A. | 不同的DNA通过复制,合成相同的DNA | |
B. | 不同的基因通过转录,合成相同的RNA | |
C. | 不同的密码子翻译出相同的氨基酸 | |
D. | 不同的tRNA不能转运相同的氨基酸 | |
E. | 不同的DNA通过复制,合成相同的DNA |
分析 1、复制过程是以四种脱氧核苷酸为原料,以DNA分子的两条链为模板,在DNA解旋酶、DNA聚合酶的作用下消耗能量,合成DNA.
2、转录过程以四种核糖核苷酸为原料,以DNA分子的一条链为模板,在DNA解旋酶、RNA聚合酶的作用下消耗能量,合成RNA.
3、翻译过程以氨基酸为原料,以转录过程产生的mRNA为模板,在酶的作用下,消耗能量产生多肽链.多肽链经过折叠加工后形成具有特定功能的蛋白质.
解答 解:A、不同的DNA通过复制,合成不同的DNA,A错误;
B、不同的基因转录出不同的RNA,B错误;
C、由于氨基酸具有密码子简并性,不同的密码子能够翻译成相同的氨基酸,C正确;
D、一种tRNA只能转运一种特定的氨基酸,但几种tRNA能够转运同一种氨基酸,D错误.
故选:C.
点评 本题考查DNA的复制、转录和翻译等相关知识,意在考查考生的识记DNA的特点,理解转录和翻译的细节,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛾类的分布呈现随机分布 | |
B. | 蜉蝣和蝉生殖前期特别长,生殖期极短,生殖后期为零 | |
C. | 动物种群密度的调查通常采用标志重捕法 | |
D. | 出生率减去死亡率就是种群的自然增长率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②④ | B. | ①③⑤ | C. | ①②⑤ | D. | ③④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一个精原细胞经过减数分裂可直接产生 4 个精子 | |
B. | 精子的头部主要含细胞核,中心体发育为它的顶体 | |
C. | 卵泡的形成和在卵巢内的储备,是在胎儿时期完成的 | |
D. | 排卵是指卵泡从卵巢中排出,马、牛的排卵都是排出次级卵母细胞 |
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科目:高中生物 来源:2016届广东佛山高三下学期第二次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
探究30℃条件下pH对某动物体内两种消化酶活性的影响,结果见下表。
pH值 | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 | 6.0 | 7.0 | 8.0 |
淀粉酶活性 | 200 | 203 | 250 | 490 | 450 | 300 | 250 | 200 |
蛋白酶活性 | 1520 | 1750 | 1500 | 1400 | 1020 | 980 | 700 | 500 |
回答下列问题:
(1)该实验的因变量是 ,在实验过程中需要添加缓冲液控制pH值,这是对实验的 变量的控制。若要进一步确定淀粉酶的最适pH值,简要的实验思路是: 。
(2)消化酶的作用机理是 ,不能用双缩脲试剂检验蛋白质是否被蛋白酶水解,除了因为蛋白质的水解产物也可以与双缩脲试剂由显色反应,还因为 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西崇义中学高二2月模拟测验生物试卷(解析版) 题型:选择题
在人体血浆中,有多种不同功能的蛋白质,这些蛋白质的功能不包括
A.催化蛋白质水解为多肽的酶
B.与抗原特异性相结合
C.刺激淋巴B细胞增殖和分化
D.降低血糖浓度
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