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分散在动物机体各处的内分泌腺,分泌不同的激素,发挥各自作用,共同组成内分泌系统。下列叙述正确的是

A.内分泌腺的分泌活动互不影响

B.内分泌腺的分泌活动都直接受到神经系统调控

C.不同激素作用的靶细胞可能相同,也可能不同

D.不同内分泌腺细胞内的酶及分泌的激素均不相同

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列关于生物变异的叙述正确的是(  )
A.染色体片段的缺失不一定会导致基因数目的变化
B.基因上碱基对的改变不一定引起遗传信息的改变
C.非同源染色体某片段的移接只能发生在减数分裂中
D.基因重组不能产生新的基因,但肯定会产生新的性状

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.关于人体内环境中pH调节的叙述,不正确的是(  )
A.人体血液中的pH通常在7~8之间
B.血液中乳酸过多时,就与NaHCO3发生反应,生成乳酸钠和H2CO3
C.血液中Na2CO3过多时,就与H2CO3结合形成NaHCO3
D.血液中CO2过多会刺激神经中枢,促进呼吸运动将CO2排出

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁五校协作体高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

图是无废弃物农业生态系统示意图,下列有关分析错误的是

A.该图体现了生态工程的物质循环再生原理

B.该生态系统的主要成分是人

C.该系统实现了废弃物资源化,减少了环境污染

D.分解者在该系统中有不可替代的作用

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁五校协作体高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在应用农杆菌侵染植物叶片获得转基因植株的常规实验步骤中,不需要的是

A、用携带目的基因的农杆菌侵染植物细胞

B、用选择培养基筛选导入目的基因的细胞

C、用聚乙二醇诱导转基因细胞的原生物质融合

D、用适当比例的生长素和细胞分裂素诱导愈伤组织生芽

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁五校协作体高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关植物激素调节的叙述,错误的是

A、使用一定浓度的生长素处理扦插枝条,能提高插条的成活率

B、使用一定浓度的赤霉素处理芹菜幼苗,能提高芹菜的产量

C、使用一定浓度的脱落酸处理浸泡过的小麦种子,能提高种子的萌发率

D、使用一定浓度的乙烯利处理凤梨,能让凤梨提前上市

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁五校协作体高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关人体内环境的叙述,正确的是

A.血液、组织液、淋巴是体内细胞直接生存的液体环境,称内环境

B.内环境是细胞代谢的主要场所,因此理化性质需要保持相对稳定

C.内环境成分中含有CO2、尿素、蔗糖、神经递质等

D.内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图的基因模型为某种酶的基因内部和周围的DNA片段情况。距离以千碱基对(kb)表示,但未按比例画出,基因长度共8kb,人为划分a-g 7个区间,转录直接生成的mRNA中d区间所对应的区域会被加工切除,成为成熟的mRNA。下列相关分析错误的是( )

A.该酶是由299个氨基酸组成的

B.基因的长度大于其转录的mRNA的长度

C.成熟的mRNA是由3100个核糖核苷酸组成

D.起始密码子对应的位点是RNA聚合酶结合的位点

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.呼吸作用的原理在生产上具有广泛的应用.相关叙述错误的是(  )
A.低温、低氧、干燥等条件有利于水果和蔬菜的保鲜
B.利用酵母菌制酒时先通气促进其繁殖后密封产生酒精
C.用透气的“创可贴”包扎伤口可避免厌氧病原菌的繁殖
D.慢跑等有氧运动可防止无氧呼吸产生乳酸使肌肉酸胀乏力

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同步练习册答案