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下列甲图是盆栽植物平放时,根与茎的生长情况,请回答下列问题:

(1)现己知,近地侧生长素(I AA)浓度高于远地侧;根对IAA的敏感性高于茎。若测得其茎的近地侧生长素浓度为2f(见乙图),则茎的远地侧生长素浓度范围为      
(2)有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关,还与乙烯的作用有关。为了研究二者的关系,有人做了这样的实验:将某种开花植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中,并加入少量蔗糖作为能源。他发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,培养液中乙烯浓度也越高,根尖的生长所受抑制也越强。
①为使实验更加严谨,还需将另一些同样的根尖放在                             中,作为对照。
②请你用表格形式呈现本实验的设计思路。
③据此实验结果,推知图中根向地生长的原因是                                 

(1)小于f
(2)①含等量蔗糖但不含生长素的培养液
②(4分)(生长素浓度分组1分,空白对照1分,两个因变量2分)

 
生长素
有生长素
无生长素
1
2
3
………
 
乙烯浓度
 
 
 
 
 
根尖生长情况
 
 
 
 
 
③高浓度生长素诱导根细胞合成了乙烯,乙烯抑制了根近地侧的生长(2分)

解析试题分析:根据题意和图示分析可知:茎能背地生长,说明茎对IAA的敏感性低,在一定的范围内,高浓度促进生长。生长素浓度为2f和f时,对茎的促进生长作用相同,所以若茎的近地侧生长素浓度为2f时,远地侧生长素浓度小于f,从而使茎背地生长。生物实验设计的原则是控制单一变量和对照,所以还需将另一些同样的根尖放在含等量蔗糖但不含生长素的培养液,进行对照实验。由于不同浓度的生长素促进生长的作用不完全一样,所以要设置不同浓度的生长素进行实验,并与不含生长素的进行对照,并检测乙烯的浓度和根尖生长情况。通过比较、分析可以得出结论,即根向地生长的原因是高浓度生长素诱导根细胞合成了乙烯,而乙烯抑制了根近地侧的生长。
考点:本题考查植物激素的相关知识,意在考查考生能理解生长素、乙烯等知识的要点,把握知识间的内在联系的能力及识图分析能力;考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对问题进行解释、推理,并做出合理的判断的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(I)辣椒是我国栽培面积最大的蔬菜作物之一。图l是辣椒植株光合作用示意图,图2是将辣椒植株置于CO2浓度适宜、水分充足的环境中,温度分别保持在15℃、25℃和35℃下,改变光照强度,测定的CO2吸收速率,请据图分析:

(1)图1中乙是          ,图2中A点时,该植物叶肉细胞产生ATP的场所是               
(2)①当光强度大于8时,25℃与l5℃条件下有机物的合成速率分别为M1、M2,结果应为M1    M2 (填“ >”、“<”或“=”)。 ②35℃条件下,如果光照强度为2时,白天光照l2小时,
植物          (填能或不能)正常生长。
(II)某弃耕农田多年后形成灌木丛,甲表示灌木丛某阶段田鼠的 种群数量变化。乙为该灌木丛第一、二、三营 养级生物的能量分析表(单位为百万千焦),?表示能量暂时不详,但可以计算出来。
 
(1)生态系统的结构包括                  。甲图中N点时出生率            死亡率 。
(2)当田鼠种群中有鼠疫发生时,鼠疫杆菌与田鼠的种间关系是                 
(3) 若田鼠为该荒地唯一植食性动物,田鼠粪便中的能量属于       营养级的能量。能量在二、三营养级之间的传递效率为       
(4) 该灌木丛中食物链上的相邻物种之间存在着捕食关系,相邻物种的某些个体行为与种群特 征为对方提供了大量的有用信息,这说明信息传递在生态系统中的作用是                      

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

回答下列关于细胞结构及其代谢的问题
生命活动离不开细胞,因为细胞不仅是生命活动的结构单位,也是生命活动进行的场所。(在括号内填编号,横线上写文字)。

(1)与叶肉细胞相比,图1细胞特有的细胞器是〔    〕
(2)图2发生的生理过程名称是___________。该过程可发生在图1的细胞器〔    〕中。
(3)若图3细胞表示肝细胞,则甘油需转化为________(物质),进入糖代谢;在①—⑥过程中,如肾上腺素含量增加,可以促进的过程是〔    〕。若图3细胞表示脂肪细胞,在①—⑥过程中,不存在的过程是(     )。
(4)血液中甘油三脂的主要携带者是_________,这些携带者的结构中,含______层磷脂分子。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

