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    7．下列物质、细胞和生理反应都存在于内环境中的是（　　）
    A．生长素，T细胞，葡萄糖氧化分解
    B．神经递质，白细胞，ATP水解
    C．淋巴因子，膀胱上皮细胞，淀粉水解成麦芽糖和葡萄糖
    D．尿素，毛细血管壁细胞，抗原与抗体反应

    分析 内环境的主要成分是：水约90%，蛋白质，无机盐，激素以及血液运送的物质（如氧气、二氧化碳、葡萄糖）和非蛋白质类含氮化合物（如尿素、尿酸、肌酸、肌苷、氨基酸、多肽、胆红素和氨气等）．

    解答 解：A、生长素是植物激素，不可能存在于内环境中；葡萄糖氧化分解发生在细胞质基质中，A错误；
    B、ATP水解只发生在细胞内，B错误；
    C、在植物体中，淀粉水解成麦芽糖和葡萄糖发生在细胞内；在动物和人体中，淀粉水解成麦芽糖和葡萄糖发生在消化道中，C错误；
    D、尿素、毛细血管壁细胞、抗原与抗体反应都存在于内环境中，D正确．
    故选：D．

    点评 本题的知识点是内环境的组成，内环境成分的判断，对于内环境概念的理解是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    能使人体产生抗体、获得免疫的医疗措施是（ ）

    A．服用碘丸 B．注射抗生素

    C．注射疫苗 D．注射胰岛素

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    结合以下图表分析，有关说法正确的是（ ）

    抗菌药物

    抗菌机理

    青霉素

    抑制细菌细胞壁的合成

    环丙沙星

    抑制细菌DNA旋转酶（可促进DNA螺旋化）

    红霉素

    能与核糖体结合

    利福平

    抑制RNA聚合酶的活性

    A．环丙沙星和红霉素分别抑制细菌的①和③

    B．青霉素和利福平能抑制DNA的复制

    C．结核杆菌的④和⑤都发生在细胞质中

    D．①～⑤可发生在人体健康细胞中

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    在DNA分子的一条单链中相邻的碱基A与T的连接是通过 （ ）

    A．肽键

    B．－磷酸－脱氧核糖－磷酸－

    C．氢键

    D．－脱氧核糖－磷酸－脱氧核糖－

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列哪一组生物是通过基因工程方法培育成功的（　　）
    A．向日葵豆与无子西瓜B．超级小鼠与克隆羊
    C．超级绵羊与无子番茄D．超级鱼与抗虫棉

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．某调查人类遗传病的研究小组调查了一个家族的某单基因遗传病情况并绘制出如图所示的图谱，相关分析正确的是（　　）
    A．该病的遗传方式是常染色体隐性遗传
    B．个体3与4婚配，后代子女有可能患病
    C．个体3携带致病基因的概率为$\frac{2}{3}$
    D．该遗传病的发病率是20%

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．DDtt和ddTT两个亲本杂交，子二代中表现型不同于双亲的个体占全部子代的（　　）
    A．$\frac{7}{9}$B．$\frac{5}{8}$C．$\frac{3}{8}$D．$\frac{9}{16}$

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．内质网在真核细胞生命活动中具有广泛的作用．
    （1）肌肉细胞受到刺激后，内质网腔内的Ca2+释放到细胞质基质中，使内质网膜内外Ca2+浓度发生变化．Ca2+与相应蛋白结合后，导致肌肉收缩，这表明Ca2+能起到信息传递（填“物质运输”、“能量转换”或“信息传递”）的作用．
    （2）在病毒侵染等多种损伤因素的作用下，内质网腔内错误折叠或未折叠蛋白会聚集，引起右图所示的一系列应激过程：Bip与错误折叠或未折叠蛋白结合，后者被运出内质网降解．内质网膜上的IRE1蛋白被激活，激活的IRE1蛋白催化Hac1mRNA的剪接反应．剪接的mRNA经翻译过程获得的Hac1蛋白作为转录因子通过核孔进入细胞核，增强（填“增强”或“减弱”） Bip基因的表达，以恢复内质网的功能．
    （3）当细胞内Ca2+浓度失衡或错误折叠、未折叠蛋白过多，无法恢复内质网正常功能时，引起细胞膜皱缩内陷，形成凋亡小体，凋亡小体被临近的吞噬细胞吞噬，在溶酶体内被消化分解．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列所述物质可存在于正常人的内环境中，且对该物质生理作用的叙述，正确的是（　　）
    A．生长素，可促进植物的生长也可抑制植物的生长
    B．抗利尿激素，抑制肾小管和集合管对水的重吸收
    C．抗体，在细胞免疫中使抗原失去侵染能力
    D．无氧呼吸酶，催化葡萄糖氧化分解成乳酸

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