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【题目】某观赏植物的茎色、叶型分别由A、a和B、b两对等位基因控制。现有一灰茎圆叶植株同时进行杂交(甲组)和自交(乙组)实验,结果如下表:

实验组别

亲本

F1表现型及其数量

甲组

灰茎圆叶(♀)×绿茎细叶(♂)

78株灰茎圆叶、84株灰茎细叶、

80株绿茎圆叶、81株绿茎细叶

乙组

灰茎圆叶

全为灰茎圆叶

(1)该植物的茎色、叶型的显性性状分别是__________;研究发现,在干旱条件下基因型为aB和ab的花粉授粉成功率都只有其它花粉的1/5;若甲组在较干旱条件下实验,则F1的表现型灰茎圆叶:灰茎细叶:绿茎圆叶:绿茎细叶的比值理论上为__________________

2)甲组中,若想使F1中绿茎细叶植株的染色体组数加倍,最有效的方法是在幼苗期用________处理,经处理后的绿茎细叶植株自交,理论上子代中绿茎植株的比例为_________

(3)该植物主要害虫是一种XY型的昆虫,其红眼基因(R)和白眼基因(r)位于X染色体上。现有一只白眼雌性和红眼雄性杂交,F1出现了一只染色体数目正常的白眼雌性,若变异只发生在双亲的一方的减数第二次分裂中,请推测F1出现白眼雌性的原因是___________________

【答案】 绿茎细叶 1:1:5:5 秋水仙素 35/36 在次级精母细胞形成精子时,X染色体上R基因所在的染色体片段缺失,形成了X染色体上不含R基因的精子

【解析】试题分析:以题意和表中甲组(杂交)和乙组(自交)F1表现型及其数量”为切入点,明确甲组的交配方式为测交,乙组为纯合子自交,再依据测交的概(F1杂合子与隐性纯合子交配)明辨茎色、叶型的显隐性并推知亲本的基因型。在此基础上结合题中信息,围绕基因的自由组合定律、伴性遗传、减数分裂等知识进行相关问题的解答。

(1)依题意和分析表中信息可知:在乙组中,亲本灰茎圆叶植株自交后代没有发生性状分离,说明亲本为纯合子。在甲组中,亲本灰茎圆叶植株与绿茎细叶植株杂交,子代株灰茎圆叶株灰茎细叶∶株绿茎圆叶∶株绿茎细叶1∶1∶1∶1,说明此种交配方式为测交,进而推知亲本灰茎圆叶植株为双隐性纯合子,基因型为aabb,亲本绿茎细叶为双杂合子,其基因型为AaBb,可见该植物的茎色、叶型的显性性状分别是绿茎、细叶。因干旱条件下基因型为aB和ab的花粉授粉成功率都只有其它花粉的1/5,所以甲组绿茎细叶(♂)亲本产生的授粉成功的花粉及其比例为ab∶aB∶Ab∶AB=1/5∶1/5∶1∶1=1∶1∶5∶5,灰茎圆叶(♀)亲本只产生1种基因型为ab的雌配子。二者杂交,F1的表现型灰茎圆叶∶灰茎细叶∶绿茎圆叶∶绿茎细叶=1∶1∶5∶5

(2)若想使甲组F1中绿茎细叶(AaBb)植株的染色体组数加倍,最有效的方法是在幼苗期用秋水仙素处理。经处理后的绿茎细叶植株的基因型为AAaaBBbb。若只考虑茎色,则该植株则产生的配子及其比例为AA∶Aa∶aa=1∶4∶1,理论上其自交子代中绿茎植株的比例为1—1/6aa×1/6aa=35/36。

(3)依题意可知:白眼雌性昆虫的基因型为XrXr,红眼雄性昆虫的基因型为XRY,二者杂交,理论上F1雌性的基因型为XRXr,均为红眼,而实际上却出现了一只染色体数目正常的白眼雌性。若变异只发生在双亲的一方的减数第二次分裂中,则F1出现白眼雌性的原因是:在次级精母细胞形成精子时,X染色体上R基因所在的染色体片段缺失,形成了X染色体上不含R基因的精子。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为了得到普洱茶中产蛋白酶的微生物,科研人员进行了一系列筛选、检测。

(1)科研人员称取普洱茶1g,加入__________,制备稀释102倍的茶叶水。再将茶叶水进行梯度稀释,获得103、104、105倍的稀释茶叶水。取100μL稀释茶叶水,用__________法接种到奶粉培养基,37℃条件下培养4~5天,在培养基中选择菌落周围的__________较大的菌株作为目的菌株。

(2)将获得的多个目的菌株接种于液体茶汤培养基中培养。已知氨基酸都能够和茚三酮反应生成蓝紫色物质,因此可以利用分光光度计测定茶汤中游离氨基酸的量。先用____________________绘制标准曲线,再分别测定培养每个菌株的液体茶汤培养基的吸光值,与标准曲线比较,计算出该茶汤中游离氨基酸的量,氨基酸含量高的,即为__________的菌株。该实验中应测定__________的液体茶汤培养基的游离氨酸含量,作为对照组的数据。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知蜜蜂中的蜂王和工蜂都是二倍体(2n=32),而雄蜂是由未受精的卵细胞直接发育而来。一只雄蜂和一只蜂王交配,F1中工蜂的基因型及比例为AaBb∶aaBb=1∶1。相关分析合理的是

