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    哺乳动物红细胞的部分生命历程如下图所示，图中除成熟红细胞外，其余细胞中均有核基因转录的RNA，下列叙述错误的是

    A．成熟红细胞在细胞呼吸过程中不产生水

    B．网织红细胞不能合成核基因编码的蛋白质

    C．幼红细胞和造血干细胞中的蛋白质有所不同，体现了基因的选择性表达

    D．控制成熟红细胞凋亡的基因可能在幼红细胞期开始表达

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．下列是某个高等动物细胞分裂模式图．请据图回答：

    （1）图中表示减数分裂的细胞是乙、丙．
    （2）图中含有同源染色体的细胞是甲、乙，含有姐妹染色单体的细胞是乙．
    （3）图乙细胞中有4条染色体，有8个DNA．
    （4）该生物正常体细胞中染色体有4条．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．如图是有关高中生物实验的四幅图，其中说法正确的是（　　）
    A．图丁中观察有丝分裂部位是②
    B．若秋天用绿叶做色素提取与分离实验，只能分离到图甲中色素带1和2
    C．若细胞正处于图丙所示状态时，则细胞液浓度一定小于外界溶液浓度
    D．图乙是利用样方法调查某植物的种群密度，此样方内该植物种群密度为2.5株/m2

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列关于细胞的叙述不正确的是（　　）
    A．细胞学说的建立是揭示生物结构统一性和差异性的基础
    B．生物体的遗传和变异以细胞内基因的传递和变化为基础
    C．生物与环境之间的物质和能量的交换以细胞代谢为基础
    D．膜结构的相似性是细胞内生物膜系统间相互转化的基础

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    科目：高中生物 来源：2016届广东省汕头市高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    【生物--选修3现代生物科技专题】人类在预防与诊疗传染性疾病过程中，经常使用疫苗和抗体。已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒，该病毒表面的A蛋白为主要抗原，且疫苗生产和抗体制备的流程之一如下图：

    （1）过程①代表的过程是 ，过程⑦的实验技术名称是 。

    （2）过程③构建出的表达载体必须要含有 、 、 和目的基因等结构。

    （3）过程⑥发生的生理过程是 。

    （4）生产药物时可用微生物做受体细胞，那么④应采用 处理，使受体细胞处于 ，

    从而将表达载体导入受体细胞；药物生产也可用乳腺生物反应器，那么④则应采用

    的方法，从而将表达载体导入受体细胞。

    （5）对健康人进行该传染病免疫预防时，可选用图中基因工程生产的 作疫苗。对该传染病疑似患者确诊时，可以从疑似患者体内分离出病毒，与已知病毒进行 比较；或用图中的 进行特异性结合检测。

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    科目：高中生物 来源：2016届广东省汕头市高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式，下列叙述正确的是

    A．细胞膜功能的复杂程度主要由③决定

    B．神经细胞膜上识别神经递质的是①

    C．b可表示肌细胞从组织液中吸收氧气

    D．细胞膜的选择透过性与②有关，与③无关

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省上高二期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为神经-肌肉连接示意图。黑点（）表示神经元细胞体，①～⑦表示神经纤维。肌肉受到刺激不由自主地收缩，大脑也能产生感觉。下列说法错误的是

    A．大脑支配肌肉运动的兴奋传导途径依次是⑥⑤④

    B．肌肉受到刺激不由自主收缩的兴奋传导途径依次是①②③

    C．兴奋只能由⑦传递至③而不能由③传递至⑦

    D．肌肉受到刺激，大脑产生感觉的兴奋传导途径依次是④⑤⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．正确地使用实验仪器是完成实验的基础，使用高倍显微镜观察标本时，应当首先用低倍显微镜观察，找到要观察的物像．在观察标本时，若发现视野上方较暗，下方较亮，应该调节反光镜．若所观察的物像位于视野的右下方，要将其移至视野正中，应将装片移向右下方．移至中央后，转动转换器，使用高倍镜观察，并轻轻移动细准焦螺旋，直至看清楚材料为止．通过光学显微镜观察真核细胞，能否看到核糖体？否．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．根据一对性状分离比模拟实验的方法和原理，设计和完善两对相对性状（控制两对相对性状的基因分别是：A，a和B，b）的性状分离比模拟实验：
    材料用具：小桶2个，分别标记上甲、乙；四种不同颜色的彩球各20只；记录用纸和笔．
    方法步骤：
    （1）用彩色水笔在四种不同颜色彩球各写上不同的字母，分别是①ABAbaBab；
    （2）在甲桶中放入四种彩球各10只；乙桶中放入四种彩球各10只；
    （3）摇匀两只小桶中的小球；
    （4）分别从两个小桶内随机各抓取②一个小球，组合在一起，记下彩球的字母组合；
    （5）将抓取来的彩球作好记录后，要注意的事项是③将抓取的彩球放回原来的小桶内，摇匀；
    （6）按步骤（4）重复100-200次；
    （7）统计分析所得数据，其组合类型有④九种；甲、乙两桶中所抓两个彩球相同的概率应该为⑤$\frac{1}{4}$．

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