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3.完成果蝇基因表达和遗传的有关问题.
(1)下图表示果蝇某细胞的翻译过程,“→”表示结构①在结构②上的移动方向.请据图回答下列问题.
1)图中①、②、③所示结构或分子的名称依次是核糖体、mRNA、tRNA.
2)位于①内位点1处的tRNA上的反密码子是UAC.
3)在翻译中前一个氨基酸的羧基(基团)与后一个氨基酸的氨基(基团)反应,形成肽键.
4)②与③的碱基配对方向与DNA中碱基配对方向相同,③携带氨基酸的一端是3ˊ(填“3ˊ”或“5ˊ”)端.
(2)果蝇翅膀长度由等位基因A(长翅)和a(无翅)控制,翅膀边缘形状由等位基因B(边缘整齐)和b(边缘缺刻)控制,这两对基因分别位于两对常染色体上.
1)基因型为aaBb的个体的表现型为无翅.
2)纯合的长翅和无翅果蝇杂交,F1都表现为短翅,现基因型为AaBb的雌、雄果蝇个体交配,预期后代的性状及比例为长翅边缘整齐:长翅边缘缺刻:短翅边缘整齐:短翅边缘缺刻:无翅=3:1:6:2:4.

分析 (1)分析题图可知,该图显示翻译过程,反应的场所是核糖体,模板是mRNA、原料是氨基酸,运输氨基酸的工具是tRNA,此外还需要相应的酶及ATP提供能量;(2)分析题干信息可知,A(长翅)和a(无翅)控制,翅膀边缘形状由等位基因B(边缘整齐)和b(边缘缺刻)控制,因此凡是aaB_和aabb都表现为无翅,纯合的长翅和无翅果蝇杂交,F1都表现为短翅,因此该性状属于不完全显性,Aa个体表现为短翅

解答 解:(1)1)分析题图可知,①是翻译的场所核糖体,②是翻译过程的模板mRNA,③是翻译过程运输氨基酸的工具tRNA.
2)③是tRNA,tRNA上与密码子配对的三个连续相邻的碱基是反密码子,为UAC.
3)翻译过程中氨基酸的脱水缩合反应是一个氨基酸的羧基和另一个氨基酸的氨基反应,脱去1分子水的过程.
4)②与③的碱基配对方向与DNA中碱基配对方向相同,③携带氨基酸的一端是3′端.
(2)1)由题意可知,A控制长翅,B控制翅膀边缘整齐,因此基因型为aaBb的个体的表现型为无翅.
2)由题意可知,两对基因分别位于两对常染色体上,在遗传过程中遵循基因的自由组合定律,基因型为AaBb的雌、雄果蝇个体交配后代的基因组成及比例是:A_B_:A_bb:aaB_:aabb=9:3:3:1,由于纯合的长翅和无翅果蝇杂交,F1都表现为短翅,故Aa表现为,短翅,因此长翅边缘整齐的基因型是AAB_,$\frac{3}{16}$,长翅边缘缺刻的基因型是AAbb,$\frac{1}{16}$,短翅边缘整齐的基因型是AaB_,$\frac{6}{16}$,短翅边缘缺刻的基因型是Aabb,$\frac{2}{16}$,无翅的基因型是aaB_和aabb,$\frac{4}{16}$.
故答案应为:
(1)
1)核糖体    mRNA     tRNA
2)UAC
3)羧基      氨基
4)3ˊ
(2)
1)无翅
2)长翅边缘整齐:长翅边缘缺刻:短翅边缘整齐:短翅边缘缺刻:无翅=3:1:6:2:4

点评 本题的知识点是基因的翻译过程,基因的自由组合定律,分析题图是解题的突破口,对于结合题干给出的信息判断给定基因型的亲本杂交后代表现型的基因组成是解题的关键

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(2)根据图示代谢过程,科学家在培育能产生青蒿素的酵母细胞过程中,要向酵母细胞中导入的基因是 ,具体操作中可利用 技术检测转基因生物的DNA上是否插入目的基因。

(3)构建基因表达载体时,一般要用同一种限制酶切割目的基因和质粒,其目的是产生相同的 ;若质粒上只有一个标记基因,则所选用的酶不能破坏 (填写以下选项字母)。

A.目的基因 B.标记基因

C.T-DNA D.启动子等调控组件

(4)实验发现,酵母细胞导入相关基因后,该基因能正常表达,但酵母菌合成的青蒿素仍很少,根据图解分析原因可能是

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实验表明,IAA的短距离运输以细胞到细胞的方式进行,且输入与输出细胞的载体不同,其中输出与PIN蛋白相关。PIN蛋白会通过胞吐(依赖于生长素应答因子ARF)输出IAA,图2为部分作用机理。据图判断下列表述不正确的

A.从图1可知,IAA的运输只能从胚芽鞘形态学上端向下端运输

B.IAA、AUX/IAA与TIR 1蛋白结合,促进IAA输出

C.虽然IAA输入与输出细胞的载体不同,但均消耗ATP

D.TPL与AUX/IAA蛋白结合物含量升高,有助于IAA的输出

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8.据研究,我们通过“眼看、耳听、鼻嗅”来感知外部世界,都离不开位于细胞膜的G蛋白偶联受体,人体内约有1000种这类受体.有关说法正确的是(  )
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B.G蛋白偶联受体一经神经递质等信号分子的刺激后立即灭活
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15.图表示细胞膜的亚显微结构,其中a和b为物质的两种运输方式,下列叙述正确的是(  )
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