A. 蜜蜂的一个染色体组含有32条形态、功能不同的染色体

B. 亲代雄蜂的基因型为ab,蜂王的基因型为AaBB

C. F1中雄蜂为二倍体,基因型为AaBbaaBb

D. 隐性性状在雄蜂中出现的概率比在蜂王、工蜂中出现的概率小

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列列出的材料供任意选用,实验用具充足。请回答有关问题。(注:答案中溶液可不写浓度)

供选:(以下未说明的百分浓度均为质量分数浓度,各溶液均新配制)

2%淀粉酶溶液、20%肝脏研磨液、3%Fecl3溶液、3%淀粉溶液、3%蔗糖溶液、体积分数为3%的过氧化氢溶液、5%HCl、5%NaOH、热水、蒸馏水、冰块、碘液、斐林试剂。

(1)酶的化学本质是_____________

(2)利用所供材料,_____________(能、否)通过实验验证“酶具有高效性”。

(3)要证明pH对酶活性的影响,为避免酸碱对反应物本身水解的影响,选用的反应物最好是_____________

(4)研究淀粉酶的专一性,选用的反应物最好是_____________,最好用“加入_____________(试剂)观察_____________(颜色变化)”的方法来捕获实验结果。

(5)要证明温度对酶活性的影响,选用的反应物最好是_____________

(6)酶催化作用的机理是__________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】[生物——选修1:生物技术实践]

某实验小组欲从土壤中筛选出能分泌淀粉酶的芽孢杆菌,设计实验步骤如下,请给予合理的补充:

(1)采样与培养:将采集的土样混勻后称取1 g,置于经过_____________法灭菌处理的液体培养基中,28 ℃振荡培养。

(2)接种与选择:为避免培养液中菌体浓度过高,需将培养液进行_________处理。之后,将菌液涂布接种于以___________为唯一碳源的固体培养基上,30℃条件下培养。为避免污染,需将培养皿呈______状态放置。此外,为排除其他因素的影响,提高实验的可信度,本步骤需设计_____________作为空白对照。

(3)筛选与纯化:将适量的碘液滴加在平板中的菌落周围,如果菌落周围的现象是_____________,则说明此种菌能够_____________。从平板中挑取实验效果明显的目的菌株,采用____________法接种于新的培养基平板,可对菌株进行进一步的纯化。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甲、乙两同学学习完微生物的实验室培养与分离后,要利用所学知识研究环境中微生物的情况。请回答相关问题:

Ⅰ.甲同学为了检测饮用水中是否会有某种细菌,配制如下培养基进行培养:

蛋白胨

10 g

乳糖

5 g

蔗糖

5 g

K2HPO4

2 g

蒸馏水

1000 mL

将pH调到7.2

(1)该培养基所含有的碳源有___________;培养基的制备包括计算、称量、溶化、灭菌、倒平板,最后一步待培养基冷却至______左右时,在_________火焰附近倒平板。

(2)在微生物培养操作过程中,为防止杂菌污染,需对培养基和培养器皿进行______(“消毒”或“灭菌”);操作者的双手需进行清洁和________(“消毒”或“灭菌”)。

(3)对获得的菌种可以依据菌落的 _________________特征对细菌进行初步的鉴定。

Ⅱ.乙同学是从土壤中分离分解尿素细菌的相关实验。

(1)在培养基中加入______指示剂,可初步鉴定出该种细菌是否分解尿素。

(2)为了尽快观察到细菌培养的实验结果,应将接种后的培养基倒置于_____________中培养。要使该实验所得结果可靠,还应该同时在另一平板上接种等量的_______作为对照进行实验。

(3)该同学利用 _____________法统计土壤样品中尿素分解菌的菌落数时,1g样品被稀释106倍后,每个严格灭菌的培养皿中用了0.5ml稀释液,最终所用的5个培养皿所得的菌落数分别是112、132、141、130、140,则每克样品中的菌株数为_______________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某同学设计实验探究影响人体蛋白酶活性的因素,实验记录如下:

组别

A

B

C

D

E

实验处理

1块1cm3的正方体凝固蛋白块+等量酶溶液

实验温度

25℃

酶溶液的pH

1

2

3

4

5

蛋白块消失的时间(min)

13

9

11

45

>60

(1)该实验的自变量是____________,因变量是________________

(2)蛋白块消失的时间与酶活性强弱的关系是____________

(3)请用2种方法改进实验,使实验在更短的时间内完成。

方法1____________

方法2____________

(4)为确认蛋白块的消失是由于酶的作用,还应对实验进行什么设计?_________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列几种细胞分裂时,始终观察不到染色体的是( )

①洋葱根尖分生区细胞

②蚕豆的雄蕊

③大肠杆菌细胞

④蛙的红细胞

⑤蝗虫的精巢

A. ①⑤ B. ②③ C. ②④ D. ③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某植物的花色受Aa、Bb两对等位基因的控制。橙花植株甲与白花植株乙杂交,子 一代(F1全开红花,子一代自交,子二代(F2有红花、橙花和白花3种类型比例为9:3:4。下列叙述错误的是

A. F1减数分裂能产生数量相等的4种花色基因组成的配子

B. F1测交子代中红花、橙花和白花植株的比例为1:1:2

C. F2中红花植株的基因型共有4种,比例为1:2:2:4

D. F2中的橙花植株自交,产生的所有子代中纯合体占50%

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