科学家在研究北美两种不同物种果蝇(种1与种2)的进化过程时发现,在百万年之前,北美大陆只有一种果蝇,其基因型aabbccDDeeff。随后不同区域的果蝇出现了不同的基因(见下图);当基因A与B同时出现个体中会发生胚胎早亡;同样,基因C与D或E与F同时出现也有胚胎期早亡现象。

⑴甲地所有的果蝇称为              。
⑵北美大陆不同区域在阶段I出现了基因的差异,这种变化说明基因突变的               特性。
⑶果蝇最多只能飞跃邻近两地的距离。对历史阶段Ⅰ而言,甲地与乙地果蝇之间的差异可能属于     多样性,判断的理由是                     ;甲、丙两地的果蝇之间的差异可能属于         多样性。
⑷北美大陆在阶段Ⅱ时,一些地区的果蝇消失,其消失的原因可能有      (多选)

A.果蝇不适应逐渐改变的环境B.环境导致果蝇基因定向突变
C.突变产生了新的致胚胎早死基因D.可逆性突变使两地果蝇基因相同
⑸甲地与戊地果蝇最终进化成两个物种,运用现代综合进化理论解释其可能主要原因:            ,最终导致生殖隔离。
⑹若甲地果蝇(种1)一个基因组含有15000个基因,甲地共有果蝇50000只;戊地果蝇(种2)一个基因组比甲地果蝇多了25个新基因,戊地共有果蝇38000只。比较两地的果蝇种群基因库的大小:            
⑺整个美洲大陆从最初的一种果蝇(基因型aabbccDDeeff)发展至今已有许多种果蝇,这种进化现象称为           

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

斐林试剂与双缩脲试剂都是由甲液(NaOH)和乙液(CaSO4)组成的,下面是某同学对斐林试剂与双缩脲试剂应用的探究实验,其中NaOH的质量分数均为0.1g/mL,CaSO4的质量分数均为0.05 g/mL,实验结果如下表。请回答相关的问题;

试管
第1次加入物
第2次加入物
第3次加入物
处理
颜色变化
1
2 mL NaOH
2mL CaSO4
2mL苹果汁
加热
砖红色
2
2 mL NaOH
2mL苹果汁
2mL CaSO4
加热
砖红色
3
2mL苹果汁
2 mL NaOH
2mL CaSO4
加热
砖红色
4
2mL CaSO4
2mL苹果汁
2 mL NaOH
加热
砖红色
5
2mL CaSO4
2 mL NaOH
2mL苹果汁
加热
砖红色
6
2mL苹果汁
2 mL NaOH
4滴CaSO4
加热
砖红色
7
2 mL NaOH
4滴CaSO4
2mL苹果汁
加热
砖红色
8
2mL苹果汁
2 mL NaOH+2mL CaSO4
2mLHCl
加热
不变
(1)斐林试剂的配制方法是:将0.1g/mLNaOH与0.05 g/mLCaSO4      混合,随用随配。斐林试剂的常规使用方法是:在待测样液的试管中加入斐林试剂,     后再试管放入   观察试管中出现的颜色变化。
(2)设计1~5号试管的实验目的是:探究                       
                                       
结论是:                                   
                                       
(3)设计6~7号试管的实验目的是:探究双缩脲试剂               
                                       
结论是:                                   
                                       
(4)8号试管与其它试管的反应结果比较说明:                      
                                       

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

为有效防止海洋生物附着于船只、海洋建筑物等的表面生长,人们使用含三丁基锡、三苯基锡等有机锡化合物的油漆涂料,但近年来的研究发现油漆中的有机锡可释放入海,对多种生物造成毒害。有关该污染物的部分研究如下,请回答:
(1)该污染物通过          的富集可能对鱼类、鸟类甚至人类造成危害。
(2)某海域受有机锡污染后,部分海藻以及多种软体动物的生物量显著下降,个别物种消亡,而沙蚕等多毛纲动物变为优势类群。这是在           水平上研究的结果。
(3)资料表明,如果有机锡长期污染将会导致        下降,从而降低生态系统的           
(4)有机锡污染导致某海域一种鱼的年龄组成发生改变(如图),请预测该种群数量的变化趋势:                          

