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    19．图是一个农业生态系统模式图，相关叙述正确的是（　　）
    A．家畜的同化量一般不通过家畜的粪便传递给分解者
    B．沼气池中的微生物也是该生态系统的生产者
    C．沼渣、沼液作为肥料还田，使能量能够循环利用
    D．多途径利用农作物可提高该系统的能量传递效率

    分析 生态系统能量流动的起点是生产者，因此输入生态系统的总能量是生产者光合作用固定的太阳能．能量流动的特点是单向流动，逐级递减．生态农业使废弃物资源化，实现了农业生态系统中物质循环再生和能量的多级利用．

    解答 解：A、家畜的同化量不包括其粪便量，其粪便量属于生产者的同化量，A正确；
    B、沼气池中的微生物也是该生态系统的分解者，B错误；
    C、沼渣、沼液作为肥料还田，使物质能够循环利用，能量流动是单向的，不能循环利用，C错误；
    D、多途径利用农作物可提高该系统的能量利用效率，但不能提高能量的传递效率，D错误．
    故选：A．

    点评 本题结合农业生态系统模式图，考查生态系统的结构、生态系统的能量流动等知识，首先要求考生识记生态系统的结构，掌握生态系统能量流动的特点，明确生态系统中的物质可以循环再生，而能量不能循环利用，再结合题图选出正确的答案．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．图为人体细胞与内环境的物质交换示意图，请据图回答下列问题：
    （1）组成人体内环境的液体有（填标号）2、3、4；
    （2）图中[1]的直接内环境是（填标号）3；
    （3）②的渗透压主要由无机盐和蛋白质决定，若其含量减少，会引起组织水肿．
    （4）正常人②内的pH通常维持在7.35-7.45之间．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．果蝇是遗传学研究中一种重要的实验材料，请回答下列相关问题：
    （1）自然界中的果蝇雌雄个体中都有一些个体为黄翅、一些个体为灰翅，不知道黄翅和灰翅的显隐性关系，但已知该性状受一对等位基因控制．请你设计一个通过两对杂交实验来判断这对等位基因是位于常染色体上还是X染色体上的方案．（提示：一对为正交，一对为反交）
    请写出正反交实验中的亲本表现型组合：
    正交：雄性黄翅×雌性灰翅；反交：雄性灰翅×雌性黄翅．
    推断和结论：
    ①若正交和反交两组中子一代的任一性状的表现都与性别无关（或同一性状在雌雄个体中所占的比例相同），则这对等位基因位于常染色上；
    ②若正交和反交两组中的一组子一代的任一性状的表现与性别无关，而另一组与性别有关（一组中同一性状在雌雄个体中所占的比例相同，而另一组中同一性状在雌雄个体中所占的比例不同），则这对等位基因位于X染色上．
    （2）遗传学上将染色体上某一区段及其带有的基因一起丢失，从而引起的变异叫缺失，缺失杂合子的生活力降低但能存活，缺失纯合子（雄性个体X染色体片段缺失也视为缺失纯合子）常导致个体死亡．现在一红眼雄果蝇XAY与一白眼雌果蝇XaXa杂交，子代中出现一只白眼雌果蝇．请选择恰当的方法判断这只白眼雌果蝇的出现是由于缺失造成的，还是由于基因突变引起的？
    方法：取该果蝇有分裂能力的细胞制成装片，显微镜下观察染色体结构．（或选该白眼雌果蝇与红（或白）眼雄果蝇杂交，观察统计子一代的雌雄个体数量比．．
    结果和结论：
    ①若染色体结构不正常（有缺失）（或雌果蝇：雄果蝇=2：1），则为染色体缺失；
    ②若染色体结构正常（或雌果蝇：雄果蝇=1：1），则为基因突变．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．己知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃．下图表示在25℃时，该植物光合强度与光照强度的关系．若将温度提高到30℃，其他条件不变，从理论上讲，图中相应点的移动应该是（　　）
    A．a点上移，b点左移，m值下降B．a点不动，b点左移，m值不动
    C．a点下移，b点右移，m值上升D．a点下移，b点右移，m值下降

