A. | 酵母菌 | B. | 发菜 | C. | 白菜 | D. | 噬菌体 |
分析 常考的真核生物:绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物.
常考的原核生物:蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、放线菌.
解答 解:大肠杆菌属于原核生物.
A、酵母菌是真菌,属于真核生物,A错误;
B、发菜属于原核生物,B正确;
C、白菜是植物,属于真核生物,C错误;
D、噬菌体是病毒,没有细胞结构,D错误.
故选:B.
点评 本题考查原核生物和真核生物细胞的形态和结构的异同,对于此类试题,考查需要掌握一些常考的生物所属的类别,特别是原核生物,包括蓝藻、细菌、支原体、衣原体、放线菌,其中对于细菌的判断,要掌握技巧,一般在菌字前有“杆”、“球”、“螺旋”和“弧”等字样的都为细菌.
科目:高中生物 来源:2015-2016浙江嘉兴第一中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关ATP的叙述,正确的是
A.线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所之一
B.植物细胞线粒体和叶绿体中合成ATP都依赖O2
C.ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成
D.肌肉收缩过程中,伴随着ATP的水解供能
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏育才中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于人脑功能的说法错误的是( )
A.语言功能是人脑特有的高级功能
B.大脑皮层V区受损的患者不能写字
C.脑中高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调控
D.由短期记忆到长期记忆可能与新突触的建立有关
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在庭院中饲养鸡鸭,能提高生态系统中物质的利用效率,增加产量 | |
B. | 物质多级利用,提高了该生态系统的能量传递效率 | |
C. | 物质和能量的循环利用,提高了该生态系统的经济效益 | |
D. | 该庭院生态系统中,人只是作为消费者发挥作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ③④⑥ | C. | ⑤⑦ | D. | ③⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,需将A液和B液混匀后使用 | |
B. | 若探究温度对酶活性的影响,可选择过氧化氢溶液作为底物 | |
C. | 用苏丹Ⅲ染液鉴定含油多的植物组织,显微镜下可见染成橙黄色的颗粒 | |
D. | 用洋葱鳞叶表皮和动物膀胱作实验材料能成功完成质壁分离实验 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 翻译为蛋白质时在缺失位置终止 | |
B. | 所控制合成的蛋白质减少多个氨基酸 | |
C. | 翻译的蛋白质中,缺失部位以后的氨基酸序列发生变化 | |
D. | 以上均有可能 |
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