分析 (1)分析题图可知,该图显示翻译过程,反应的场所是核糖体,模板是mRNA、原料是氨基酸,运输氨基酸的工具是tRNA,此外还需要相应的酶及ATP提供能量;(2)分析题干信息可知,A(长翅)和a(无翅)控制,翅膀边缘形状由等位基因B(边缘整齐)和b(边缘缺刻)控制,因此凡是aaB_和aabb都表现为无翅,纯合的长翅和无翅果蝇杂交,F1都表现为短翅,因此该性状属于不完全显性,Aa个体表现为短翅
解答 解:(1)1)分析题图可知,①是翻译的场所核糖体,②是翻译过程的模板mRNA,③是翻译过程运输氨基酸的工具tRNA.
2)③是tRNA,tRNA上与密码子配对的三个连续相邻的碱基是反密码子,为UAC.
3)翻译过程中氨基酸的脱水缩合反应是一个氨基酸的羧基和另一个氨基酸的氨基反应,脱去1分子水的过程.
4)②与③的碱基配对方向与DNA中碱基配对方向相同,③携带氨基酸的一端是3′端.
(2)1)由题意可知,A控制长翅,B控制翅膀边缘整齐,因此基因型为aaBb的个体的表现型为无翅.
2)由题意可知,两对基因分别位于两对常染色体上,在遗传过程中遵循基因的自由组合定律,基因型为AaBb的雌、雄果蝇个体交配后代的基因组成及比例是:A_B_:A_bb:aaB_:aabb=9:3:3:1,由于纯合的长翅和无翅果蝇杂交,F1都表现为短翅,故Aa表现为,短翅,因此长翅边缘整齐的基因型是AAB_,$\frac{3}{16}$,长翅边缘缺刻的基因型是AAbb,$\frac{1}{16}$,短翅边缘整齐的基因型是AaB_,$\frac{6}{16}$,短翅边缘缺刻的基因型是Aabb,$\frac{2}{16}$,无翅的基因型是aaB_和aabb,$\frac{4}{16}$.
故答案应为:
(1)
1)核糖体 mRNA tRNA
2)UAC
3)羧基 氨基
4)3ˊ
(2)
1)无翅
2)长翅边缘整齐:长翅边缘缺刻:短翅边缘整齐:短翅边缘缺刻:无翅=3:1:6:2:4
点评 本题的知识点是基因的翻译过程,基因的自由组合定律,分析题图是解题的突破口,对于结合题干给出的信息判断给定基因型的亲本杂交后代表现型的基因组成是解题的关键
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高一6月(第三次)月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为体液免疫示意图,下列有关叙述正确的是 ( )
A.①过程体现了细胞膜的流动性 B.⑤过程主要发生在细胞质基质中
C.浆细胞能特异性识别抗原,并产生抗体 D.切除胸腺的个体无法完成体液免疫过程
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省高二下学期6月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
青蒿素是治疗疟疾的重要药物。研究人员已经弄清了青蒿细胞中青蒿素的合成途径(如图中实线方框内所示),并且发现酵母细胞也能够产生合成青蒿素的中间产物FPP(如图中虚线方框内所示)。结合所学知识回答下列问题:
(1)疟疾俗称“打摆子”,是由疟原虫引起的寒热往来症状的疾病。当疟原虫寄生在人体中时,会引起人的免疫反应,使 细胞产生淋巴因子。同时B细胞在受到刺激后,在淋巴因子的作用下增殖分化成 细胞,产生抗体。
(2)根据图示代谢过程,科学家在培育能产生青蒿素的酵母细胞过程中,要向酵母细胞中导入的基因是 ,具体操作中可利用 技术检测转基因生物的DNA上是否插入目的基因。
(3)构建基因表达载体时,一般要用同一种限制酶切割目的基因和质粒,其目的是产生相同的 ;若质粒上只有一个标记基因,则所选用的酶不能破坏 (填写以下选项字母)。
A.目的基因 B.标记基因
C.T-DNA D.启动子等调控组件
(4)实验发现,酵母细胞导入相关基因后,该基因能正常表达,但酵母菌合成的青蒿素仍很少,根据图解分析原因可能是 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省高二下学期6月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
实验表明,IAA的短距离运输以细胞到细胞的方式进行,且输入与输出细胞的载体不同,其中输出与PIN蛋白相关。PIN蛋白会通过胞吐(依赖于生长素应答因子ARF)输出IAA,图2为部分作用机理。据图判断下列表述不正确的
A.从图1可知,IAA的运输只能从胚芽鞘形态学上端向下端运输
B.IAA、AUX/IAA与TIR 1蛋白结合,促进IAA输出
C.虽然IAA输入与输出细胞的载体不同,但均消耗ATP
D.TPL与AUX/IAA蛋白结合物含量升高,有助于IAA的输出
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | G蛋白偶联受体可接受多种形式的信号刺激,故没有特异性 | |
B. | G蛋白偶联受体一经神经递质等信号分子的刺激后立即灭活 | |
C. | 通过“眼看、耳听、鼻嗅”来感知外部世界的活动由下丘脑控制完成 | |
D. | 在人体感知外部世界的过程中,兴奋的传导是单向的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体蛋白 | |
B. | 神经细胞膜上识别递质的是③ | |
C. | b可表示肌细胞从组织液中吸收O2 | |
D. | 细胞膜的选择透过性与③有关,与②无关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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