（T）对矮茎（t）是显性，黄粒（G）对绿粒（g）是显性，则Ttgg和TtGg杂交后代的基因型和表现型种类依次是（ ）

    A．5、3 B．6、4 C．8、6 D．9、4

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    15．下面是“白菜-甘蓝”杂种植株培育过程示意图．回答下列问题：

    （1）在上述过程中，实现①②过程常用的物质为纤维素酶、果胶酶．
    （2）过程③所用的化学试剂为聚乙二醇（PEG），原理是细胞膜的流动性．
    （3）过程④是细胞壁的再生过程，此过程标志着杂种细胞的生成（细胞融合完成）．
    （4）⑤是脱分化过程，治疗烫伤的紫草素可从愈伤组织提取．
    （5）培养过程中，在培养基上需加入蔗糖，培养时需要照光，那么，培养的植物到底是自养型还是异养型？光的作用是什么？对于上述疑问，某研究性学习小组进行了下列实验：一组在培养基中加30%的蔗糖，另一组不加蔗糖，接种后，每组再分成两个小组，分别在光下和暗中培养．1个月后，观察植物体生长、分化情况，结果为下表：
    培养条件加蔗糖不加蔗糖
    光正常生长，分化不生长，死亡
    暗只生长，不分化不生长，死亡
    由此，得出结论：光促进细胞分化，蔗糖为细胞生长、分化提供能量．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列关于生态工程的叙述中，错误的是（　　）
    A．生态工程是生态学与工程学的结合
    B．生态工程追求经济与生态效益的双赢
    C．生态工程是无消耗、多效益的工程
    D．应用物种多样和物质循环再生的原理

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．对动植物细胞的有丝分裂过程进行比较，它们的主要区别发生在（　　）
    A．前期和末期B．间期和中期C．前期和间期D．中期和末期

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．最能概括细胞膜成分的是（　　）
    A．脂质和蛋白质B．脂质、糖类和核酸
    C．蛋白质和糖类D．脂质、蛋白质和糖类

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．如图为甲状腺激素分泌的调节示意图．下列与该图的有关叙述不正确的是（　　）
    A．寒冷时，会促进X分泌激素a
    B．Y可以分泌多种促激素和生长激素
    C．缺碘地区的人如不补充碘，血液中的激素b高于正常值
    D．若手术切除Z，会引起激素a和b分泌减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列与癌症产生有关的叙述是（　　）
    ①受到电离辐射作用　②受到黄曲霉素的毒害　③受到肿瘤病毒的感染　④骨髓恢复细胞分裂  ⑤根瘤菌侵入生物组织．
    A．①②③B．②③④C．③④⑤D．①③⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．一对夫妇前三胎生的都是女孩，则第四胎生一个男孩的概率是（　　）
    A．0B．25%C．50%D．100%

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