分析 自然界的资源和空间总是有限的,当种群密度增大时,种内竞争就会加剧,以该种群为食的动物的数量也会增加,这就使种群的出生率降低,死亡率增高,有时会稳定在一定的水平,形成“S”型增长曲线.
解答 解:(1)据图分析,绵羊迁入该海岛后的种群数量增长呈现逻辑斯谛增长∕S形增长.统计每年的出生率(b)和死亡率(d),b?d即为当年绵羊种群的(自然)增长率.在 1840年($\frac{K}{2}$),绵羊种群的增长速率最大.
(2)在海岛生态系统中,许多食物链彼此交错形成复杂的营养关系,构成食物网.
(3)即使没有天敌等其他生物的影响,海岛上的绵羊种群数量也不可能无限增长,原因主要是受到了空间和资源等环境条件的制约,从而使生态系统趋向于稳态.这种稳态是靠生态系统的自我调节∕自动调节∕反馈调节来实现的.
故答案为:
(1)逻辑斯谛增长∕S形增长 (自然)增长率 1840
(2)食物网
(3)资源 自我调节
点评 本题考查种群数量变化的曲线,难度中等,属于考纲理解层次,解答这类题目要注意从J型、S型曲线形成原因上去分析.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
光照强度 (千勒克司) | CO2变化量 (CO2㎎/100cm2叶•小时) |
0 | -4 |
1.0 | -2 |
2.0 | 0 |
3.0 | 2 |
4.0 | 4 |
5.0 | 6 |
6.0 | 8 |
7.0 | 10 |
8.0 | 12 |
9.0 | 12 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | A、B分别是体液调节、免疫调节 | |
B. | C可表示体温,其调节中枢位于下丘脑 | |
C. | 血浆pH的稳定与HCO3-、HPO42-等离子有关 | |
D. | 内环境稳态就是指它的理化性质保持动态平衡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可用18O2探究有氧呼吸的个过程 | |
B. | 可用H332PO4验证线粒体是ATP合成的主要场所 | |
C. | 不能用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸研究逆转录过程 | |
D. | 不能用15N标记的DNA研究其复制方式 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 氢和氧反应生成水 | B. | 葡萄糖分解产生酒精和二氧化碳 | ||
C. | 只有第二阶段可以生成ATP | D. | 两个阶段都在细胞溶胶中进行 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省上期高三10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
用32P标记玉米体细胞(含20条染色体)的DNA分子双链,再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养,让其分裂n次,若一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是40条和5条,则该细胞至少是处于第几次分裂的分裂期
A.第一次 B.第二次 C.第三次 D.第四次
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省上期高三10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
植物长期浸水会导致树根变黑腐烂。树根从开始浸水到变黑腐烂的过程中,细胞呼吸速率的变化曲线如下图所示。下列叙述不正确的是
A.Ⅰ阶段根细胞的有氧呼吸速率下降
B.Ⅱ阶段根细胞的无氧呼吸速率上升
C.Ⅲ阶段曲线下降的主要原因与Ⅰ阶段不同
D.细胞在a点的有氧呼吸强度小于b点
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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