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下列有关人体细胞分裂的叙述,正确的是

A.有丝分裂与减数分裂相比,基因突变和基因重组的概率增加

B.减数第二次分裂前期细胞中的核DNA数目与有丝分裂中期的相同

C.减数第二次分裂的细胞中无同源染色体,染色体数都为23条

D.减数第一次分裂后期与减数第二次分裂后期细胞中都有两个染色体组

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相关习题

科目:高中生物 来源:2017届广东省高三9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为某种植物细胞的部分结构示意图,下列说法正确的是( )

A.该细胞无叶绿体,植物不能进行光合作用

B.这是一种需氧型生物,但也可进行无氧呼吸

C.该细胞在蔗糖溶液中一定能发生质壁分离现象

D.该细胞是高度分化的细胞,不再有分裂、分化能力

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年重庆市高二小班上学期半期考生物卷(解析版) 题型:选择题

蜜蜂的雄峰是由未受精的卵细胞发育来的,雄峰在产生精子时染色体数目不减半。蜂王和一雄峰杂交后,让F1雌雄个体随机交配产生的F2中,雄峰基因型有AB、Ab、aB、ab四种,雌蜂的基因型有AaBb、Aabb、aaBb、aabb四种,则亲本的基因型是( )

A.aabb×AB B.AaBb×Ab C.AAbb×aB D.AABB×ab

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科目:高中生物 来源:2017届湖南省长沙市高三上学期月考二生物试卷(解析版) 题型:综合题

(1)图1漏斗内溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)为两种不同浓度的蔗糖溶液,漏斗内外起始液面一致。渗透平衡时的液面差为△h,此时,S1和S2浓度大小关系为 。图2中,如果B、b分别表示蔗糖溶液和细胞液,且起始浓度分别为MB、Mb,则达到平衡后MB'和Mb'浓度大小关系为

(2)图1中半透膜模拟的是图2中的1、3、5,两者在物质透过功能上的差异是

(3)如果在图2实验时将蔗糖溶液替换成5%的KN03溶液,则实验现象是

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科目:高中生物 来源:2017届湖南省长沙市高三上学期月考二生物试卷(解析版) 题型:选择题

人的卵原细胞中有46条染色体(不考虑交叉互换),1个卵原细胞经过减数分裂后,最多可形成的卵细胞种类数和实际形成的种类数分别是

A.222和23 B.222和1 C.223和1 D.223和46

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科目:高中生物 来源:2017届湖南省长沙市高三上学期月考二生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞衰老的叙述,正确的是

A.衰老的细胞内水分减少,新陈代谢速率减慢,但体积基本不变

B.衰老的细胞,细胞膜通透性改变,色素的逐渐积累会影响新陈代谢

C.衰老的细胞形态、细胞膜成分均发生变化,与其他细胞间的黏着性显著降低

D.衰老的细胞呼吸速率加快,细胞核体积变小,染色质固缩、染色加深

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科目:高中生物 来源:2017届湖南省长沙市高三上学期月考二生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关实验的描述中,错误的是

A. 分离叶绿体中的色素时,不同色素随层析液在滤纸上的扩散速度不同

B. 用低倍镜观察不到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原过程

C. 观察叶片细胞的叶绿体时,先在低倍镜下找到叶片细胞再换高倍镜观察

D. 甲基绿染色可使人口腔上皮细胞的细胞核呈绿色

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科目:高中生物 来源:2017届湖南省衡阳市高三上学期10月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

将没有吃完的西瓜,盖上保鲜膜后放入冰箱,是很多人日常储藏西瓜的办法。但事实上,有时候盖上保鲜膜储藏的西瓜中的细菌种类和数目反而比没用保鲜膜的多。某生物研究小组用保鲜膜保存三天的西瓜表面的瓜瓤制备浸出液,研究细菌的种类和数量。

(1)该研究小组需配制用于培养微生物的培养基,配制的培养基一般都含有水、碳源、 。一般采用 法对培养基进行灭菌。

(2)为了避免培养基污染,在培养过程中,需将平板 (填“正置”或“倒置”)。为了观察浸出液中微生物的种类和数量,采用 法接种。接种时,为了避免环境中微生物的污染,实验操作应在 附近进行。

(3)在培养20小时后,观察到平板上有形态和颜色不同的 ,说明西瓜的浸出液中有 多种细菌。

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科目:高中生物 来源:2017届河北唐山市、保定市高三上学期第一次调研统考生物卷(解析版) 题型:综合题

甲状腺主要是由许多滤泡上皮细胞组成的,甲状腺激素包括四碘甲状腺原氨酸(T4)和少量三碘甲状腺原氨酸(T3)。甲状腺滤泡上皮细胞内碘的浓度比血液高20—25倍。右图为甲状腺滤泡上皮细胞中甲状腺激素的形成过程图(TG:甲状腺球蛋白:T2酪氨酸:MIT:一碘酪氨酸:DIT:二碘酪氨酸),据图回答下列问题:

(1)滤泡上皮细胞从血浆中摄取氨基酸,在附着有核糖体的_____合成甲状腺球蛋白的前体,继而在________加工并浓缩形成分泌颗粒,再以胞吐方式排放到腺泡腔内贮存。

(2)滤泡上皮细胞能从血浆中以__________的方式摄取下。

(3)滤泡上皮细胞在垂体分泌的_______的作用下,摄取滤泡腔内的碘化甲状腺球蛋白,成为胶质小泡,胶质小泡与图中L所示的_______(细胞器)融合,碘化甲状腺球蛋白被L内水解酶分解形成大量T4和少量T3,即甲状腺激素,于细胞基底部释放入血。

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