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    6．下列与碱基互补配对现象相关的描述中不正确的是（　　）
    A．碱基互补配对错误必定会引起基因突变
    B．中心法则中的所有过程均发生碱基互补配对
    C．细胞核、核糖体等处可发生碱基互补配对
    D．转录过程中可能发生A与T、U与A配对

    分析 1、中心法则包括DNA分子复制、转录、翻译过程及RNA复制、逆转录过程，中心发展的内容均遵循碱基互补配对原则．
    2、基因突变是指DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换而引起的基因结构的改变，而基因是有遗传效应的DNA片段，基因是DNA的一个片段，DNA的一个片段不一定是基因．

    解答 解：A、如果DNA分子中的碱基互补配对发生差错位于非基因区段，则不会引起基因突变，A错误；
    B、由分析可知，中心法则的所有过程均发生碱基互补配对，B正确；
    C、细胞核是转录和DNA复制的主要场所，核糖体是翻译过程的场所，DNA分子复制、转录翻译过程均遵循碱基互补配对原则，C正确；
    D、由于DNA分子特有的碱基是T，RNA特有的碱基是U，因此转录过程中，DNA分子中的T与A配对，DNA分子中的A与U配对，D正确．
    故选：A．

    点评 本题的知识点是基因突变的概念，基因与DNA的关系，中心法则的内容及碱基互补配对原则，旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系，并由于相关知识通过分析、比较等方法综合解答问题．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．图为细胞中生物膜系统的概念图，A～K为结构名称，①、②代表分泌蛋白分泌时的转移途径．回答下列问题：

    （1）填写下列几个结构名称：
    A：核膜；E：类囊体薄膜；I：线粒体外膜；K：高尔基体．
    （2）图中未表示出来的两种具膜细胞器是液泡、溶酶体．
    （3）完成过程①和②的膜结构是囊泡，这个过程依赖于生物膜的结构特点是具有一定的流动性（或具流动性）．
    （4）B主要是由蛋白质和脂质组成．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．已知一氧化氮和乙酰胆碱是重要的神经递质，参与学习记忆等生理活动．一氧化氮合酶（NOS）能促进细胞内一氧化氮的合成，AChE（乙酰胆碱酯酶）其活性改变能反映有关神经元活性变化．海马组织是大脑内与学习记忆最密切相关的结构，海马组织中的NRl基因、CREB基因、c-fos基因均与学习记忆密切相关．现为探究DHA（一种不饱和脂肪酸，俗称“脑黄金”）增加学习记忆的分子机制，某科研团队设计如下实验：
    材料与试剂：DHA油脂、棕榈油（不含DHA）、普通饲料、初断乳大鼠．
    实验步骤：
    第一步：将初断乳大鼠随机分成4组，编号为A、B、C、D．
    第二步：每日经口灌喂食物，组成见表．
    组别A组B组C组D组
    食物普通饲料？普通饲料+小剂量DHA油脂普通饲料+大剂量DHA油脂
    第三步：饲养8天后，测定脑组织中AChE、NOS活性，结果如表．
    组别A组B组C组D组
    AChE活性/U•mg-10.40.50.70.8
    NOS活性/U•mg-11.41.21.82.0
    根据上述实验回答下列问题：
    （1）乙酰胆碱通过胞吐方式从突触前膜释放，体现了细胞膜具有一定的流动性的结构特点．
    （2）第二步的实验步骤中B组应添加普通饲料+棕榈油．
    （3）实验中选用初断乳大鼠而不选用成熟大鼠的原因是成熟大鼠发育完全，学习记忆能力不易受外界因素影响．
    （4）实验还表明：C组NRl基因、CREB基因、c-fos基因的mRNA表达情况分别提高了283.7%、490.7%、293.3%．通过分析整个实验可以推知：小剂量DHA提高大鼠学习记忆能力的途径是①提高大鼠脑组织中乙酰胆碱酯酶与一氧化氮合酶的活力；②促进海马组织中的NRl基因、CREB基因、c-fos基因的表达．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列用纸层析法分离光合色素装置的示意图中，正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．科学家为探究转化因子的本质，进行了如图所示的一组实验，该组实验不能得到的结果或结论是（　　）
    A．实验2只出现R型菌落B．实验1，3均出现R型和S型菌落
    C．DNA是转化因子D．DNA纯度越高转化效率就越高

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年陕西师范大学附属中学高三9月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    植酸酶，是酶的品种之一，在动物饲料加工中发挥重要作用。植酸酶能分离出植酸分子中的磷，将植酸（盐）降解为肌醇和无机磷，同时释放出与植酸（盐）结合的其它营养物质。

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    （2）培育转植酸酶基因的大豆，可提高其作为饲料原料磷的利用率。将植酸酶基因导入大豆细胞最常用的方法是 。

    （3）为了提高猪对饲料中磷的利用率，科学家将带有植酸酶基因的重组质粒通过 方法转入猪的 中。将早期胚胎培养至一定时期通过 方法，从而一次得到多个转基因猪个体。

    （4）若这些转基因植物被推广种植，可能会对生态环境产生怎样的影响？ 。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年陕西师范大学附属中学高三9月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生物膜的叙述，不正确的是

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    胰岛素的A，B两条肽链是由一个基因编码的。下列有关胰岛素的叙述，正确的是

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    B．沸水浴加热之后，构成胰岛素的肽链充分伸展并断裂

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖北省高三10月联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示高等植物体内光合作用和呼吸作用部分代谢途径，对此下列有关叙述，不正确的是

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    B．过程②需要ATP，过程①③④产生ATP

    C．对于正常光合作用的叶片，如果突然降低光照强度，过程①②都会减弱

    D．叶肉细胞的线粒体、叶绿体和细胞质基质中都含有与合成ATP有关的酶

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