分析 分析题图:图示为白化病的系谱图,Ⅰ1和Ⅰ2均正常,但他们有一个患病的儿子,即“无中生有为隐性”,说明该病为隐性遗传病;Ⅱ6为患者,但其儿子表现正常,说明该病是常染色体隐性遗传病.
解答 解:(1)由分析可知,该病为常染色体隐性遗传病,其中Ⅱ4的基因型为aa,因此所生正常孩子Ⅲ8的基因型只能是Aa.
(2)Ⅱ4的基因型为aa,因此Ⅰ1与Ⅰ2基因型均为Aa,因此他们再生一个孩子正常的概率为$\frac{3}{4}$.
(3)Ⅱ6的基因型是aa,而Ⅲ9与Ⅲ10、Ⅲ11都表现正常,他们的父亲Ⅱ5最可能的基因型是AA.
(4)图示所示遗传病的遗传方式为常染色体隐性遗传病,而红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病,因此该图不可以表示红绿色盲的遗传情况.
故答案为:
(1)Aa
(2)$\frac{3}{4}$
(3)AA
(4)不可以 因为母亲色盲,儿子一定色盲,但Ⅲ9正常
点评 本题结合遗传图解,考查人类遗传病的相关知识,要求考生识记几种常见的人类遗传病的特点及遗传方式,能根据系谱图准确判断该病的遗传方式及相关个体的基因型,再进行相关概率的计算,属于考纲理解和应用层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 噬菌体侵染细菌并实现繁殖的过程 | |
B. | 用胡萝卜韧皮部细胞培育出完整新植株 | |
C. | 培育抗倒伏抗锈病的小麦新品种 | |
D. | 生物学家将某肿瘤细胞在体外培养繁殖成一个细胞系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 从生态学观点看,图中各种生物共同构成生态系统 | |
B. | 图中仅有5条食物链 | |
C. | 细菌在生态系统中属于分解者 | |
D. | 绿色植物固定的能量是流入蛇的能量的1000倍 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 叶绿体基质中可发生CO2→C6H12O6,线粒体基质中可发生C6H12O6→CO2 | |
B. | 叶绿体内膜上发生水的分解产生大量ATP,线粒体内膜上发生水的合成消耗大量[H] | |
C. | 叶绿体基质中随有机物合成会消耗ATP,线粒体基质中随有机物分解会产生ATP | |
D. | 叶绿体中能将光能转变成化学能,线粒体中能将化学能转变成光能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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