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．回答下列关于草原生态系统的问题：
    （1）草原上不同地段上分布着种类和密度不同的牧草，在水平方向上它们通常呈镶嵌分布．草原上的植被能防风固沙、保持水土，对于缓解相邻地区的沙尘天气有一定的作用，这体现了生物多样性的间接价值．
    （2）严重的草原火灾会破坏生态系统，但适当的“地面火”能烧掉枯枝落叶，能加速（填“加速”或“减慢”）生态系统的物质循环，还可使部分位置获得更多光线，促进植物的光合作用（代谢过程），从而利于植物生长．
    （3）外来物种黄花刺茄侵入草原后，在短期内数量迅速增加．黄花刺茄的茎秆和果实上长满尖锐的毛刺，毛刺对动物来说是一种物理信息，能有效降低动物对黄花刺茄的取食欲望，这表明生态系统中的信息传递具有调节种间关系，维持生态系统的稳定功能．
    （4）用样方法调查黄花刺茄的种群密度时，取样的关键是随机取样．调查中发现它的种群数量每年都是一年前种群数量的1.5倍，假定黄花刺茄的种群初始数量为N0，则两年后它的数量将达到2.25N0．
    （5）该地区由于气候越来越适宜，物种丰富度逐渐增加．近年来，由于人类过度放牧，导致局部草原出现了荒漠化，该现象表明：与该地区具有的自然演替相比，近年来人类的活动使得该地区群落演替的方向发生改变（填“发生改变”或“未发生改变”）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．图1为人体激素作用于靶细胞的两种机理示意图，根据所学生物学知识回答下列问题：

    （1）若激素B是生长激素，它由垂体细胞合成．若激素B是胰岛素，如果受体b发生缺陷而不能与该激素结合，则可能引起血糖浓度升高．若该图表示下丘脑细胞，则细胞膜上除了有与激素结合的受体外，还应具有与（神经）递质相结合的受体．
    （2）蛋白激酶能够使某些种类的蛋白质发生磷酸化（会改变所带电荷），使其（蛋白质）空间结构改变，从而使蛋白质的活性发生变化．
    （3）若甲状腺激素与激素A的作用机理相似，甲状腺激素进入细胞后与受体结合，促使细胞合成特异的mRNA，经过翻译过程合成新的蛋白酶，进而促进细胞代谢．
    （4）分别用含不同浓度肾上腺素、去甲肾上腺素的培养液同时培养甲状腺瘤组织细胞，培养72小时检测甲状腺瘤组织细胞的数量变化（以吸光值越大，细胞数量越多），结果如图2．
    说明：A-空白对照；B-10-5mmol/L；C-10-3mmol/L；D-10-1mmol/L
    由实验结果分析，在不同浓度的肾上腺素作用下甲状腺瘤细胞正常增殖（不增殖、增殖被抑制、正常增殖、加速增殖），去甲肾上腺素浓度越大，甲状腺瘤细胞细胞数量越多（或增殖速率越大）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．取经过编号的5支试管分别加入2mL物质的量浓度为0.5mol/L的过氧化氢溶液，进行如下实验，根据实验内容，下列说法正确的是（　　）
    试管编号12345
    加入物质适量唾液铁锈钉生土豆块熟土豆块生土豆块+稀盐酸
    实验结果几乎无气泡少量气泡大量气泡几乎无气泡几乎无气泡
    A．说明酶具有高效性的是3号和4号试管
    B．1号和3号对照不能说明酶具有专一性
    C．各组实验不能体现酶活性与温度之间的关系
    D．3号和5号对照可以说明酶的活性受pH影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    8．图为某家族某种遗传病的系谱图（设该病受一对基因A与a控制），回答下列问题：
    （1）此病属于常染色体上隐性遗传病．
    （2）6号的基因型为aa，其致病基因来自1号和2号．
    （3）若10号和11号婚配则属于近亲婚配，生一个正常男孩的概率为$\frac{17}{40}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．如图表示某二倍体生物细胞分裂和受精作用过程中，核DNA含量和染色体数目的变化，正确的是（　　）
    A．孟德尔遗传规律的实质在LM段得以体现
    B．a、c两段分别表示染色体和DNA数量变化
    C．图中GH段和OP段，细胞中含有的染色体数相等
    D．EF、KL段不存在染色单体

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