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    下列各项中属于种群的是（　　）
    A、一个湖泊中的全部鱼
    B、一片森林中的全部鸟类
    C、一块棉田中的全部棉铃虫
    D、一片草原中的全部草本植物
    考点：种群的特征
    专题：
    分析：在一定的自然区域内，同种生物的全部个体形成种群．因此判断一个群体是否属于种群应扣住概念中的关键词“同种生物”答题．
    解答： 解：A、一个湖泊中鱼的种类不止一种，因此一个湖泊中的全部鱼不属于种群，A错误；
    B、一片森林中鸟类的种类不止一种，因此一片森林中的全部鸟类不属于种群，B错误；
    C、一块棉田中的全部棉铃虫属于一个种群，C正确；
    D、一片草原中的草本植物不止一种，因此一片草原中的全部草本植物不属于种群，D错误．
    故选：C．
    点评：本题知识点简单，考查种群的概念，要求考生识记种群的概念，能扣住概念中的关键词“同种生物”准确判断各选项是否属于种群，属于考纲识记层次的考查．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    利用红外线测量仪可以灵敏地测量一个密闭小室（容积为1L）中的CO2浓度变化．在甲、乙两个密闭、透明玻璃小室中分别放置叶面积都是10cm3的A、B两种植物的叶片，在充足的光照条件下测量CO2浓度变化（假设实验期间温度等条件适宜且不变），结果记录于下表：（CO2浓度mg/L）
    记录时间（min） 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45
    甲小室（A植物叶片） 150 110 75 50 35 18 8 8 8 8
    乙小室（B植物叶片） 150 113 83 58 50 48 48 48 48 48
    根据表中记录到的数据回答下列问题：
    （1）从表中可以看出密闭小室中的CO2浓度变化的趋势是
     
    ．
    （2）从记录的结果看，实验的前5分钟，A、B两种植物叶片有机物的积累量之比为
     
    ，0～25min期间，影响光合作用强度的主要因素是
     
    ．当记录时间在35～45min期间，CO2浓度维持在相同的水平上，其原因是
     
    ．
    （3）如图为植物叶片结构示意图．根据上表数据推测A植物相当于下图中的图
     
    （填“a”或“b”）．其进行光合作用时，在
     
    细胞中形成淀粉．
    （4）如果将大小相同、长势相似的A种植物和B种植物一起培养在同一个密闭的钟罩内进行实验，一段时间后，它们的生活状态是：A植物
     
    ，B种植物
     
    ，原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图1表示生态系统中各成分之间的联系，C表示分解者．图2为一定时间内某一生态系统中的几个种群数量变化曲线，请据图回答：子力学植物种群数量

    （1）图1中能构成群落的是
     
    ，图2中的甲相当于图1中的
     
    ．
    （2）种群丙在b、c、d、e四个时期中种内斗争最激烈的是期
     
    ．
    （3）某地区因环境污染造成E中出现大量白化苗，则F、D、B的数量将会
     
    ．为了提高E的产量，农民在田问施放某种物质，该物质能够吸引大量昆虫为其传粉，这是
     
    信息传递在农业生产上的应用．如果污染加重，会使农田变为
     
    ．若干年后，又出现了新的生物群落，这种演替称为
     
    ．
    （4）图3是某人工鱼塘生态系统能量流动过程中部分环节涉及的能量值，有机物输入均表示同化量（单位为103kJ/m2?a）．回答下列有关问题：
    Ⅰ．图中②代表的能量主要以
     
    的形式贮存；能量从该生态系统的第一营养级到第二营养级的传递效率为
     
    ．
    Ⅱ．试分析图中植食动物、肉食动物和顶位肉食动物随营养级的升高需要的有机物输入越来越多的原因：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    前段时间，我省部分地区遭遇百年一遇的大旱，严重影响作物生长和人们的正常生活．下列有关水的叙述不合理的是（　　）
    A、人体的不同组织和器官含水量不同
    B、水在细胞中的存在形式及功能是不变的
    C、水是农作物光合作用的必需原料
    D、动物有氧呼吸既需要水参与又有水生成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为科学家在实验室中培养“人造牛肉”的简要过程示意图．下列叙述不正确的是（　　）
    A、用胰蛋白酶处理牛肌肉组织，获得分裂能力强的肌肉母细胞
    B、生物反应器内应控制好适宜的温度，并冲入纯氧保证细胞呼吸
    C、培养液中的支架提供了更多的细胞吸附面积，有利于细胞贴壁生长
    D、“人造牛肉”的培养有利于牛肉的工厂化生产，减少环境污染

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示不同浓度生长素对植物根生长的影响．据图分析，下列说法不正确的是（　　）
    A、对同一植株来说，如果是芽，则a点右移
    B、对同一植株来说，如果是茎，则a点左移
    C、该图能够反映生长素对根的作用具有两重性
    D、将植物横放一段时间后根向重力性生长，是因为根的背地侧和向地侧生长素浓度可能分别为b和c

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于样方选取的叙述，正确的是（　　）
    A、调查双子叶草本植物的种群密度，选取的样方越少，求得的种群密度越接近实际情况
    B、调查双子叶草本植物的种群密度，样方的选择要随机取样
    C、调查双子叶草本植物的种群密度在该物种分布较密集的地方取样方
    D、对乔木的调查取样与双子叶植物的调查取样完全相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    蝎毒“染色剂”氯代毒素是由蝎子毒液中的一种蛋白质制成的，它可以选择性地绑定在癌细胞上，使癌症手术更加容易和高效．下列关于这种“染色剂”的说法不正确的是（　　）
    A、蝎毒“染色剂”的化学成分中含有C、H、O、N等主要元素
    B、氯代毒素能选择性地绑定在癌细胞上，可能与癌细胞细胞膜表面的糖蛋白有关
    C、氯代毒素已制成药物，但患者不可用口服的方法摄入这种“染色剂”
    D、参与这种染色剂的合成的细胞器有细胞核、核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生态系统如图所示，下列说法不正确的是（　　）
    A、若图中A，B，C依次表示同一个种群中的老，中，幼年龄段个体数量，则此种群为衰退型种群．
    B、若A，B，C为某生态系统的三个营养级．则B，C可以是同一个生物种群．
    C、若A，B，C为某生态系统的三个种群，并且形成了A→B→C的食物链那么A，B，C不一定符合能量金字塔．
    D、若A，B，C为某生态系统的三个营养级．则A，B，C构成该生态系统的生物群落．

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