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15.如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位.请回答下列问题:

(1)图中X是葡萄糖,Ⅰ在小麦种子中主要是淀粉.
(2)图中Z是核糖核苷酸,使用甲基绿、吡罗红混合染液染色,可使Ⅲ呈现红色.
(3)图中P的结构通式为; P的种类不同是因为R基不同.
(4)细胞膜上的受体的主要成分是图中的Ⅰ和Ⅳ(填标号)
(5)噬菌体的组成成分是图中的Ⅱ和Ⅳ(填标号)

分析 据图分析,Ⅰ是生物体的能源物质,表示糖类,组成元素为C、H、O;葡萄糖是多糖的基本组成单位,在小麦中的多糖主要是淀粉.
Ⅱ主要分布在细胞核中,表示DNA,基本单位Y表示脱氧核苷酸;
Ⅲ主要分布在细胞质中,表示RNA,基本单位Z表示核糖核苷酸;组成元素为C、H、O、N、P;甲基绿可使DNA呈现绿色,吡罗红使RNA呈红色.
Ⅳ是生命活动的承担者,表示蛋白质,基本单位P是氨基酸;组成元素至少为C、H、O、N.

解答 解:(1)由图可知,生物体内的主要能源物质为糖类,图中X是单体为葡萄糖,Ⅰ是多糖,在植物细胞中主要是淀粉,动物细胞中主要是糖原.
(2)Ⅲ主要分布在细胞质中,表示RNA,基本单位Z表示核糖核苷酸,使用甲基绿、吡罗红混合染液染色,可将DNA染成绿色,将RNA染成红色;
(3)图中Ⅳ为蛋白质,P为氨基酸,其通式.组成蛋白质的氨基酸约有20种,其不同是由R基决定的.
(4)细胞膜上的受体的本质为糖蛋白,主要成分是糖类和蛋白质.
(5)噬菌体为DNA病毒,其组成成分是蛋白质和DNA.
故答案为:
(1)葡萄糖   淀粉
(2)核糖核苷酸   红色
(3)  R基
(4)Ⅰ和Ⅳ
(5)Ⅱ和Ⅳ

点评 本题以概念图的形式,考查组成细胞有机物的元素组成和功能的相关知识,意在考查学生的识图和分析能力,解题的突破口是图中有机物的功能和分布.

练习册系列答案
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6.下列关于人体蛋白质的叙述中,正确的是(  )
A.蛋白质具有多样性,是由于氨基酸的种类、数目、排列顺序和空间结构不同
B.指导蛋白质合成的DNA中的碱基有C、G、A、T、U
C.人体内的酶大部分是蛋白质,而激素不一定是蛋白质
D.蛋白酶能够把蛋白质分解为氨基酸

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.根据所提供的实验数据,回答下列关于植物生命活动的问题:
研究人员为探究CO2浓度上升及紫外线(UV)辐射强度增加对农业生产的影响,人工模拟一定量的UV辐射和CO2浓度处理番茄幼苗,直至果实成熟,测定了番茄株高及光合作用相关生理指标,结果见如表.请分析回答:
分组及实验处理株高(cm)叶绿素含量
(mg•g-1
光合速率
(μmol•m-2•s-1
15天30天45天15天30天45天
A对照(自然条件)21.535.254.51.652.02.08.86
BUV照射21.131.648.31.51.81.86.52
CCO2浓度倍增21.938.361.21.752.42.4514.28
DUV照射和 CO2浓度倍增21.535.955.71.551.952.259.02
(l)番茄叶肉细胞中产生和利用CO2的部位分别是线粒体基质、叶绿体基质.
(2)根据实验结果可知,紫外线(UV)辐射可能降低了叶绿素含量而影响了光合作用.光合色素分布于叶绿体类囊体膜(具体部位),具有吸收、传递、转化光能的作用.
(3)据表分析,C组光合速率明显高于对照组,其原因一方面是由于CO2浓度倍增,加快了暗反应的速率:另一方面是由于叶绿素含量增加,使光反应速率也加快.D组光合速率与对照组相比无显著差异,说明CO2浓度倍增对光合作用的影响可以降低UV辐射增强对光合作用的影响.
(4)由表可知,CO2浓度倍增可促进番茄幼苗生长.有研究者认为,这可能与CO2参与了植物生长素的合成启动有关.要检验此假设,还需要测定A、C组植株中生长素的含量.若检测结果是C组生长素含量高于A组,则支持假设.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列各项中,与“神经细胞→神经组织→脑→神经系统→羊”的层次一致的是(  )
A.分生区细胞→分生组织→根→茎→小麦
B.骨骼肌细胞→骨骼肌→骨骼→运动系统→牛
C.上皮细胞→上皮组织→胃→小肠→猪
D.上皮细胞→上皮组织→肺→呼吸系统→马

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.关于果酒的制作正确的是(  )
A.果酒的制作过程中不需要氧气参与
B.检验发酵是否有酒精产生,可直接滴加常温下饱和重铬酸钾溶液3滴即可呈现灰绿色
C.为提高果酒品质,可以直接在果汁中加入人工培养的酵母菌
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.葡萄是“四大水果”之一,不但营养丰富、用途广泛,还有美容养颜,抗衰老的功效.某兴趣小组对葡萄进行了以下实验,请根据所学知识回答下列问题.
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6.能依次解决①~④中的遗传问题的一组方法是(  )
①鉴定一只白羊是否是纯种                        ②在一对相对性状中区分显、隐性
③不断提高小麦抗病(显性性状)品种的纯合度        ④检验杂种F1的基因型.
A.杂交、自交、测交、测交B.测交、杂交、自交、测交
C.测交、测交、杂交、自交D.杂交、杂交、杂交、测交

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1.图甲表示某些植物激素对幼苗生物的调节作用,图中A、B、C表示不同的植物激素,图乙表示不同浓度生长素对植物幼苗的作用,请据图回答下列问题:
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(2015秋•福州校级月考)克隆羊的成功轰动世界,它不仅奠定了克隆性治疗疾病的基础,而且解决了器官移植中供体不足的问题,但同时也给人类带来了一些过去尚未遇到的问题.如图为人类对克隆羊技术的拓展和应用,请据图回答问题.

(1)图中所涉及的现代生物技术有 等.

(2)下列有关胚胎移植的叙述正确的有

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B.只有供、受体的生理环境高度一致,移入受体的胚胎才能被接受

C.供体和受体要进行免疫检查,防止发生免疫排斥反应

D.不同动物胚胎移植的时间不同,人的胚胎移植最好在原肠胚时期进行

(3)图中两个克隆动物长大后,各方面特征与原型动物相似,这说明 具有全能性,早期胚胎发育在 阶段以前的细胞是全能细胞.

(4)使用培养基进行胚胎干细胞培养时,通常要加入 等天然成分,除了保证被培养细胞处于无菌、无毒及氧气充足的环境中,还需要保证细胞生活所需的

(5)图中从“内细胞团到胚胎干细胞”的培养过程中,一般用 处理内细胞团,使之分散成单个细胞.

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