精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

关于组成生物体的氨基酸和蛋白质的叙述,正确的是( )

A.食盐作用下析出的蛋白质发生了变性

B.由a个氨基酸形成、具有b条肽链的蛋白质中,至少含有a+b+1个氧原子

C.结构不同的蛋白质,其功能一定不同

D.含有164个N原子的150个氨基酸,形成了4个四肽,5个六肽和1个2条肽链构成的蛋白质分子。这些多肽和蛋白质分子中,肽键数至少为139,氨基数目最大是25

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015年湖南省株洲市高一下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

内质网膜与核膜、细胞膜相连,这种结构特点表明内质网的重要功能之一是( )

A.扩展细胞内膜,有利于酶的附着 B.提供细胞内物质运输的通道

C.提供核糖体附着的支架 D.参与细胞内某些代谢反应

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆市高二期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列化合物中含有的化学元素种类最少的是

A.抗体和血红蛋白 B.纤维素和脱氧核糖

C.性激素和叶绿素 D.ATP和酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省太原市高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某同学研究温度和pH对某酶促反应速率的影响,得到如图所示的曲线。据图分析正确的是( )

A.该酶催化反应的最适温度为35℃,最适pH为8

B.当pH为8时,影响酶促反应速率的主要因素是底物浓度和酶浓度

C.随pH升高,该酶催化反应的最适温度也逐渐升高

D.当pH为任何一固定值时,实验结果都可以证明温度对酶促反应速率的影响

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省太原市高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

对下图曲线模型分析不正确的是( )

A.若表示酶促反应速率与反应底物浓度的关系,则AB段限制因素可能是酶浓度

B.若表示葡萄糖进入成熟哺乳动物红细胞速率与膜内外浓度差关系.则AB段限制因素可能是载体数量

C.此曲线可表示动物骨骼肌细胞内ATP生成量与O2供给量之间的关系

D.若表示环境温度与生物体内酶活性的关系,则该曲线不能表示恒温动物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省太原市高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是某细胞在合成某种蛋白质前后几种生物膜面积的变化图,在此变化过程中不可能发生的是( )

A.此过程可能是合成抗体的过程,其中b代表高尔基体

B.如果该过程合成的是消化酶,则其分泌过程消耗能量

C.如果该过程合成的是胰岛素,还需要核糖体、线粒体等具膜的细胞器参与

D.从图可看出,生物膜可相互转化,推测膜的组成成分是相似的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省太原市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

回答有关实验的相关问题

Ⅰ.为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某研究性学习小组按下表完成了有关实验。

试管编号

培养液/mL

无菌水/mL

酵母菌母液/mL

温度(℃)

A

10

-

0.1

20

B

10

-

0.1

5

C

-

10

0.1

20

(1)该实验探究的是___________________对酵母菌种群数量变化的影响。

(2)估算培养液中酵母菌种群密度的常用方法称为______________,若吸取酵母菌样液1mL并稀释100倍,采用血细胞计数板(规格为1mm x lmm x 0.lmm,由400个小格组成)计数,下图表示一个中方格中酵母菌的分布情况,以该中方格为一个样方,计数结果是酵母菌有________个。如果计数的中方格酵母菌平均数为18个,则1mL培养液中酵母菌的总数为 个。

Ⅱ.根据教材中关于“土壤中小动物类群丰富度的研究”,回答有关问题。

(1)调查土壤中小动物的丰富度常用________________进行采集、调查,而不适宜用样方法或标志重捕法进行调查,原因是许多土壤小动物具有_____________。

(2)丰富度的统计方法通常有两种,此实验中用的是___________。这种方法一般用于__________的群落。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省太原市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于生态系统中分解者的叙述,正确的是( )

A.专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者,而有可能是生产者或消费者

B.分解者将动、植物遗体中的有机物分解成无机物,营寄生或腐生生活

C.分解者分解动、植物遗体释放出来的能量,可供绿色植物同化作用再利用

D.分解者不一定都是微生物,微生物也不一定都是分解者

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示人体生命活动调节机制的模式图,有关叙述中正确的是 ( )

A.若该图表示反射弧,兴奋都是以局部电流的形式传导

B.若该图表示突触的结构,则图中的b代表突触间隙

C.若该图表示甲状腺激素分泌的分级调节,则d代表促甲状腺激素

D.若该图表示细胞免疫的过程,则b为浆细胞,c代表抗体

查看答案和解析>>

同步练习册答案