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

某校课外兴趣小组对菊花植株进行了观察和探究,请据此回答下列问题。
(1)该小组观察到菊花植株的成熟叶片呈绿色,其原因是______________________。
(2)若分离出菊花植株细胞中完整的线粒体,并将其悬浮在含有葡萄糖且pH适宜的缓冲液系统中,并通入O2,发现葡萄糖并没有被消耗。原因是__________________________。
(3)不用菊花根尖成熟区的表皮细胞观察质壁分离的原因是________________________。
(4)取茎中轴、侧枝、髓等部位的分生组织测定其细胞周期的时间如下表(单位:小时)

分生组
织部位
周期总时间
间期
G1
S
G2
中轴
135.0
112.4
10.1
9.3
侧枝
51.4
30.9
7.9
9.4

72.5
51.7
8.9
8.7
①测定细胞周期必须制作临时装片,其步骤是______________________________。
②表中细胞周期的分裂期时间约为______h。
③同种生物内的细胞周期的长短主要取决于________期;DNA的复制是在S期完成的,则DNA聚合酶的合成很可能在________期(用表中字母G1或S或G2表示)。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

细胞作为最基本的生命系统,其形态、结构、功能保持相对稳定。生命系统通过各
个层次的信息和反馈调节等活动维持其自身稳定,执行其正常功能。下图中,图1为高等动物细胞亚显微结构模式图,图2表示细胞间通讯中信号分子对靶细胞作用的一种方式。

(1)图1的⑨对细胞的生命活动至关重要的特性是             
(2)研究推测水分子的跨膜运输不是真正的自由扩散,它最可能与膜上的蛋白质有关。美国科学家试图从人的血红细胞、肾小管壁细胞膜上寻找这种蛋白质,以这两种细胞为实验材料的最可能依据是                    
(3)从化学成分角度分析,禽流感病毒与图1中结构      (填序号)的化学组成最相似。
(4)若图1所示的分泌物是抗体,该细胞核内何种结构被破坏,上述抗体合成将不能正确进行?    (填序号),原因是              
(5)若图1所示的分泌物是胰岛素,写出    (填序号)。
(6)图2中结构②的组成成分是    
(7)如果图2中靶细胞是甲状腺细胞,则①表示的激素是     ;当甲状腺细胞分泌激素过多时,会抑制垂体和    的分泌活动。
(8)如果图2中①是胰岛素,胰岛素与②结合,则激酶激活细胞的特殊功能是                ;如果①是胰高血糖素,胰高血糖素与②结合,则激酶激活细胞的特殊功能刚好相反,同时会影响胰岛素的分泌。这种信息的调节方式叫    
(9)人类的糖尿病有Ⅰ和Ⅱ两种主要类型,Ⅰ型与内分泌腺和激素水平有关;Ⅱ型与靶细胞有关。试阐释Ⅱ型糖尿病的发病机理是          

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

细胞作为最基本的生命系统,其形态、结构、功能保持相对稳定。生命系统通过各个层次的信息和反馈调节等活动维持其自身稳定,执行其正常功能。下图中,图1为高等动物细胞亚显微结构模式图,图2表示细胞间通讯中信号分子对靶细胞作用的一种方式。

(1)图1的⑨对细胞的生命活动至关重要的特性是             
(2)研究推测水分子的跨膜运输不是真正的自由扩散,它最可能与膜上的蛋白质有关。美国科学家试图从人的血红细胞、肾小管壁细胞膜上寻找这种蛋白质,以这两种细胞为实验材料的最可能依据是                    
(3)从化学成分角度分析,禽流感病毒与图1中结构       (填序号)的化学组成最相似。
(4)若图1所示的分泌物是抗体,该细胞核内何种结构被破坏,上述抗体合成将不能正确进行?  (填序号),原因是              
(5)若图1所示的分泌物是胰岛素,写出胰岛素在产生、运输、加工、分泌到细胞外的过程中依次经过的膜结构是    (填序号)。
(6)图2中结构②的组成成分是    
(7)如果图2中靶细胞是甲状腺细胞,则①表示的激素是     ;当甲状腺细胞分泌激素过多时,会抑制垂体和    的分泌活动。
(8)如果图2中①是胰岛素,胰岛素与②结合,则激酶激活细胞的特殊功能是        
如果①是胰高血糖素,胰高血糖素与②结合,则激酶激活细胞的特殊功能刚好相反,同时会影响胰岛素的分泌。这种信息的调节方式叫    
(9)人类的糖尿病有Ⅰ和Ⅱ两种主要类型,Ⅰ型与内分泌腺和激素水平有关;Ⅱ型与靶细胞有关。试阐释Ⅱ型糖尿病的发病机理是          

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